Кукольный театр для детей дошкольного возраста

Автор: Соколенко Дина Олеговна

Организация: МБДОУ «Красногвардейский д/с «Веселое солнышко»

Населенный пункт: Республика Крым, Советский р–н, с. Красногвардейское

Ни для кого не секрет, что любая деятельность человека зависит от многих факторов, умений, навыков, опыта, и, конечно же, секретов. Опыт приходит с годами, все мы, когда были «молодыми специалистами», более опытные педагоги делились своими секретами педагогического мастерства.

Быть успешным педагогом – это значит владеть педагогическим мастерством!

В нашей работе невозможно остановится на достигнутом, здесь нужно постоянно расти, как растут дети, пришедшие в детский сад. Я люблю свою профессию за то, что вместе с детьми расту, развиваюсь и многократно проживаю самое счастливое время – детство. Я точно знаю, что сделала правильный выбор. Я знаю, я не напрасно тружусь, Я воспитатель, и этим горжусь!

Мои основные принципы работы с детьми:

• Мой основной принцип – «развитие творческих способностей ребёнка через театрализованную деятельность», ведь все дети талантливы и мой педагогический принцип – помочь каждому ребёнку раскрыться, поверить в себя, дать возможность самореализоваться.
• Мой следующий принцип – «взаимо сотрудничество педагога и семьи»: познавая новое, ребёнок открывает самого себя, мы – взрослые: воспитатель и родители – должны помочь ему в этом.
• Третий принцип – это «обучение в игре»: в игровой форме любая обучающая задача с лёгкостью усваивается детьми.

Назвать легкой работу воспитателя нельзя. Это кропотливый ежедневный труд, на мне лежит огромная ответственность за воспитание маленького человека. Я точно знаю, что сделала правильный выбор. Счастливые лица и улыбки моих детишек, и благодарность родителей – подтверждение тому. Наша профессия как никакая другая окружена любовью, и прекрасно, когда это любовь взаимна. Я люблю детей, как своих собственных, с пониманием отношусь к словам и поступкам каждого ребенка.

Кукольный театр имеет большое значение для всестороннего воспитания детей. Поэтому нужно с большой тщательностью, требовательностью подбирать репертуар. Наибольшей популярностью в моей работе пользуются: театр кукол – народные сказки, театр игрушек, картонный театр.

В театре игрушек используются обычные детские игрушки. Место действия – простой стол. Подготовка к спектаклю – минимальная.

Второй раздел, посвященный театру народных сказок. Куклы – надеваются на руку кукловода спрятанного за ширму, кукловоды говорят за кукол и управляют ими. Театр игрушек и театр сказок объемные, в этом их сходство.

Картонный театр – плоскостные. В картонном театре фигурки ярко раскрашиваются, имеется сцена, по которой они двигаются.

Даже маленькая сказка, сценка дают детям большую радость, а также большое оживление на детских праздниках. Например, сказка «Колобок», развивали творческие способности детей через участие в театрализованной деятельности. Воспитание интерес к народному творчеству. Развитие умения детей передавать интонации, характеры персонажей.

Сначала я прочла сказку «Колобок», рассматривали иллюстрации к сказке, обсуждали с детьми внешности, характера сказочных персонажей, их поступков, распределение ролей и заучивание реплик персонажей, обсуждение и подбор вместе детьми атрибутов для инсценировки сказки.

Всё воспитание и обучение детей строю на основе личностно – ориентированной модели, с помощью театрализованной деятельности. Для меня главное – это необходимость развития каждого ребёнка как личности. Для становления личности дошкольника стараюсь помочь ему установить эмоциональное отношение ко всему увиденному, развивать способность воображать и символически представлять окружающий мир в продуктивной деятельности.

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (795,9 КБ)

Опубликовано: 06.05.2024