Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной группе в форме квест-игры

Автор: Копп Людмила Романовна

Организация: Детский сад «Колокольчик» г. Медынь

Населенный пункт: г. Медынь

В связи с реализацией ФГОС в дошкольных учреждениях, значительно изменился подход к образовательной деятельности дошкольников, но по прежнему одним из основных ведущих и результативных методов при организации проведении образовательных ситуаций и проведении образовательной деятельности, является игра. Существует большое разнообразие игр, их классификация определяет их содержание, но к современной игре дошкольников добавилась новая форма организации образовательной деятельности в игровой форме в детском саду - квест – игра. Квест – игра решает целый ряд образовательных задач, где дети получают новую информацию, закрепляют имеющие представления, все вовлекаются в активный творческий процесс. Развиваются творческие способности, воображение, интерес, осуществляется самореализация детей. Большую роль квест играет в развитии коммуникативных навыков, где формируются навыки взаимодействия со сверстниками, взаимопомощь, доброжелательность. Когда проводится образовательная деятельность в форме квест-игры, у детей исчезает чувство страха, все включаются в игру, исчезает скованность. Ребенок не ждет подсказки, а проявляет инициативу, начинает мыслить нестандартно и все проблемы старается решить сам. Главная особенность квеста – это какая то цель, дойти до которой можно поочередно разгадывая загадки. Разгаданная загадка - это ключ к следующей задаче. Квест- игра способствует повышению интереса педагога к поиску новых методов и технологий в работе с детьми и практическому усвоению навыков проектирования образовательной деятельности с применением квест технологий. Эта технология помогает педагогам с легкостью реализовывать цели и задачи развивающего обучения.

1. file0.doc (45,0 КБ)

Опубликовано: 11.11.2018