История успеха дошкольного работника: «Профессия родом из детства»

Автор: Мариничева Ксения Викторовна

Организация: МДОУ Детский сад №7

Населенный пункт: г.Щекино, Тульская область

Каждого ребенка в детстве спрашивают о будущей профессии и я давала два ответа. В детстве, когда ходила в детский сад, у меня было, видимо, хорошо развито самосознание, потому что отчетливо помню я многие моменты моего пребывания в детском учреждении. Хорошо отложилось в моей памяти то, что я сама хотела стать или воспитателем, или художницей. Любила вести задушевные беседы со своим воспитателем о «чудо - работе» в детском саду и о профессии художник. Но получилось так, что любовь к детям и желание научить их новому – победили. С 10 лет, дома и в летних лагерях, мне часто поручали присматривать за малышами, в то время, как сверстникам это было совершенно не интересно. Помню, как меня тогда удивляло, насколько находчивыми и любопытными могут быть дети. И вот, по истечении нескольких лет мне удалось добиться некоторых успехов в профессиональной деятельности: получила награды от детского сада, центра, города, области за добросовестный труд и успешную работу; создан свой профессиональный сайт, который помогает информировать родителей воспитанников об их развитии, потому очень хорошо понимаю родителей, которые доверяют нам самое ценное, что есть у них – своих детей; получила высшую квалификационную категорию; участвовала в научно – исследовательской деятельности. Для меня самое главное не стоять на месте, постоянно учиться и самосовершенствоваться. Чтобы соответствовать высокому званию ВОСПИТАТЕЛЬ, я периодически посещаю курсы повышения квалификации, участвую в конференциях, конкурсах различного уровня. Кроме того веду страничку на одном из социальных российских сайтов, в котором представляю свои методические разработки, проекты, фотоотчеты с различными мероприятиями. Имею сертификаты и свидетельства всероссийского и международного уровней по публикациям в электронных СМИ. Но самым значимым достижением лично для меня становятся счастливые детки и их родители. Ведь нет ничего приятнее, чем собственными глазами увидеть результат соей работы, порадоваться за семьи, которые нашли в себе силы помочь нам раскрыть таланты их детей.

Каждый день я стараюсь порадовать их доверие. И если вечером детишки не хотят расставаться, а готовы ещё хоть чуть-чуть побыть вместе – это и есть самая большая награда для меня. А в выходные и праздники я сама по ним скучаю. И тогда захожу в нашу группу «В контакте», смотрю на их веселые лица и на душе становиться тепло. У кого- то один ребенок, у кого –то два или даже три, а у меня их много, и я их всех очень люблю. Иногда, я смотрю на них и пытаюсь представить, кем они станут, когда вырастут. Хотя, в принципе, это уже не так важно. Главное, как бы банально это ни звучало, чтобы они стали хорошими, достойными людьми. И мне лестно будет осознавать, что в этом есть и капелька моей заслуги.

Интересный и своеобразный возраст у детей, обращаемся, узнаем друг друга – это жизнь и движение вперед. Несмотря ни на что, я очень люблю своих детей и постоянно переживаю за них. Конечно, в университете нам рассказывали о сложностях в работе с детьми дошкольного возраста, о вариантах ведения занятий, и о решении проблемных ситуаций, и о возрастных особенностях. Но теория – это одно, а практика – это совсем другое. Только придя к дошкольникам, я понимаю, как лучше решить ту или иную возникшую проблему. Это только подстегивает к самосовершенствованию, заставляет постоянно быть активной. Поэтому в своей работе с детьми основываюсь на словах французского драматурга Марио «В этом мире всегда надо быть немного слишком добрым, чтобы этого было достаточно».

Деток я своих очень люблю и буквально таю, когда слышу от них слова признания в ответ: «Ксения Викторовна, я Вас так сильно люблю; Вы сегодня красивые, как принцесса!» Это ли не счастье?! Профессия Воспитатель - наверное, одна их самых ответственных, среди существующих профессий в мире. Шутка ли сказать – мы с вами воспитываем человека с абсолютно чистым и наивным взглядом на этот мир. И так важно не ошибиться в своих стремлениях и стараниях.

Я иногда задумываюсь, что же меня влечет к детям дошкольного возраста? Может быть, я не хочу взрослеть? Конечно же, не в этом. Думаю, что атмосфера детского сада была настолько уютной и родной, что всегда хотелось туда вернуться. И воспитательница, проводившая с нами большую часть времени, стала примером для подражания. Этот пример был, настолько значим, что я и не изменила своей мечте и работаю, посей день с детьми дошкольного возраста. Замечаю за собой и то, что в своем взаимодействии с детьми где – то подсознательно копирую поведение моей воспитательницы. Так же как она со мной когда – то, веду я беседы с детьми о разных профессиях, может быть кто – то из них тоже захочет работать с детьми дошкольного возраста.

 

1. file0.docx (15,3 КБ)

Опубликовано: 03.10.2018