Путешествие по улице правильного питания

Автор: Некрасова Наталья Сергеевна

Организация: МБДОУ <<Детский сад №83>>

Населенный пункт: г. Череповец

Программное содержание
- Закрепить знания детей о рациональном питании.
- Закрепить соблюдение детьми правил питания
- Помочь детям понять, что здоровье зависит от правильного питания, еда должна быть не только вкусной, но и полезной.
- Воспитывать привычку правильно питаться и заботиться о своем здоровье
Материал: игровое поле, кубик, фишки по количеству детей, карточки с продуктами.
Ход:
     Ребята, сегодня я вас приглашаю отправиться в путешествие по улице Правильного питания, в конце пути вас будет ждать бабушка.
Прогулка по улице Правильного питания длинная, и в пути не раз захочется подкрепиться и полакомиться. Помните, что всякий раз, когда вы съедаете не слишком полезные продукты, вы теряете ход или два. Зато, когда вы соблюдаете правила питания, съедаете что-то полезное, богатое витаминами, вы получаете дополнительный ход или сокращаете дорогу. Ну, что ж готовы? Тогда выбирайте фишки, давайте выберем, кто будет первым бросать кубик. Для этого возьмите карточки и разложите их сначала: самые полезные продукты, потом продукты не очень полезные! Кто первым и правильно справиться с этим заданием, тот и получает право первого хода! 
И так выяснили, кто первым бросает кубик! В путь! (Дети вместе с воспитателем бросают кубик, и двигаются по игровому полю в соответствии с выпавшим числом, выполняя задания)
1.Начало игры (все фишки стоят)
2.Ты отправился в путешествие, не позавтракав. Пропусти ход.
3.Ты купил абрикосы, вымыл их, а потом съел. Получишь дополнительный ход.
4.Ты купил яблоки и собрался их съесть, не вымыв. Возвращаешься в начало игры
5.После игры в бадминтон ты выпил сок. Сразу переходишь на 7
6.После игры в футбол ты выпил холодную газированную воду. Возвращаешься на 5
7.В кафе ты слишком долго выбирал, что взять на обед. Пропусти ход.
8.Ты показал малышу, как надо мыть руки. Получи дополнительный ход.
9. На обед ты выбрал овощной салат, борщ, рыбу с гарниром, компот. Переходишь на 11.
10.Вместо обеда съел бутерброд и запил газированной водой. Возвращаешься на 8.
11.После обеда ты отдохнул в парке, на скамейке, читая книгу. Переход на 13.
12.Сразу после обеда ты побежал играть в футбол. Пропусти два хода.
13.Ты вырастил зеленый лук и придумал овощной витаминный салат. Получаешь дополнительный ход. Конец игры.
14.На ужин ты решил съесть несколько бутербродов и булочку. Возвращаешься на 9.
Кто первый закончит свое путешествие. Дается задание, раскрасить свои любимые ягоды, фрукты и овощи. 
Ну, вот мы и закончили наше путешествие, ребята как вы думаете почему вы возвращались назад? А почему наоборот вам давался дополнительный ход? (ответы детей). Скажите, кто что узнал нового? А кто что повторил? (ответы детей). Ребята, я надеюсь, что наша игра поможет вам питаться правильно и расти здоровыми и крепкими!

Литература:
1. Алямовская В.Г. Как воспитать здорового ребенка. М. 1993
2. Богина Т.Л. Здоровье - прежде всего. // "Дошкольное воспитание», 2004,    №4
3. Гуменюк Е.И., Слисенко Н.А. «Правильное питание дошкольников»
4.Коняева Л. «Будь здоров, малыш» (Дошкольное воспитание № 11, 2004 г.)
5.Махонева М. «Воспитание здорового ребенка» (Дошкольное воспитание № 6, 2002 г.)

 

 

 

 

 

 

1. file0.docx (14,4 КБ)

Опубликовано: 19.11.2018