Дидактическое пособие «Интерактивный круг»

Автор: Непеина Наталья Ивановна

Организация: МКДОУ - Вагайцевский детский сад

Населенный пункт: Новосибирская область, Ордынский р–н, с. Вагайцево

Я рада, что есть возможность поделиться своим опытом работы, это дидактическое пособие «Интерактивный круг» который я использую в образовательной деятельности с детьми по ознакомлению с родным краем.

Новизна этой игры в том, что она построена на основе дидактической игры «Расскажи-ка» с применением технологии ТРИЗ. Вариантов этой игры мы с детьми придумали множество.

Правила игры.

Ведущий, с помощью игроков раскладывает карточки на разноцветных секторах круга. В центр круга помещается карточка, это тема игры, например природа родного края (насекомые, животные, рыбы, деревья и другое), профессии села, достопримечательности и т.д.

На край каждого сектора кладут карточку с изображением по теме игры. Дети раскручивают круг на столе со словами: «Ты кружок быстрей крутись, раз, два, три, остановись!»

Участник игры, перечисляет как можно больше названий природных объектов изображенных на карточке, что остановилась с ним рядом.

За каждый правильный ответ выдается фишка. Переход хода по часовой стрелке. На ответ дается 1 минута, время определяется по песочным часам. Фишки за правильные ответы придают игре соревновательный момент. При подсчете используют сложение и сравнение.

По количеству выигранных фишек определяется знаток природы родного края. Игра может продолжаться по желанию детей несколько раз.

Это дидактическое пособие позволяет не только закрепить знания, но и вызывает желание узнать больше, чтобы в следующий раз выиграть!

Игра помогает облегчить социальную адаптацию дошкольников.

Игра учит дошкольников пользоваться символами, ведь символы в современной жизни окружают нас повсюду в магазине, в транспорте, на улицах, в школьных учебниках, они иллюстрируют словесную информацию, помогают ориентироваться в пространстве и видеть главное, делать выводы и строить свое поведение.

Яркие, привлекательные образы дидактической игры способствуют эмоциональному восприятию игры, а значит более качественному усвоению материала.

Игру я использую в подготовительной группе, но это совсем не значит что она только для старших дошкольников. Правильно подобранный дидактический материал может сделать ее полезной уже с младшей группы.

Положительным моментом является то, что это пособие легко и удобно хранить, повесив на стену и сделав доступной для детей в свободной деятельности. А конверты с картинками по темам не займут много места на полке. Игра станет украшением краеведческого уголка и вашим верным помощником, как средство ознакомления с родным краем. А ваша фантазия, ваше творчество, ваш опыт и вопросы детей подскажут новое и новое ее применение.

1. file0.docx (642,7 КБ)

Опубликовано: 02.05.2024