Непосредственно-образовательная деятельность «Моя семья»

Автор: Бодрышева Ирина Анатольевна

Организация: МБДОУ №90 «Ласточка»

Населенный пункт: Калужская область, г. Калуга

Одним из направлений познавательного развития детей дошкольного возраста является патриотическое воспитание. Понятие «патриотическое воспитание» достаточно объемное и включает в себя несколько блоков. Воспитание в ребенке патриотических чувств начинается с самого близкого и понятного – с того, что его окружает. Это, конечно, семья – мама, папа, бабушка, дедушка. Начиная с самого рождения, малыш учиться любить, уважать, понимать. Рядом с ребенком его близкие и родные люди, которые окружают его своей заботой. Именно в семье закладывается основа патриотического воспитания – ценностные семейные отношения, трудолюбие, уважение к старшим, к сверстникам, к родному месту, к своему языку, культуре, традициям. Задача педагога – воспитывать в детях привязанность, заботу, уважение к членам своей семьи, помочь осознать, что такое семья, какую роль она занимает в жизни каждого человека. Эту задачу можно реализовывать в различных видах как совместной, так и индивидуальной деятельности. Одна из форм организации деятельности детей дошкольного возраста – непосредственная образовательная деятельность.

1. file0.docx (29,9 КБ)

Опубликовано: 28.11.2018