Ознакомление дошкольников с литературным наследием Пензенского края посредством применения кейс-технологии
Автор: Просина Ирина Евгеньевна
Организация: МБДОУ детский сад №57 г. Пензы
Населенный пункт: г. Пенза
В данной статье представлен новый метод работы по приобщению детей дошкольного возраста к литературному наследию Пензенского края, такого как кейс-технология. В статье описаны цели, виды, алгоритм применения кейс-технологии на разных этапах непосредственно-образовательной деятельности. Представлен перечень произведений, к которым можно применить кейс-технологию при ознакомлении детей с литературным наследием края.
Приложения:
Опубликовано: 18.10.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
