Конспект непосредственной образовательной деятельности «Уроки светофора»

Автор: Грачева Ольга Федоровна

Организация: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №31 «Аленький цветочек»

Населенный пункт: Белгородская область, г. Губкин

Цель:

-познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения;

-дать понятие о светофоре;

-способствовать умению детей узнавать и называть некоторые дорожные знаки, транспорт;

-побуждать детей соблюдать правила дорожного движения на улице;

-формировать чувство безопасности за свою жизнь.

Предварительная работа: беседы по ПДД; рассматривание картинок «Транспорт», «Дорожные знаки», «Опасные ситуации на дороге», чтение художественной литературы: С.Маршак «Мяч», Н.Дедяева «Не играйте на дороге», О.Корнеева «Безопасная дорога».

Материал: проектор, мультимедиа, игрушка котенок, бинт, фликеры, картинки «Опасные ситуации», «Транспорт», «Дорожные знаки», светофор, цветная бумага, картон, ватман, краски, кисти, картинки по ПДД, клей.

Ход мероприятия:

В группе слышится плач. Дети обращают внимание воспитателя, что-то случилось. Вместе находят котенка. У него больная лапка.

Воспитатель: Что случилось, котенок?

Котенок: Я бежал через дорогу, и меня сбила машина.

Дети: Надо помочь котенку, забинтовать ему лапку.

Воспитатель вместе с детьми перевязывает бинтом лапку котенка.

Воспитатель: Чтобы переходить через дорогу, надо знать правила дорожного движения.

Котенок: Я совсем маленький и не знаю, как переходить дорогу.

Воспитатель: Во-первых, малыши не должны переходить дорогу одни, только в сопровождении взрослых. Во-вторых, надо обязательно знать правила дорожного движения и соблюдать их. А поможет нам в этом наш друг и помощник – светофор!

Выходит светофор.

Светофор: Здравствуйте, мои друзья! Я приглашаю вас в школу «Юного пешехода».

Каждый без сомненья

Взрослый и ребенок

Должен соблюдать ПДД

Конечно же, с пеленок!

Светофор: Прежде чем переходить дорогу, надо знать, что для пешеходов существует тротуар. Это специальная асфальтированная дорожка. По ней ходят только пешеходы, машины по ней не ездят. Дорога предназначена только для машин. Машины по дороге едет разные: легковые, грузовые, для перевозки пассажиров, спецмашины. Какие машины вы знаете?

Дидактическая игра «Назови транспорт».

Дети рассматривают картинки, называют разные виды транспорта (грузовик, автобус, легковой автомобиль, скорая помощь, пожарная машина и др.)

Физминутка:

Дружно папе помогаем:

Моем мы машину сами!

Трем стекло мы чисто, чисто –

Вымоем машину быстро!

Раз, два, три, четыре –

Потянулись, наклонились –

Хорошо мы потрудились!

Светофор: На проезжей части играть нельзя. Для этого есть специальные игровые и спортивные площадки.

Дидактическая игра «Опасные ситуации».

Дети рассматривают различные опасные ситуации, которые могут произойти на дороге, рассказывают, что дети не правильно делают.

На проезжей части, дети,

Не играйте в игры эти

Бегать можно без оглядки

Во дворе и на площадке.

Светофор: А как перейти дорогу? Пешеходы должны переходить дорогу по пешеходным переходам. Пешеходные переходы бывают: подземные, наземные, надземные.

Дети рассматривают пешеходные переходы на слайдах и называют их.

Дидактическая игра «Назови переход».

Светофор: Чтобы правильно перейти по пешеходному переходу, надо сначала посмотреть налево, нет ли там машин, дойти до середины дороги, остановиться, посмотреть направо, нет ли там машин и только потом переходить дорогу. Во время перехода дети должны идти за руку с взрослыми, не отвлекаться, нельзя разговаривать по телефону.

Светофор: На перекрестке установлены светофоры.

Днем и ночью тут и там

Светофор поможет вам –

Огоньки его горят,

Пешеходам говорят:

-Красный свет – остановись!

Желтый вспыхнет – оглянись!

Засверкал зеленый свет –

Проходи – препятствий нет!

Подвижная игра «Светофор»

Дети выполняют движения: красный свет – хлопают, желтый свет – стоят, зеленый свет – идут.

Светофор: Ребята, как вы думаете, кто помогает нам выполнять правила дорожного движения?

Дети: Конечно, дорожные знаки.

Светофор: Они предупреждают об опасности, запрещают, разрешают, информирую.

 

1 ребенок:

Для дорожного движения

Всюду есть изображения –

Знаки разноцветные –

Яркие, приметные!

2 ребенок:

Их мы понимает,

Уважаем, соблюдаем.

Учим знаки не напрасно:

С ними очень безопасно!

Дидактическая игра «Дорожные знаки». Дети рассматривают дорожные знаки и выкладывают их на сюжетные картинки, где они должны находиться («Пешеходный переход», «Дети!», «Дорожные работы», «Пункт медицинской помощи», «Место остановки автобуса»).

Светофор: Если вы переходите дорогу в темное время суток, то обязательно должны носить светоотражающие повязки, значки, полоски на одежде, фликеры. Они помогут водителю вас заметить.

 

Фликеры детям купите, родители!

Чтоб не волновались на дороге водители!

 

Воспитатель: Спасибо, тебе светофор! Ты многому нас научил. Теперь все дети и наш гость будут соблюдать правила дорожного движения. А теперь давайте вместе сделаем коллаж «Перекресток».

Дети вместе с воспитателем и светофором из готовых форм делают коллаж.

Котенок: Спасибо вам, светофор и ребята. Я хорошо запомнил правила дорожного движения и теперь всегда буду их соблюдать. Мне пора домой. До свидания!

Светофор: На прощание, я вам дарю фликеры и жду вас опять в школе «Юного пешехода».

Светофор и котенок уходят.

Итог:

Воспитатель: Дети, где мы с вами сегодня были, что видели интересного, что узнали нового, что вам больше всего понравилось?

Дети: мы сегодня были в школе «Юного пешехода». Светофор познакомил нас с правилами дорожного движения, научил, как правильно переходить дорогу, рассказал, какие есть переходы, дорожные знаки, для чего нужны светоотражающие повязки, фликеры. Мы помогли маленькому котенку, попавшему в беду, научили его правилам дорожного движения. А еще нам понравилось играть в разные игры, делать коллаж.

 

Литература:

1.Елжова Н.В., ПДД в детском саду, Ростов-на-Дону. - 2014г., -176с.

2.Коваленко В.И., Игровой модульный курс по ПДД, М: - 2004г., -192с.

 

1. file0.docx (21,5 КБ)

Опубликовано: 16.11.2018