Конспект бинарного занятия воспитателя ДОУ и учителя начальных классов по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (аппликация) в подготовительной к школе группе для детей с ТНР. Тема: «Сюрприз для мамы. Фартук с сюрпризом»

Автор: Малышева Екатерина Павловна

Организация: ГБПОУ «1-ый МОК»

Населенный пункт: Москва

Конспект бинарного занятия учителя начальных классов и воспитателя ДОУ по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (аппликация) в подготовительной к школе группе для детей с ТНР. Тема: «Сюрприз для мамы. Фартук с сюрпризом»»

Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие (аппликация)

Вид деятельности: непосредственно – образовательная

 

Возрастная группа: Подготовительная ОВЗ (дети с ТНР)

 

Тема: «Фартук для мамы с сюрпризом"

Программное содержание

Образовательные задачи:

- закреплять умение детей работать с ножницами;

- закреплять умение предварительно, выкладывать на приготовленном шаблоне в определенной последовательности готовые детали разной величины, а затем наклеивать полученное изображение на бумагу.

 

Развивающие:

- развивать композиционные умения, цветовое восприятие, эстетические чувства;

- развивать мелкую моторику рук.

 

Воспитательные:

- приобщать детей к искусству аппликации;

- воспитывать аккуратность в работе с клеем;

- воспитывать умение радоваться общему результату занятия.

Предварительная работа: чтение стихотворений и рассказов о маме; беседы о маме.

 

Материалы и оборудование: готовые элементы для самостоятельного вырезания узоров для аппликации, клей, кисточки, клеенки, салфетки, ленточки, вырезанные из бумаги фартуки.

 

Ход деятельности:

 

Воспитатель:- Ребята, а вы помните, какой праздник мы с вами будет отмечать?

Дети: - 8-ое марта!

Воспитатель: - Правильно! Международный женский день! В этот день мы с вами будем поздравлять всех женщин, а особенно мам!

Воспитатель: - Мама, самая лучшая, самая хорошая на свете. Вы не можете обойтись без нее, а она не может обойтись без вас. Она заботится обо всех членах семьи – поддерживает порядок в доме, готовит, играет с вами.

Воспитатель: - Ребята, кто хочет рассказать о своей любимой мамочке? Как её зовут? Какая она, чем занимается? Где работает?

(Дети отвечают на вопросы по очереди)

Учитель: - Молодцы, ребята, как хорошо вы рассказали о своих мамах. Давайте покажем, как вы помогаете дома!

 

Физминутка «Мамины помощники»

(педагог читает стихотворение, дети выполняют соответствующие движения)

Маму я свою люблю,

Я всегда ей помогу:

Я стираю, поласкаю,

Воду с ручек отрясаю.

Пол я чисто подмету

И дрова ей наколю.

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу,

И ни разу, и ни разу

Ни словечка не скажу.

Учитель: - Ребята, какие вы молодцы! Я думаю, ваши мамы очень рады, что вы им помогаете. Вы такие заботливые и самостоятельные. Ребята, вы хотите своей маме подарок сделать?

Дети: - Да!

Учитель: - Все мамочки очень вкусно готовят и, чтобы не испачкать одежду, мамы одевают фартуки. Предлагаю вам, сделать для неё подарок. Это будут красивые фартуки! И не просто фартучки, а с сюрпризом. Посмотрите, как это можно сделать (педагог показывает образец)

 

Из чего же состоит наш фартук:

• Основа фартука (необходимо вырезать)
• Карман (необходимо вырезать)
• Украшение-цветок (необходимо вырезать и склеить)
• Ленточки (необходимо приклеить)

 

Дети выполняют аппликацию «Фартук для мамы», в ходе работы педагог оказывает индивидуальную помощь детям.

 

Учитель: - Ребята, давайте полюбуемся, какие красивые фартуки у нас получились. А в качестве сюрприза мы вложим в кармашки фартучков пакетик с вкусным чаем, чтобы мамы после работы дома пили вкусный чай и любовались прекрасными фартучками. Наши мамы будут очень рады!

1. file0.docx (19,1 КБ)

Опубликовано: 10.06.2024