К вопросу о содержании учебного курса «Технический английский» в специализированных классах IT направленности

Автор: Иванова Евгения Геннадьевна

Организация: МБОУ Лицей №28

Населенный пункт: город Новосибирск

Автор: Калинкина Ольга Владимировна

Организация: МБОУ Лицей №28

Населенный пункт: город Новосибирск

В статье авторы рассматривают содержание учебной программы по техническому английскому (информационные технологии) на основе анализа потребностей будущих специалистов и интересов учащихся специализированного класса IT направления.

Ключевые слова: технический английский, специализированный класс IT направления, учебная программа.

В настоящее время перед Россией стоят глобальные задачи, связанные с интенсивной интеграцией страны в мировое экономическое пространство, формированием благоприятного инвестиционного климата, повышением конкурентоспособности отечественной промышленности, а также формированием цифровых платформ во всех ключевых отраслях экономики и социальной сферы [1]. Реализация данных задач тесно связана с уровнем развития культуры и системы образования.

МБОУ Лицей № 28 города Новосибирска реализует концепцию инженерного образования на основе углубленного изучения предметов естественно-математического профиля, способствующего интеллектуальному, нравственному, физическому, эстетическому развитию личности ребенка и максимальному раскрытию его творческого потенциала.

С пятого класса начинается изучение пропедевтических курсов физики, химии и информатики, с восьмого – углубленное изучение математики, информатики, физики. На уровне среднего общего образования формируются классы естественно-математического, инженерно-технологического и социально-гуманитарного направления.

С 2022 года для реализации углубленной подготовки по предметам IT-направления на параллели 7-х классов открывается специализированный класс по итогам конкурсного отбора общеобразовательных организаций, участвующих в региональном проекте «Специализированные классы» на основании приказа Министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области. [2].

Организация образовательного процесса в таком классе строится на основе учебного плана, учебных рабочих программ, разрабатываемых на основе требований федерального государственного образовательного стандарта. [2]

Учебный план включает в себя обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательного процесса. На втором году обучения в специализированном классе IT-направления выделяется 34 часа в год на изучение технического английского языка. Включение данного курса в учебный план обусловлено тем, что знание английского языка является важной составляющей в профессии программиста. Ведь технический английский входит в различные сферы профессиональной деятельности IT-специалиста:

- IT сфера или программирование: web-разработка всех специализаций, сборка и ремонт компьютеров;

- Инженерная сфера: средства коммуникации и сопутствующие механизмы.

Также написание программных кодов и создание приложений подразумевает использование разнообразных источников литературы на английском языке. Многие обучающие курсы, документация, свежие новости о достижениях в сфере IT — всё сначала появляется в свободном доступе на английском языке.

Из вышеперечисленного следует, что английский язык с элементом технической направленности является одним из важных средств развития интеллектуальных способностей школьников и их общеобразовательного потенциала, а также залогом больших карьерных возможностей. Освоение технической стороны английского языка дает учащимся возможность приобщения к одному из общепризнанных средств межкультурного общения – общения на уровне достижений мирового научно-технического прогресса. Овладев основами технического английского языка, учащиеся приобретут навыки общения с зарубежными сверстниками по вопросам развития науки и техники, они научатся добывать информацию о развитии современного технического мира, оперировать простейшими техническими терминами, читать адаптированные тексты о новых открытиях в области техносферы и т.д.

Рабочая программа учебного курса «Технический английский» для основного общего образования сроком освоения 1 год включает в себя такие разделы как:

- Работа в сфере информационных технологий: деловые встречи (знакомство, представление друга, партнера). Профессии в сфере информационных технологий. График работы. Деловые вопросы.

- Компьютерные системы: компьютерные комплектующие. Компьютерное программное обеспечение. Работа с компьютером. Использование компьютера.

- Интернет ресурсы: Функциональное значение сайта. Аналитическая система обработки сайтов. Разработка веб-сайта. Деловые вопросы.

- База данных: основы базы данных. Обработка данных. Накопление и хранение данных. Резервное копирование данных. Преимущества системы базы данных.

- Покупки и продажи через Интернет: компании электронной коммерции. Характерные особенности электронной коммерции. Транзакционные системы. Безопасность транзакций. Деловые вопросы.

- Сетевая система: виды сетевых систем. Компьютеры и контрольное оборудование, образующие сеть. Сетевой диапазон и скорость работы сети.

- Информационно-техническое обеспечение: диагностика сбоев. Восстановление и исправление программного обеспечения. Ремонт оборудования. Служба поддержки. Отдел по работе с клиентами.

- Информационная безопасность: решение по обеспечению безопасности (защите). Сетевой компьютер и безопасность. Система обеспечения безопасности. Внештатные ситуации. Деловые вопросы. [3]

С целью оптимизации и совершенствования содержания программы учебного курса «Технический английский» среди обучающихся специализированных классов (7 IT, 8 IT) был проведен анонимный опрос.

Анализ результатов опроса среди учеников 8 IT позволил выяснить представление учащихся о важности и необходимости владения английским языком для будущего IT специалиста и узнать их мнение о новом учебном курсе «Технический английский» (Информационные технологии).

Из анализа ответов респондентов следует, что 84% опрошенных считают, что владение английским языком дает преимущество IT специалисту; 53% полагают, что знание английского языка дает возможность понимать терминологию, так как большинство языков программирования (Python, Java и т.д.) построено на базе лексики английского и позволяет работать с заказчиками и компаниями из любой точки мира, кроме того, разрабатываемым продуктом могут заинтересоваться зарубежные коллеги; 26% отмечает, что владея английским языком, можно читать профессиональную литературу в оригинале. Эти результаты опроса подтверждают, что введение учебного курса «Технический английский» (Информационные технологии) в учебный план актуально.

Разработанный учебный курс английского языка IT направленности в МБОУ Лицей №28 был полезен для обучающихся, но требует доработки. В подтверждении этому можно рассматривать следующие данные: 21 % обучающихся отмечают, что данный курс помогает усваивать и запоминать языки программирования, 63% - так не считают, 16% - затруднились ответить; 21% опрошенных полагает, что курс полезен при решении проблемных задач и редактировании программ, 58% - имеют противоположное мнение, 21% - затрудняются ответить на данный вопрос; 32% от участников опроса полагают, что стало легче понимать и осознавать реакции системы на ошибочные ситуации и другие виды деятельности программиста, 47% отмечают, что данный курс не помогает в это вопросе, 21% - затруднились ответить. Также 53% опрошенных считает, что данный курс способствовал формированию и расширению словарного запаса по таким темам как «Сетевая система» «База данных» (обработка данных, различные способы сохранения данных); «Интернет ресурсы» (функциональное значение сайта, их разработка, аналитическая система обработки сайтов, создание сайтов); «Компьютерные системы» (комплектующие, программное обеспечение, работа с компьютером).

Совершенствование содержания программы будет осуществляться также с учетом результатов опроса обучающихся 7 IT. Отвечая на вопрос о разделах, которые им будут интересны и актуальны на уроках учебного курса «Технический английский» (Информационные технологии), обучающиеся выбрали:

- Информационная безопасность: решение по обеспечению безопасности (защите). Сетевой компьютер и безопасность. Система обеспечения безопасности. Внештатные ситуации. Деловые вопросы. – 56% ответов

- Покупки и продажи через Интернет: компании электронной коммерции. Характерные особенности электронной коммерции. Транзакционные системы. Безопасность транзакций. Деловые вопросы.

- 45 % Интернет ресурсы: Функциональное значение сайта. Аналитическая система обработки сайтов. Разработка веб-сайта. Деловые вопросы. – 45 %

- Компьютерные системы: компьютерные комплектующие. Компьютерное программное обеспечение. Работа с компьютером. Использование компьютера. – 36 %

- Информационно-техническое обеспечение: диагностика сбоев. Восстановление и исправление программного обеспечения. Ремонт оборудования. Служба поддержки. Отдел по работе с клиентами. – 36 %

- База данных: основы базы данных. Обработка данных. Накопление и хранение данных. Резервное копирование данных. Преимущества системы базы данных. – 1 %

Таким образом, проанализировав опрос, проведенный среди обучающихся 8 IT и 7 IT классов, сделаны выводы, что преподавание курса «Технический английский (Информационные технологии)» целесообразно в IT классах, т.к. курс технического английского строится с учетом знаний, полученных обучающимися по английскому языку, а также по информатике, физике и другим предметам, и имеет целью подготовить обучающихся, готовящихся к поступлению в технические вузы, овладеть вокабуляром технического характера. В то же время учебная программа может требовать доработки каждый новый учебный год в связи с развитием технологий и появления новых достижений в области информационных технологий.

 

Литература:

1. Выступление президента Российской Федерации Владимира Путина на Петербургском Международном Экономическом форуме 2024 https://rg.ru/2024/06/09/vremiaru.html
2. Положение о специализированном классе МБОУ Лицей №28 http://s_28.edu54.ru/p190aa1.html
3. Рабочая программа учебного курса «Технический английский» для основного общего образования срок освоения программы 1 год http://s_28.edu54.ru/DswMedia/ooorpuktexnicheskiyangliyskiy8itfop.pdf

 

 

 

 

 

Опубликовано: 20.06.2024