Дидактическая игра «Перестановки»
Автор: Зайнутдинова Надежда Александровна
Организация: МБДОУ ЦРР детский сад № 38 «Золотой ключик»
Населенный пункт: Республика Татарстан, город Елабуга
Дидактическая игра «Перестановки» подходит для детей, начиная с трехлетнего возраста, когда они уже могут говорить и называть предметы. Цель создания: развивать способности планировать мысленно свои действия при решении логической задачи. Задачи, решаемые в процессе игры: способствовать формированию положительного эмоционального отношения к результату своей деятельности. развивать наглядно-образное и словесно-логическое мышление. формировать навыки и умения строить грамотные рассуждения, обдумывать и планировать свою деятельность, предвидеть конечный результат. Игровой материал: 1. Наборное полотно с двумя полями: верхним и нижним. Поля разделены на 4 клеточки (прозрачные кармашки). Усложнение: поля можно разделить на 5 клеточек , 6 клеточек и т.д. 2. Набор карточек – это пара одинаковых фигур, картинок или цифр. Образцы карточек могут демонстрировать отдельные свойства (форму, цвет, величину) предметов для их узнавания и называния, сравнения и соотнесения; предметные картинки с ярко выделенными свойствами предметов (по программным дидактическим темам); набор картинок, изображающих людей, выражающих разные эмоции, действия; набор картинок по изучению родного и иностранного языка и т.д. Только мысленные перестановки способствуют развитию способности планировать свои действия в уме!