Сценарий экологической сказки в средней группе «Лесное приключение»

Автор: Филягина Александра Николаевна

Организация: МБДОУ детский сад «Радуга»

Населенный пункт: Чувашская Республика, г. Мариинский Посад

Автор: Тимофеева Ксения Игоревна

Организация: МБДОУ детский сад «Радуга»

Населенный пункт: Чувашская Республика, г. Мариинский Посад

Цель: Формирование экологической культуры у дошкольников.

Задачи:
• формирование у детей экологического сознания и культуры природопользования;
• расширять театральный опыт, литературную речь, мимику, жесты, дикцию;
• воспитывать чувство добра, справедливости, сопереживания всему живому.

Действующие лица: Сказочница, Эколята, незнайка, бабочки, заяц, доктор Айболит, волк, лиса, медведь, пожарный, рыбка.

ХОД СКАЗКИ:

Сказочница:
Лесная сказка дивная
Когда-то приключилась,
Короткая, не длинная… посмотрим, что случилось.
Вот он лес - зелёный дом,
Сто секретов скрыто в нём.
Здесь животные живут,
Птицы радостно поют.
Лес для них – зелёный дом,
Пусть уютно будет в нём!

Сказка начинается
Жили да были, на белом свете,
В доброй сказке Эколята и лесные зверята..
(Под музыку появляются Эколята.)

 

Эколята:

Елочка: Здравствуйте мы ЭКОЛЯТА защитники природы

Тихоня: Никому в лесу шалить мы не дадим.
(уходят )

(На полянке цветы. Под музыку выбегает НЕЗНАЙКА, бегает вокруг цветов рвет и выбрасывет их.)

НЕЗНАЙКА
Сегодня я пришел гулять,
Благо лес – рукой подать!
Закупил все подряд:
Пищу, спички, лимонад.

Все, что взял, – поем,
На природу погляжу.
А пакеты, банки, склянки
Разбросаю на полянке.

В речку скину все бутылки –
В море пусть плывут посылки!
(Достает все из рюкзака. Ест, пьет, разбрасывает все, уходит)

(Под музыку прилетели бабочки)

Бабочка 1:
Поломали все цветочки,
Истоптали все грибочки,
За собою не убрали,
Мусор всякий разбросали.

Бабочка 2:
Скорее сюда!
Посмотрите, беда!
Здесь злодеи побывали:
Веточки пообломали.

(покружились бабочки вокруг помятых цветочков и улетели)

(Под музыку выходит Зайка и тащит за собой пакет мусора.)

Зайка:
Некогда играть мне.
Я поранил лапку об эту консервную банку.
Кто-то здесь разбил стекло, в лапку врезалось оно.
Кто – то на полянке отдыхал,
И мусор весь оставил, разбросал.

Эколята:
Елочка: Сейчас зайчишка помогу,

Чистоту я наведу, а ты к доктору сходи.

 

(Под музыку идут по круг. к доктору лечить лапку)

 

Сказочница:
Добрый доктор Айболит выходит на встречу и говорит. (Входит Айболит)

Айболит:
Это что же за народ,
Весь свой мусор к нам везёт!
(Айболит качает головой)
Помогу тебе, дружок!

Тихоня: Пусть запомнят все друзья,
В лесу мусорить нельзя!.

(Под музыку Эколята убирают мусор, цветы, доктор бинтует лапку зайцу)

 

Выставляют знак «Мусорить нельзя!».

Сказочница:
На полянке чисто стало,
Отдохнуть эколятам теперь бы не мешало.
Только присели, как вдруг - незнайка (Выходит и садится со спичками)
Вышел на полянку
И зажег большой костер.
Но, беда подкралась вдруг,
Запылало все вокруг!
Второпях он сбежал (убегает)
И костер тушить не стал,
Дым поднялся до небес,
Зарыдал чудесный лес!

(Выбегает Волк, Лиса, Медведь)

Волк:
Ой, как сильно пахнет дымом,
Действовать необходимо!
От огня пощады нет!
Натворит он много бед!

Лиса:
Ах, Огонь, незваный гость,
Опалил мне рыжий хвост.
Еле ноги я несу,
Мишенька, спаси Лису!

Медведь:
Надо к Эколятам бежать
И пожарных вызывать,
У них есть телефон,

(Волк, Лиса и Медведь бегут на носочках по кругу, кричат Пожар! Пожар! Выходят Эколята)

Эколята:
Елочка: Принесет немало зла,
Лес вокруг сгорит дотла!
Нам в лесу пожар не нужен!
Экологию нарушим!

Тихоня: Нужно 01 набрать
И пожарных вызывать!
(Берут телефон и звонят, )

Вместе: Лес горит! Беда! Беда! приезжайте к нам сюда!

(Звучит сирена. Выходит пожарный.)

Пожарный:
Принял ваш сигнал тревоги,
Прибежал я на подмогу.
Прекратите слезы лить
Надо пламя всем тушить!

(Все звери с пожарным тушат пожар огнетушителями.)

Пожарный:
Мы огонь водой залили,
Пожар быстро потушили.
Лес родной уберегли
От беды зверей спасли!

Эколята:
Елочка: Знайте юные друзья!
Что играть с огнем нельзя.
Мы беречь свой дом должны!
Нам пожары не нужны!

 

(Выставляют знак «НЕТ ОГНЯ»)

 

(Все уходят, Эколята подскоками скачут по кругу)

 

Сказочница:

Побежали Эколята дальше,

Добежали до речки, а там Рыбка грустная

 

Эколята:

Тихоня: Здравствуй рыбка

Что ты загрустила?

 

Рыбка:

Тяжело мне в речке жить

Засорили речку мусором.

 

Эколята: Мы поможем тебе (убирают мусор)

 

Елочка: Пусть запомнят все друзья,

Речку засорять нельзя!

(Выставляют знак «НЕ МУСОРИТЬ В РЕЧКЕ»)

 

Рыбка: Спасибо (Убегает)

 

Сказочница:

Родники вы охраняйте,
Ручейки н е засоряйте.
И тогда тебе и мне
Природа всё отдаст вдвойне!!!

 

(Идет Незнайка с колонкой и слушает музыку)

 

Эколята: (С удивлением )

 

Тихоня: Ах вот кто сегодня хулиганит в лесу.

Разве ты не знаешь что шуметь в лесу нельзя?

 

(Незнайка стоит голову опустил)

 

Сказочница:

Не шумите в лесу, ребята,
Лесным жителям это неприятно!
Соблюдайте тишину,
Шум не нужен никому.

 

(Эколята выставляют знак «ШУМЕТЬ В ЛЕСУ НЕЛЬЗЯ»)

Сказочница:
Поле, речка, чистый воздух,
Трели птиц в лесах густых.
Это все дары природы
Не губите дети их.
Не ломайте гнезд напрасно,
Не губите муравьев.
Ведь природа так прекрасна
Каждый подтвердить готов.

 

Незнайка:
Прошу я у вас прощенья
За такое поведенье.
Буду я свой лес беречь,
Чтобы горя не навлечь,
Всех зверюшек охранять,
Дом наш общий защищать!

 

Выходят все герои, встают со знаками в одну линию и кланяются.

 

Список используемой литературы:

1. Зеленкова О.С. Совместная работа детского сада и семьи по экологическому воспитанию детей / Зеленкова О.С. // Дошкольная педагогика. – 2010. - № 1.- С. 57
2. Николаева С.Н. Экологическое воспитание дошкольников / Николаева С. Н. //Педагогика. – 2007. - №5. – С. 22-27.
3. Соломенникова О.А. Экологическое воспитание в детском саду: прогр. И методические рекомендации для занятий с детьми 2-7 лет / Соломенникова О.А. – М.: Мозаика-Синтез, 2005. – 104с.

 

 

 

1. file0.docx (383,6 КБ)

Опубликовано: 16.05.2024