Конспект занятия по познавательному развитию «Как цыпленок маму искал»

Автор: Быкова Алёна Алексеевна

Организация: МАДОУ Детский сад №20 «Щелкунчик»

Населенный пункт: Московская область, г.Щелково

Цель: Формирование познавательного интереса у детей раннего возраста посредством создания игровых ситуаций.

Задачи:

- Закрепить знания о домашних животных и птицах

- Обогащать и активизировать словарь детей, учить отвечать на вопросы.

- Упражняться в звукоподражании голосам домашних животных;

- Приобщать детей к созданию простых конструкций домика для птиц, курятника

- Воспитывать отзывчивость, доброту, желание помогать, интерес к работе.

Воспитатель: Утром встали малыши

В детский садик все пришли.

Вам мы рады как всегда.

Гости здесь у нас с утра,

Здравствуйте, друзья!

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что я нашла. Какая красивая корзинка. Давайте посмотрим, что там лежит?

Воспитатель: Достает яйцо.

Воспитатель: Дети, как вы думаете, что это? (Яйцо)

 

Воспитатель: А какого цвета яйцо? (Белого)

 

Воспитатель: Как вы думаете, кто там находиться? (ответ детей)

 

Воспитатель: Ребятки, посмотрите, кто это к нам пришел?

Яйцо открывается и появляется цыпленок.

 

Воспитатель: Это цыпленок. Посмотрите, какой он пушистый. (Предлагаю детям потрогать цыпленка.)

Воспитатель: - А какой еще цыпленок? Большой или маленький? А какого он цвета?

Дети: - Маленький, желтый, красивый. ( ответы детей.)

Воспитатель: - Скажите, ребята, а как пищит цыпленок?

Дети: - Пи-пи-пи.

Воспитатель: - Откуда же ты взялся, цыпленок, почему ты один? И где твоя мама?

Цыпленок: У меня есть мама. Только я не знаю где она.

Воспитатель: Поможем цыпленку найти маму?

Дети: Да.

Физкультминутка.

Шел цыпленок по дорожке,

Прыгал он на тонкой ножке,

А еще кружился смело,

Крылышком махал умело.

Он спешил к себе домой-

К маме – курочке рябой.

 

Игра «Найди детенышу маму»

Смотрите, что это за животное? Наверно это мама цыпленка?

У нее рога, копыта

И на всех мычит сердито,

И дает нам молоко

Кто это?

Дети: Корова.

Воспитатель: Это мама цыпленка?

Дети: Нет.

Воспитатель: А у коровы как зовут детеныша? (Теленок) Покажите мне картинку, где изображен теленок. Молодцы. Как мычит корова?

Дети: Му…

Воспитатель: Ребята посмотрите

Кто там скачет по дорожке?

Цок-цок-цок,

У кого так резвы ножки?

Цок-цок-цок

Дети: Лошадка

Воспитатель: Это мама цыпленка?

Дети: Нет.

Воспитатель: У лошадки есть детеныш и зовут его жеребенок. Покажите мне картинку, где изображен жеребенок. Молодцы. Скажите, как говорит лошадь.

Дети: Иго-го

Воспитатель: А это мама цыпленка?

Кто кудахчет целый день?

Ей в гнезде сидеть не лень.

Ее желтые ребятки

Называются «цыплятки».

 

Дети: Курица.

Воспитатель: Да, это курица. Это мама цыпленка.

Воспитатель: А, Как говорит курица?

 

Дети: Ко-ко-ко

 

Воспитатель: Молодцы, ребята. Нашли мы маму цыпленка. Теперь мы знаем, что мама цыпленка - курица.

 

Воспитатель: Ребятки, может нашему цыпленку пора домой? Ой, а где же его дом?

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, как называется дом, в котором живет цыпленок со своей семьей? (Ответ детей)

Воспитатель: Этот дом называется курятник. В курятники дружно живет семья домашних птиц. (Цыплята, курочка и петушок.)

Воспитатель: А давайте сделаем домик для наших птичек.

Воспитатель предлагает детям сесть за стол и приступить к строительству курятника.

Воспитатель: Вначале мы с вами возьмем два кирпичика и подготовим фундамент для нашего дома, что бы он был устойчивым, затем поставим стены из модулей, а потом и крышу

Воспитатель: Молодцы, ребята! Посмотрите, какой красивый получился дом для цыпленка и мамы.

А теперь давайте вспомним, почему цыпленок был грустный?

А каких животных мы встретили на своем пути?

Что мы с вами построили для курочки и цыпленка? А как он называется?

 

 

 

Опубликовано: 23.05.2024