Особенности ознакомления дошкольников с краеведением

Автор: Калашникова Надежда Ивановна

Организация: МКОУ Хреновская СОШ № 2 им. Левакова

Населенный пункт: Воронежская область, Бобровский р–н, с.Хреновое

Я хотела бы поделиться педагогическими секретами, которые я использую при проведении занятий по краеведению с дошкольниками.

Ни одно занятие не обходиться без нашего учёного кота Мурлыки(мягкая игрушка). В лапках у него всегда какая то загадка: конверт, предмет, вещь. Отвечая на вопросы кота Мурлыки, дети погружаются в интересное прошлое и настоящее края в котором они живут

Дети любят, когда занятия проходят в игровой форме ,поэтому я придумала дидактические игры: «Собери герб нашего села», «Во саду ли, в огороде», «Транспорт нашего села», «Профессии наших родителей», «Собери картинку», «Отгадай загадку», «Что лишнее?», «Чего не стало?», «Угадай по описанию» и т.д

В нашем детском саду есть мини – музей «Русская изба». Ребята очень любят, когда занятия проходят в мини – музее. Здесь можно не только посмотреть экспонаты, но и потрогать. Ребята очень радуются когда находят предметы русского быта при рассматривании иллюстраций произведений художественной литературы.

Конечно, занятие проходит интереснее, если экскурсии по селу совершаются виртуально, т.е. с помощью мультимедийного оборудования, а персонажи из сказок на нём присутствуют.

Дети очень любят когда они разучивают русские народные игры, им нравиться знакомиться с русскими народными песенками, потешками, пословицами.

• ещё дошкольники активно принимают участие в фольклорных праздниках и досугах с переодеванием в русские народные костюмы с народными хороводами , играми, песнями.

Обязательно на занятиях по краеведению ребята занимаются творчеством: рисуют, делают аппликации, лепят из пластилина и солёного теста, создают поделки из ниток и природного материала, составляют макеты, схемы, придумывают настольные игры – бродилки .

Конечно ,ребятам во многом помогают родители. Они помогут и с проектами, и с костюмами, и пополнят музей предметами народного быта, примут участие в фольклорных фестивалях и расскажут о своих профессиях и увлечениях.

В заключении стоит отметить, что за счёт разнообразия способов и методик изучения краеведческого материала повышается качество знаний об окружающем мире, о своей малой родине.

 

Опубликовано: 01.05.2024