Использование информационно-коммуникативных технологий для развития речи дошкольника

Автор: Ашибокова Людмила Алексеевна

Организация: ГБОУ «ШКОЛА ЭКОТЕХ+»

Населенный пункт: г. Севастополь

Современное развитие общества и внедрение в практику работы дошкольных организаций Федерального Государственного Образовательного Стандарта невозможно себе представить без использования информационных ресурсов. Информационные технологии значительно расширяют возможности родителей, педагогов и специалистов в сфере дошкольного образования. Использование современных компьютерных технологий позволяет наиболее полно и успешно реализовать деятельность, направленную на развитие личности ребенка.

Одним из актуальных направлений внедрения информационных технологий в образовательный процесс учебного заведения являются мультимедийные презентации.

Использование их в работе, предотвращает утомление детей, поддерживает у них познавательную активность, повышает эффективность работы в целом. Их применение на занятиях по развитию речи интересно детям и, что немаловажно, воспитателю. Экран притягивает внимание, которого мы порой не можем добиться при групповой работе с детьми.

Использование ИКТ позволяет проводить образовательную деятельность:

*на высоком эстетическом и эмоциональном уровне (фотографии, анимация, музыка) ;

*обеспечивает наглядность;

*привлекает большое количество дидактического материала;

*способствует повышению качества образования.

Направления использования мультимедийных презентаций в развитии речи обучающихся :

* Звуковая культура речи;

* Развитие фонематического восприятия, овладение элементами грамоты;

* Формирование лексико – грамматического строя речи;

* Развитие связной речи.

Использование ИКТ в развитии речи детей

* Работа над звуковой культурой речи у нас начинается с восприятия неречевых звуков. Техника помогает воссоздать необходимые слуховые ассоциации, например такие: «вода капает», «часы тикают», «молоток стучит» и т.д.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (16,9 МБ)

Опубликовано: 16.05.2024