Использование грамматической конструкции there is/there are на уроках английского языка
Автор: Колосова Анастасия Викторовна
Организация: МБОУ «СОШ №2» г. Чебаркуль
Населенный пункт: Челябинская область, г. Чебаркуль
План №5. Закрепление лексико-грамматических навыков
Тема урока: Закрепление лексико-грамматического навыка использования конструкции «There is/There are»
Цель урока: Закрепление лексико-грамматического материала по теме «There is/There are»
Задачи:
1. образовательная:
- формирование знаний об образовании конструкции «There is/There are»;
- формирование умений устной речи;
- формирование навыков чтения.
2. развивающая:
- развитие познавательных интересов учащихся, интеллектуальных способностей (обобщение, систематизация знаний, внимание, память);
- развитие коммуникативных способностей.
3. воспитательная:
- воспитывать умение взаимодействовать и сотрудничать;
- формировать внимательное и уважительное отношение друг к другу, к совместной деятельности.
Материально-техническое оснащение урока: компьютер, презентация урока по теме «Thereis/Thereare».
Полный текст статьи см. приложение
Приложения:
Опубликовано: 01.12.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
