Мероприятие в рамках недели английского языка ''We love English''

Автор: Луковенко Инна Николаевна

Организация: МБОУ лицей № 7 им.маршала авиации А. Н. Ефимова

Населенный пункт: Ростовская область, г. Миллерово

Описание материала: викторина на повторение лексического материала, алфавита, названия цветов для учеников 4 класса. Викторина направлена на воспитание интереса к английскому языку и развитие лексических навыков.

Цель: повторение лексического материала.

Задачи:
1.Образовательные:
Расширить лексический запас учащихся;
Расширить лингвистический кругозор и эрудицию учащихся;

Ознакомить с идиомами сравнения в английском языке.
2.Практические:
Активизация и закрепление лексики по тем School;
Выявление уровня знаний, умений и навыков по пройденным темам;
Повторение грамматического материала по темaм Present Simple, Present Continuous;
3.Развивающие:
Развивать языковую догадку, внимание и логическое мышление;
4.Воспитательные:
Воспитание умения работать в команде;
Воспитание чувства взаимопомощи;
Воспитание уважительного отношения к соперникам;
Воспитание культуры общения.
Оборудование:карточки с заданиями, цветные карандаши , фишки.

Ход мероприятия:

I.Организационный момент.
- Good afternoon, children! Today we have a game lesson “We love English?” Let’s see who is the best in English.

Do you like English?

Do you know many English words?

Let me introduce our teams, the team “Super Stars” and the team “Dream Team”. The captain of the team “Super Star” is …... The captain of the team “Dream Team” is …….

Contest1. “Introduction”

-Dear captains, introduce yourself and the members of your teams.

Капитаны команд представляют себя и членов своих команд, рассказывают об их увлечениях и интересах по схеме:

• Name _____________________
• Age ______________________
• Favourite school subjects___________________

____________________________

• Hobby____________________
• Name of team______________
• Members of team ___________________

 

T: Well done.

Contest 2 ‘‘Warmingup''

Teacher: - I will read little poems for each team and you must end it with the English word. You can get 1 point for each right answer. You have only 10 seconds to answer.

 

Утром каждым в школе птичьей,
Всех птенцов петь учит ..(teacher- учитель)

Готов обед у миссис Эйбл,
Гостям накрыт уж круглый ...(table)

Не проспать чтоб на урок,
Мы заводим на ночь ...(clock)

Уколы стойко перенёс -
Легка рука у нашей ...(nurse – медсестра)

В летнем саду для детей наберут
Сладких и вкусных, полезных всем ...(fruit - фрукты)

Нужен всем нам на обед
Пышный, вкусный, свежий ... (bread)

В клетке лев рычит, шумит,
Чтоб на ужин дали ...(meat)

Пил я чай в гостях у друга,
Всыпал в чай шесть ложек .. (sugar)

Её мы не сыпем ну только лишь в торт -
Супы и котлеты безвкусны без ... (salt)

От жары сейчас сгорим!
Ох, подайте нам ... (ice-cream)

Я его хоть банку съем -
Из клубники вкусен ... (jam)

Кисло-сладкий он на вкус,
Витаминный пейте ...(juice)

Пять часов уже почти.
Ждёт нас всех горячий ...(tea)

Вкусно пахнет, чует Дина, -
Два часа, готов уж ...(dinner)

Не болит уж горло Вани -
Чай он пил с цветочным ...(honey)

Скорлупа бела, как снег,
Нам снесла наседка ...(egg)

Всех фотографов каприз -
Нам сказать всем слово ...(cheese)

Сижу на нем я прямо,
Чтоб не болела шея.
Он с удобной спинкой
И зовётся ...(chair)

После того, как закончен обед,
Всем малышам нужно goto...(bed)

Не проспать чтоб на урок,
Мы заводим на ночь ...(clock)

Днём и ночью наш сосед
Смотрит, смотрит ...(TV-set)

Он пишет много, вы - читайте!
Детишкам книги пишет ...(writer)

Книга понравится вам о корриде.
Если ты с книжкой, зовёшься ты ...(reader)

Пахнет вкусно: жарят лук,
Царь на кухне - это ...(cook)
Поворот крутой направо,
Поворот крутой направо,
Справлюсь с ним - лихой я ...(driver)

Вот афиша на проспекте,
А на ней - известный ...(actor)

Мой братишка-шалопай
Съел один весь с мясом ...(pie)

 

Contest 3 “My dear school”
-Your task is to name as much things connected with school as possible.
The difficulty is that you shouldn’t repeat one and the same word two times.
-Ready, steady, go!!!
(Нужно перечислить слова (существительные), связанные с темой Школа).

Contest 4
-Let us do one more task. Now we will give you some cards with 5 sentences. But be careful! The words in the cards are put into wrong positions. You are to correct the mistakes. Start doing the task. You are given 2 minutes.
(Нужно записать предложения, расставляя слова в правильном порядке).
-Cooking, is, she, now ___________________________________________
-Football, Peter, is, at the moment, playing ____________________________________
-My, is, mother, TV, watching ____________________________________
-Alice, homework, doing, is, her ___________________________________
-Are, what, doing, you? __________________________________________

 

Contest 5“Describe the picture``

• Let’s start our work. You can see the picture.Describe it. You have 2 minutes.
•  

 

Contest 6. “Captains’ contest”.

Dear captains, this contest is for you. You know a lot of words, you can read and write. And what about grammar? Correct the mistakes. (Капитанам команд даются карточки, в которых они исправляют ошибки. В это время проводится следующий конкурс.)

 

Correct the mistakes   My brother like fruit pie. Does you eat a lot of bread? They do not drink hot milk. Does your mother reads books? British people likes tea? Does you like chocolate? – Yes, I like. My friends doesn’t like meat. They eats only vegetables. John likes fish and carrots but he doesn’t like onion.

• Thank you for the game. In some minutes our judges will say which team is the best one.
• Today the winner is the team…

Good bye!

 

 

 

 

Приложение

Name _____________________ Age ______________________ Favourite school subjects___________________ ____________________________ Hobby____________________ Name of team______________ Members of team ___________________

Name _____________________ Age ______________________ Favourite school subjects___________________ ____________________________ Hobby____________________ Name of team______________ Members of team ___________________

 

 

Name _____________________ Age ______________________ Favourite school subjects___________________ ____________________________ Hobby____________________ Name of team______________ Members of team ___________________

Name _____________________ Age ______________________ Favourite school subjects___________________ ____________________________ Hobby____________________ Name of team______________ Members of team ___________________

 

Name _____________________ Age ______________________ Favourite school subjects___________________ ____________________________ Hobby____________________ Name of team______________ Members of team ___________________

Name _____________________ Age ______________________ Favourite school subjects___________________ ____________________________ Hobby____________________ Name of team______________ Members of team ___________________

 

 

 

 

-Cooking, is, she, now ._____________________________ -Football, Peter, is, at the moment, playing. ________________________________________________ -My, is, mother, TV, watching . ________________________________________________ -Alice, homework, doing, is, her. ________________________________________________ -Are, what, doing, you? _____________________________________________________

- Cooking, is, she, now ._____________________________ -Football, Peter, is, at the moment, playing. ________________________________________________ -My, is, mother, TV, watching . ________________________________________________ -Alice, homework, doing, is, her. ________________________________________________ -Are, what, doing, you? ____________________________________________________________________________________________

 

Correct the mistakes   My brother like fruit pie. Does you eat a lot of bread? They do not drink hot milk. Does your mother reads books? British people likes tea? Does you like chocolate? – Yes, I like. My friends doesn’t like meat. They eats only vegetables. John likes fish and carrots but he doesn’t like onion.

 

 

1. file0.docx (53,3 КБ)

Опубликовано: 23.11.2020