Мастер класс по изготовлению тряпичной куклы «Желанницы»

Автор: Павлова Ирина Викторовна

Организация: ГБОУ ШКОЛА 1601

Населенный пункт: г. Москва

Цель : Сформировать у детей представления о традиционной народной культуре и научить изготавливать куклу – оберег «Желанница».

Задачи:

Образовательные:

- дать представление об одном из видов декоративно – прикладного творчества – народной кукле;

- познакомить с историей и видами народной тряпичной куклы;

-закрепить знания детей и родителей о куклах-оберегах.

-привлечь внимание к народной игрушке – кукле;

-учить передавать внешность куклы, её яркость и красочность одежды;

- упражнять складывать целое изображение из нескольких частей;

- закрепить умение детей отвечать на вопросы полным предложением.

- научить изготавливать куклу – оберег «Желанницу».

Развивающие:

- развивать способность к наблюдению;

- развивать образное и пространственное мышление детей; - развивать фантазию детей;

- способствовать развитию художественного вкуса, творческих способностей

- развивать моторику рук;

- развивать ловкость движений, быстроту реакции;

Воспитательные:

- воспитать любовь и уважение к народной культуре;

- формировать у положительное отношение к семейным ценностям;

- воспитывать усидчивость, внимание;

Методы:

Объяснительно - иллюстративный, репродуктивный.

Основные понятия: кукла, народная кукла, тряпичная кукла, современная кукла, обереговые, обрядовые, игровые куклы.

Материал: лоскуты цветной и белой х/б ткани, цветные ленточки,

синтепон , иллюстрации народных кукол. Образцы разнообразных - мотанок.

Предварительная работа: рассматривание альбома « Народные куклы», чтение сказки «Василиса Прекрасная», чтение стихов, загадок о тряпичных куклах .

Ход занятия :

Занятие проводят:

воспитатель 1- Марья Искусница

воспитатель 2-Василиса Премудрая

Приветствие.

Воспитатель1 .:

Добрый день и добрый час,

Мы очень рады видеть вас!

Доброе утро лесам и полям! (руки вверх)
Доброе утро скажу всем друзьям! (руки в стороны)
Доброе утро, родной детский сад!
Видеть гостей он сегодня так рад!

 

Воспитатель 1:-Ребята, скажите пожалуйста, что дети любят больше всего? (ответы детей) (игрушки)

А , какие игрушки у нас в в группе ?( ответы детей)

(проговорить о материале из которого изготовлены различные игрушки, подчеркнуть большое разнообразие игрушек).

Воспитатель1:- Где же делают такие игрушки? ( ответы детей. Игрушки делают на фабрике игрушек).

Воспитатель 1: - В давние времена игрушки делали своими руками. И сегодня мы хотим рассказать вам об одной игрушке. А какой именно ,вы узнаете отгадав загадку:

-Платье носит,

Есть не просит,

Всегда послушна

Но с ней не скучно. (кукла).

Воспитатель 1:- Да, вы правильно отгадали загадку. Действительно, речь сегодня пойдет о кукле, но не простой, а народной.

Сейчас в магазинах есть много игрушек,

Полезные ищем среди безделушек,

А в Древней Руси мастерили девчушек

Из лоскутов ярких, да ниток катушек.

Народными звались куклы тех лет.

Сегодня узнаем мы в чём их секрет.

 

2 часть.

Небольшой рассказ о разнообразии народных кукол их назначении.

Воспитатель 1: Русская тряпичная кукла родом из семьи народных игрушек, история которой уходит своими корнями в глубокую древность. Куклы сопровождали человека с его первых шагов по земле. Делали первые куклы из природных материалов :дерево, глина, солома, ткань и другие доступные материалы в умелых руках мастера становились чудесными игрушками не только для детей ,но и для взрослых.

Какими куклами играли наши прабабушки , мы сейчас узнаем. А поможет нам в этом волшебное окошко. Мы в окошко заглянем ,и в какие куклы играли в старину узнаем.

(рассматривание картинок « в окошке». «Окошко» -это реквизит приготовленный заранее ,в виде оконной рамы с иллюстрациями кукол. )

Рассматривание иллюстраций.

1.картинка – ( тряпичная кукла).

Народная тряпичная кукла появлялись с рождением ребенка и сопровождала его на протяжении всей жизни.

« Кто в куклы не играл, тот счастья не познал» ,гласит народная мудрость.

Без участия кукол не обходился ни один праздник или событие . Но кукла была не просто игрушкой, она несла в себе определённую функцию: так различали три вида тряпичных кукол ;

2.картинка .Игровые куклы :

Игровые куклы предназначались для забавы детям. Для ребенка игровая кукла становилась первым другом и утешницей. (малышок- голышок, «Девка-баба)
кукла-младенчик делалась для самых маленьких детей. В каждой семье игровые куклы отличались. Куклы как бы передавали характерные черты семьи, их быта .Куклу игровую в семье берегли, передавали потом своим детям.

Куклы были не только забавой девочек . Играли до 7-8 лет все дети, и девочки и мальчики , пока они ходили в рубахах.

Пока дети были маленькими, кукол им шили матери, бабушки, старшие сестры. С пяти лет такую куклу уже могла делать любая девочка.

Картинка -3. Весьма значительную часть кукол составляли обрядовые. Наши предки жили довольно весело. Тот круг жизни, который свершается в течение года, сопровождался некими действиями, обрядами и праздниками (некоторые из них сохранились по сей день), и в них всегда одна из ведущих ролей отводилась кукле.

Катринка- 4.Обрядовые куклы. Масленица,десятиручка,плодородие,купава ) Большинство кукол обрядовых, были куклами однодневками ,создавались к определенному празднику ,в конце которого куклу «утилизовали»,например куклу Масленицу сжигали .

Картинки -5 .Особую роль отводили куклам оберегам,их называли еще ласково

«Берегинями» –. Куклы-обереги на Руси были очень популярны и имелись в каждом доме.

Не одна а несколько, например кукла « Берестушка», в основе этой куклы была кора осины, Осина считалась оберегает от зла, поэтому куколки, сделанные на основе осинового полешка, являются оберегами дома, отгоняют от жилища злых духов.

(коротко о куклах «Бессонница», «Берестушка», «Пеленашка» , «Ангелочек».)

Платья кукол оберегов были вышиты узорами , которые имели особый ,смысл и обереговое значение. Само слово узор ,означало « призор», « присмотр» .

Главная черта российских народных куколок чистый лик, без носа, рта и глаз. Потому что по старинным поверьям считалось, что если не нарисуешь лицо, то не вселится нечистая сила и не будет вреда для ее хозяина. (картинки с куклами оберегами);

3 часть

Воспитатель 1.: Ребята ,а вы хотели бы научиться делать такую куклу ? для того , чтобы узнать секреты изготовления народной тряпичной куклы ,нам необходимо отправиться в старину –былину к Василисе Премудрой ,вы с ней уже знакомы .

Но как нам дорогу к Василисе найти , там поезд не едет, самолет не летит.

Ой., ребята посмотрите, какая необычная расписная шкатулка на окне стоит .(Подходит к шкатулке на ней лежит письмо, внутри клубок красных ниток .) Это послание от Василисы Премудрой. Оно пришло к нам в детский сад с утра. (зачитывает письмо)

«Дорогие друзья, Я Василиса Премудрая , в мою чудо- мастерскую в гости вас я всех зову.

Поскорее приходите и друзей с собой берите . А дорогу вам покажет мой клубочек непростой.

В хоровод все становитесь , услышите волшебную мелодию , за нить потяните - клубочек раскрутите, ниточку красную крепко держите, по кругу идите ,она .дорогу вам покажет, в старину всем путь укажет.»

Звучит мелодия. Родители и дети встают в круг и начиная с края ,который остается у воспитателя, раскручивать клубок и каждый держится за нить .Делаем круг идут змейкой.

и воспитатель за собой тянет за ниточку к столам в «мастерскую».

часть 4 . Мастер-класс.

Реквизиты : распечатанные картины куклы народные ;клубок красной нити ,шкатулка, конверт , оконная рама для мольберта. Домик Василисы, сундук ,заготовки для изготовления тряпичных кукол для всех участников мастер класса ( по количеству детей) музыка. Декорация Мастерская Василисы .

.Проводит воспитатель 2 -Василиса Премудрая .

Приветствие.

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте гости дорогие! Я, Василиса Премудрая. Рада видеть вас сегодня в своей горнице – узорнице!

Каждому из нас в жизни приходится сталкиваться с трудностями и преодолевать препятствия. Свои жизненные задачи мы решаем по-разному - думаем, пробуем, спрашиваем совета, обучаемся. В русских сказках, где герои идут за своим счастьем, им помогают волшебство , сказочные герои и чудесные помощники. Мы тоже мечтаем иметь такого могущественного помощника, друга, с которым будет легче и интереснее жить и преодолевать невзгоды.

Посмотрите, какой у меня сундук стоит. А вы хотите узнать, что в сундуке лежит? Нет в моем сундуке ни злата, ни серебра . Сундук у меня не простой, а кукольный. В сундучках наши предки, прабабушки хранили кукол.

Есть такая обереговая кукла, которая исполняет желания. Она так и называется – «Желанница». Вот как она выглядит (демонстрация куклы).

«Желанница» – стандартная тряпичная кукла на основе столбушки или по-другому – закрутки, то есть она формируется на основе свернутого лоскута ткани. Основное ее значение – помогать в осуществлении сокровенных желаний. Посторонним этот оберег не показывали, храня его подальше от людских глаз: где-нибудь в сундуке, в мешочке. Действовала эта кукла очень просто. Надо было живо вообразить все, что хочется получить, попросить это у нее и одарить мотанку чем-то привлекательным. «Желанница» «любила» подарки: новые платья, бусинки, бантики, вышивки, кружева. Ленточку атласную на ручку повязывали и слова заветные сказывали: Желанница, краса! Мой дар прими, а желанью сбыться помоги.

«Желанницу» можно сделать из ткани любого цвета, который нравится. За исключением мрачных цветов – серого или черного.

Значение цветов для тряпичного талисмана:

• красный – цвет жизненной силы и любви;

•желтый – символизирует радость и солнечный цвет;

• зеленый – улучшает состояние здоровья;

•синий – успокаивает, раскрывает творческий потенциал;

• фиолетовый – помогает в духовном развитии.

-А теперь я предлагаю вам, смастерить куклу – «Желанницу».

-.Для работы нам нужно приготовить материал: ткань (белая, цветная) , пряжа, ножницы, атласная ленточка.

Показ воспитателем изготовление куклы «Желанницы».

Рассказываю и одновременно показываю каждый этап:

1. Для изготовления туловища куклы берем небольшую плотную ткань, делаем плотную скрутку-рулик. Далее, примерно на уровне шеи и пояса перевязываем нашу “скрутку” ниткой или веревочкой Получившуюся основу завязываем ниткой крест накрест;

2. Сверху на основу наматываем кусочек ваты, формируя голову куклы «Желанницы»;

Сверху на основу наматываем кусочек ваты, формируя голову куклы «Желанницы»;

3. Кусочек светлой ткани складываем пополам по диагонали, немного подгибаем в углах и завязываем ниткой – получились руки тряпичной куклы;

4. Одеваем этот лоскут на голову куклы, аккуратно заворачиваем ткань, формируя голову и завязываем ниткой под шеей;

5. Мы нарядим ее в яркую юбочку. Делаем юбку для куколки «Желанницы»;

Кукла «Желанница» должна стоять на столе опираясь на юбку и основу;

6. Выворотным способом завязываем фартук;

7. На голову куколке можно одеть платочек;

8. Наша куколка готова, осталось подарить ей яркие ленточки и загадать желания;

Воспитатель: Пальчиковая гимнастика «Куколка обедает»

Я пекла, варила, (Сжимают- разжимают кулачки

Кукол накормила.

Куклы меня слушали, (Указательные пальцы стучат друг о друга

Быстренько все скушали.

И суп из цветочков, (На каждую строку загибают пальцы).

И пирог из песочка,

И котлеты из глины,

И компот из рябины.

-Пальчики размяли, а теперь можно приступить к изготовлению куклы.

Практическая часть: изготовление куклы «Желанницы».

Воспитатель: У всех получились разные, интересные, неповторимые куклы. Ребята, куколка предлагает нам поиграть в игру «Колокольчик».

Игра «Колокольчик»

Дети встают в круг. Ребёнок с колокольчиком в центре круга – движется противоходом и поёт: «С колокольчиком хожу. На ребяток я гляжу. Колокольчик золотой. Кто плясать пойдёт со мной»

Тот, напротив кого водящий остановился, выходит в круг и они танцуют под плясовую мелодию.

-Мы и пели, и плясали, и куколкой любоваться не забывали. Вы куколок домой заберёте, в укромное место спрячете. А когда вам будет грустно, тоскливо, куколку подружку доанете и поговорите с ней.

-А теперь вам пора в детский сад возвращаться, поможет вам волшебный клубочек, за ниточку беритесь и он вам путь дорогу покажет. А мне за работу пора приниматься убрать, подмести, обед приготовит, коровку подоить, покормить. До свидания, до новых встреч.

-Давайте, с нашими куколками «Желанницами» сфотографируемся. Заключительное фото с изготовленными куклами.

Опубликовано: 29.05.2024