Интеллектуальная игра для детей старшего дошкольного возраста «Любимый город»

Автор: Незговорова Марина Сергеевна

Организация: ГБДОУ Детский сад №56

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург, пос.Понтонный

Автор: Браусова Мария Витальевна

Организация: ГБДОУ Детский сад №56

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург, пос.Понтонный

Цель: воспитание чувства любви к родному городу.

Задачи:

- систематизировать представления детей о достопримечательностях города, об улицах своего города, его пригородах, природе родного края;

- вызвать интерес к краеведению родного края;

- отрабатывать способы практического применения знаний в речевой и игровой деятельности.

Оборудование: интерактивная доска, слайды с изображением достопримечательностей Санкт-Петербурга, настольно-печатная игра «Гербы городов России», рисунки-схемы для изображения достопримечательностей, аудиозапись «Гимн города», иллюстративный материал с изображением деревьев и кустарников, картины, фотоматериалы с видами города,

видеофильм «Санкт-Петербург с высоты птичьего полета».

 

Ход игры:

Воспитатель:

Ребята, 27 мая наш Санкт-Петербург празднует День своего рождения.

А хорошо ли мы знаем наш чудесный город, что мы можем о нем рассказать своим друзьям, родным, приезжим нашего города?

Предлагаем вам сегодня посоревноваться и поиграть в игру «Любимый город», готовы?

Дети: Согласны!

Игра «Любимый город»

Ребята делятся на две команды «Сфинксы» и «Грифоны».

Родители – группа поддержки.

Игра состоит из трех туров. В каждом туре командам предлагаются вопросы.

За каждый правильный ответ команда зарабатывает одно очко.

Тур 1. «Рождение нашего города»

Воспитатель:

Ребята, у нашего города есть своя история. В первом туре мы узнаем, что вы знаете о возникновении Санкт-Петербурга.

Вопрос команде «Сфинксы»:

Что обозначает название нашего города и почему его так назвали?

Вопрос команде «Грифоны»:

Кем были первые жители нашего города?

Вопрос команде «Сфинксы»:

Какие названия улиц в центре города вы помните?

Вопрос команде «Грифоны»:

Назовите самые первые постройки нашего города?

 

Тур 2. «Что мы знаем о нем?»

Вопрос команде «Сфинксы»:

Сколько лет Санкт-Петербургу?

Вопрос команде «Грифоны»:

Откуда началось строительство нашего города и почему?

Вопрос команде «Сфинксы»:

Назвать самую первую улицу нашего город? Рассказать, почему она так называется?

Вопрос команде «Грифоны»:

На карте главной улицы нашего города выложить рисунки с изображением достопримечательностей, которые на ней расположены?

(предлагаются рисунки с архитектурными изображениями)

Вопрос команде «Сфинксы»:

Назовите речки и каналы нашего города?

Вопрос команде «Грифонов»:

Назовите мосты нашего города?

(демонстрируются рисунки с изображениями)

Вопрос команде «Сфинксы»:

Назовите музеи нашего города?

Команде «Грифоны»:

Назовите соборы нашего города?

Вопрос команде «Сфинксы»:

Назовите театры нашего города?

Вопрос команде «Грифоны»

Назовите знаменитые пригороды нашего города?

 

Тур 3 «Край любимый, сердцу милый!»

Вопрос команде «Сфинксы»:

Среди множества гербов и флагов разных городов России найти герб и флаг Санкт-Петербурга.

Вопрос команде «Грифоны»:

Среди множества гербов и флагов разных городов России найти герб и флаг Понтонного.

Вопрос команде «Сфинксы»:

Назовите представителей животного мира, которые обитают на территории Санкт-Петербурга и Ленинградской области?

Вопрос команде «Грифоны»:

Назовите растения, которые произрастают на территории Санкт-Петербурга и Ленинградской области?

Вопрос команде «Сфинксы»:

Найти на карте города, где расположен порт?

Вопрос команде «Грифоны»:

Найти на карте города поселок Понтонный?

Воспитатель:

Предлагаем болельщикам помочь своим командам заработать дополнительное очко.

Вопрос болельщикам команды «Сфинксы»:

Назовите знаменитых архитекторов, которые создавали наш город?

Вопрос болельщикам команды «Грифоны»:

Назовите знаменитых людей, прославивших наш город?

Воспитатель: Молодцы, команды зарабатывают дополнительное очко.

 

Воспитатель:

Дорогие участники, мне очень понравился ход игры.

Думаю, мы все получили настоящее удовольствие, а участники игры проявили свои знания об истории, прошлом и настоящем города, достопримечательностях Санкт-Петербурга.

Узнали, что краеведение – очень увлекательное занятие для всех, рассказывающее о прошлом и настоящем любимого края.

А чтобы хорошо его знать, нужно много изучать, читать и путешествовать в Санкт-Петербурге и его окрестностях.

Воспитатель:

Друзья, давайте подведем итоги нашей интеллектуальной игры.

(Пока подводятся итоги предлагается посмотреть видеофильм «Санкт-Петербург» с высоты птичьего полета»)

Награждение победителей.

Опубликовано: 14.05.2024