Формирующее оценивание: как повысить мотивацию школьников через технологию формирующего оценивания на уроке английского языка
Автор: Фадеева Юлия Николаевна
Организация: МОУ лицей
Населенный пункт: Московская область, г.о. Орехово-Зуево
Цель статьи: создать условия для профессионального самосовершенствования учителя через раскрытие специфики формирующего оценивания, а так же познакомить с некоторыми приёмами формирующего оценивания учащихся на уроках английского языка
Приложения:
Опубликовано: 22.11.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
