''Hello''

Автор: Малютина Вера Анатольевна

Организация: МБОУ «Октябрьская начальная школа»

Населенный пункт: Оренбургская область, Октябрьский район, с. Октябрьское

Класс: 2 Б класс

УМК: «Английский язык 2» Авторы Н.И. Быкова, Дж. Дули, М.Д. Поспелова, В. Эванс.

Тема урока: Hello!

Место урока в системе уроков по данной теме: Урок 17

Тип урока: Урок открытия нового знания.

Цель урока: закрепить лексику по теме " Мои буквы ", знакомство с новыми героями учебника

Задачи:

1. Образовательные:

• Обучать учащихся чтению, письму, аудированию и устной речи;
• Повторение ранее изученного материала;
• Развитие навыков языковой догадки;
• Способствовать формированию положительного интереса к изучению английского языка.

 

1. Воспитательные:

• развитие умения слушать и уважать друг друга;
• способствовать формированию толерантности при работе в паре;
• воспитывать культуру общения.

1. Развивающие:

• активизировать лексику предыдущих уроков по теме "Мои буквы",
• развивать умения применять полученные знания в устной и письменной речи; развивать логическое мышление, воображение, память учащихся, наблюдательность;

 

Технологии (ФГОС), используемые на уроке: коммуникативная, игровая, обучение в сотрудничестве, развитие критического мышления.

УДД: Коммуникативные УУД: адекватно использовать речевые средства для решения коммуникативной задачи;

Регулятивные УУД: принимать и сохранять учебную задачу;

Познавательные УУД: действовать по образцу, проводить аналогии;

Личностные УУД: формировать основы своей этнической принадлежности в форме осознания «Я» как члена семьи.

Методы обучения: показ, объяснение, организация тренировки и применения знаний, коррекция, оценка.

Формы работы: фронтальная, в парах, индивидуальная, групповая.

Методы работы: наглядно-образный, практический, аудио-визуальный, репродуктивный.

Оснащение урока: учебник, компьютер, медиапроектор, аудиоприложение к учебнику, касса букв английского алфавита, карточки со звуками английского алфавита, раздаточный материал.

Тип урока: урок «открытия» новых знаний.

Продолжительность 30 минут.

 

Ход занятия.

1.Организационный момент. Урок проводится по расписанию. Учитель и ученики в фиксированное расписанием время входит в Zoom . Учитель и ученик приветствуют друг друга. Учитель объявляет тему урока в программе Zoom, включив видеочат с учениками. Далее учитель запускает экран демонстрации.

Полный текст статьи см. в приложении.
 

1. file0.docx (5,7 МБ)
2. file1.docx (5,7 МБ)

Опубликовано: 18.02.2021