What did you do on your birthday? (Как вы праздновали свой день рождения?)
Автор: Оксененко Валентина Ивановна
Организация: ОГБОУ Пролетарская СОШ №1
Населенный пункт: Белгородская область, п. Пролетарский
Класс: 3 «А»
Тема урока: What did you do on your birthday? Совершенствование лексических и грамматических навыков говорения. Умение строить вопросительное предложение в прошедшем времени)
Базовый учебник: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, И.П. Костина, Е.В. Кузнецова. Английский язык. 3 класс («English 3»). Москва, «Просвещение», 2013 г.
Дата проведения урока:
Учитель: Оксененко Валентина Ивановна
Цели:
развивающие— развитие способности к имитации, к выявлению языковых закономерностей (выведение грамматического правила), развитие умения вести диалог-расспрос, создавать второй текст по аналогии, развитие умения пользоваться справочной литературой (грамматическим справочником), участвовать в проектной деятельности, развитие творческого воображения;
воспитательные — воспитание уважительного отношения к семейным традициям;
образовательные — формирование грамматических навыков говорения.
Речевой материал: продуктивный: лексический — chocolate, a birthday; грамматический — специальные вопросы в Past Simple; рецептивный: лексический- a ball.
Оснащение урока: учебник, рабочая тетрадь, карточки со словами, из которых нужно сложить предложения, презентация.
Планируемые результаты:
Предметные: расспрашивать одноклассников о содержании иллюстраций и вербально высказывать догадку о действиях. Отвечать на вопросы по заданной теме.
Метапредметные: Развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими; развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение нужной информации, обобщение и фиксация информации; осуществление регулятивных действий самоконтроля и самооценки в процессе коммуникативной деятельности на английском языке.
Личностные: Формирование мотивации изучения иностранного языка; стремление к совершенствованию собственной речевой культуры в целом; развитие таких качеств, как целеустремлённость, трудолюбие, дисциплинированность.
Полный текст статьи см. в приложении.