Конспект образовательной деятельности по ознакомление с окружающим миром «Я шагаю по улице»
Автор: Хубаева Елизавета Раджиковна
Организация: МБДОУ Детский сад №178
Населенный пункт: РСО-Алания, г.Владикавказ
- Систематизировать знания детей по ПДД; рассказать к каким непоправивым последствиям приводит нарушение ПДД.
- Способствовать формированию безопасного поведения на дороге.
- Развивать связную речь, внимание, наблюдательность, зрительную память.
Материал: картинки: нарушение правил, дорожного движения: дети играют на проезжей части дороги, собака удерживает хозяина от нарушения правил ДД, бабушка с внуком переходит улицу, человек идущий по обочине дороги днем и вечером, пешеходный переход без светофора, со светофором, светофор, подземный переход, дорожные знаки, картинки разного транспорта людей, красные сигнальные карточки.
Ход: Сегодня мы с вами поговорим о дороге.
- Зачем нужно знать ПДД? (чтобы не попасть в опасную ситуацию)
- Правильно! Знание ПДД сохранит вам жизнь и вашим близким.
Ребенок: У дороги не играй.
На нее не выбегай.
Вдруг споткнешься, упадешь -
Под колеса попадешь. (работа по картинке)
- Прежде всего вы должны знать, что улица делиться на две части: "Проезжая часть дороги" - по которой движутся машины. "Тротуар" - по которому ходят пешеходы.
- „ Правил дорожных на свете не мало,
Все бы их выучить вам не мешало,
Но основное из правил движения,
Знать, как таблицу должны умножения:
- Какие правила должны вы помнить всегда?
Дети: 1. На мостовой не играть, не кататься,
Если здоровым хочешь остаться.
2. Объяснить надо просто, будь ты стар или млад - Мостовая для транспорта, для нас тротуар.
„Не проходи беспечно мимо
На мостовой играют дети.
Им разъяснять необходимо,
К чему приводят эти игры.
- Расскажите, что может произойти в это время на дороге?
- Еще посмотрим на одну картинку:
"В десятке метров от колес
Хотел он пробежать,
Спасибо этот умный пес,
Сумел его сдержать"
- Можно ли перебегать дорогу перед близко идущим транспортом (нельзя, водитель не успеет затормозить и беда).
- Еще посмотрим на картинку:
А бабулю очень строго
Мы должны предупредить:
Малышей через дорогу
Нужно за руку водить.
- Как вы объясните эту ситуацию?
Дети: 1. Когда взрослые переходят дорогу, они должны держать ребенка за руку.
2. Переходя улицу, ребенок, который сам бежит, может попасть под колеса машины.
Физ. Минутка: Едем, едем, долго едем, - ходьба на месте
очень длинный путь - ходьба с продвижением вперед не скоро до города доедем там мы сможем, отдохнуть!
(руки вперед)
Подвижная игра: "Автомобили и пешеходы"
Дети делятся на две группы: одни: "транспорт" другие "тротуар"
По команде: "Движение" - дети поднимают картинки: транспорт, движутся по группе.
По команде: "Тротуар" - выходят пешеходы, подняв карточки зазевавшиеся ребенок, получает штрафное очко - сигнальная красная карточка.
После игры - разбираются ошибки.
- А если нет тротуара, то как надо ходить по дороге?
Как называется эта часть дороги? (обочина)
Если нет тротуара, то надо идти по правой стороне обочины дороги.
- Идем навстречу идущему транспорту, чтобы могли видеть транспорт и во время сойти с дороги.
- Еще у людей, идущих вечером по дороге должны быть светоотражающие знаки, чтобы водитель мог видеть пешехода.
- Где и как нужно переходить улицу, чтобы попасть на другую сторону улицы?
(переходить улицу нужно по пешеходному переходу, где стоит знак "пешеходный переход")
- Кто помогает нам еще при переходе улиц?
(нам помогает - светофор)
- Что означают цвета светофора?
Дети: 1. На светофоре красный свет -
Опасен путь - прохода нет.
- А если желтый свет горит,
Он приготовится велит.
- Зеленый вспыхнул впереди, Свободен путь - переходи!
- Какой самый безопасный переход? (подземный переход)
- А если нет светофора, знака пешеходный переход - как в этом случае быть?
Дети: 1. Надо сначала посмотреть налево, если транспорт приближается пропустить его, только потом переходить улицу.
- Дойдя до середины улицы, остановиться, посмотреть направо, если нет машины - перейти улицу.
Поиграем! Я буду показывать дорожные знаки, а вы объяснять их значение, (дети называют дорожные знаки, объясняя их значение)
- Давайте представим, что подошел автобус!
- В какую дверь входят, в какую выходят пассажиры?
(пассажиры входят в заднюю дверь, а выходят в переднюю)
- А если у автобуса одна дверь?
(пропустить выходящих людей, потом войти)
- Как нужно обходить автобус?
Дети: 1. Нужно дождаться, когда автобус отойдет от остановки, он может проснуться в любой момент.
- Поэтому автобус обходить надо сзади, а не спереди.
- Обходить сзади, потому что из-за автобуса можно увидеть транспорт.
- Нельзя автобус обходить спереди, из-за него можно не увидеть идущий транспорт, да и автобус может тронутся в любую минуту.
Ребенок:
Движеньем полон город,
Бегут машины в ряд.
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.
Шагая осторожно.
За улицей следи
И только там, где можно
Дороги переходи!
И там, где днем трамваи
Спешат со всех сторон,
Нельзя ходить зевая,
Нельзя считать ворон.
- Ответьте: Почему нельзя ходить по проезжей части дороги?
Опасно ли играть вблизи проезжей части?
Обязательно ли для пешеходов и водителей сигналы светофора? (ответы детей, закрепление материала ОПДД).
Советы: Будь осторожен и внимателен на перекрестках. Не выходите на проезжую часть улицы или дороги.