Квест–игра для детей подготовительной к школе группе с аллергическими заболеваниями «В поисках ключа здоровья»

Автор: Бондарева Галина Шевкетовна

Организация: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №30 «Снегурочка»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Альметьевск

Цель. Пропаганда и закрепление представлений детей о здоровом образе жизни через разнообразную деятельность.

Задачи. Расширить и закрепить знания детей о здоровом образе жизни, подвести к пониманию того, что каждый человек должен заботиться о своем здоровье с детства. Уточнить и закрепить знания детей о навыках личной гигиены; о полезных и вредных продуктах питания, о значении спорта и физкультуры для здорового образа жизни человека. Формировать представления детей о зависимости здоровья от двигательной активности, закаливания, от соблюдения режима дня. Развивать умение различать витаминосодержащие продукты, объяснить детям, как витамины влияют на организм человека, о пользе и значении витаминов для здоровья человека. Помочь детям понять, что здоровье зависит от правильного питания – еда должна быть не только вкусной, но и полезной. Развивать самостоятельность, доброжелательное отношение к сверстникам во время игры, умение взаимодействовать, договариваться. Воспитывать волю к победе, любознательность, познавательную активность.

Оборудование. Макет ключа, интерактивная доска, слайды, ноутбук, карточки - картинки, муляжи овощей, фруктов, коробочки от вредных продуктов, 3 подноса, скамейки, мешочки с песком, кегли, обручи, музыкальное сопровождение.

Ход квест - игры.

Ведущая. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, родители! Сегодня мы с вами поиграем в квест – игру «В поисках ключа здоровья». А вы знаете, что означает слово «квест»? Квест – это очень интересная игра, которая требует от всех участников внимания, силы, знаний и смекалки. Можно сказать, что это – путешествие. Во время нашего путешествия вы узнаете и вспомните много интересного и удивительного про здоровье. Что говорят люди, когда встречаются друг с другом?

Дети. Здравствуйте! Доброго здоровья! Как ваше драгоценное здоровье?

Ведущая. Что такое здоровье и что значит быть здоровым?

Дети. Здоровье – это одна из важных ценностей человеческой жизни. Слабое здоровье, болезни, являются причиной плохого настроения, поэтому каждый должен помнить о своем здоровье, беречь и укреплять его. Здоровье человека зависит от него самого, а для этого мы должны быть физически активными, находится на свежем воздухе, правильно питаться, закаляться. Быть здоровым - это значит жить без болезней, заниматься спортом, быть сильным, бодрым, энергичным, бегать не уставая, кататься на велосипеде, плавать, играть.

Ведущая. Да, ребята, здоровье – это самое дорогое, что есть у человека. Беречь здоровье надо с детства. Когда мы найдем все составляющие части ключа здоровья, то сможем узнать секреты здоровья. Вам надо будет пройти по маршруту, указанному на карте (воспитатель обращает внимание участников на карту, которая изображена на интерактивной доске) и выполнить задания. За правильное выполнение вы будете получать по одной части, чтобы потом собрать их вместе. Вот наша первая подсказка (обращает внимание на экран, на котором слайд с изображением утренней гимнастики). Это первая часть от ключа здоровья. В чем же состоит один из секретов здоровья?

Ребёнок. Чтобы быть здоровыми, сильными, весёлыми,

Стройными, красивыми, умными и смелыми,

В обязательном порядке, что мы делаем?

Дети. Зарядку!

Зарядка на песню «Утро начинается»

Ведущая. Вот мы с вами и отыскали первую часть ключа здоровья. Назовите её.

Дети. Это зарядка!

Ведущая. Посмотрим, в каком направлении нам двигаться дальше (обращает внимание на экран, на котором слайд с овощами и фруктами). Ребята, как вы думаете, как нам могут помочь быть здоровыми овощи и фрукты?

Дети. Фрукты и овощи содержат много витаминов и полезных веществ, которые укрепляют наш организм и помогают сохранить здоровье.

Ведущая. Следующее задание. Вы попали на поляну полезных и вредных продуктов. Вам нужно разобрать их.

Эстафета «Разбери полезные и вредные продукты питания»

(На столе лежат муляжи овощей, фруктов, коробочки от вредных продуктов. Одна команда переносит овощи, другая фрукты, третья - вредные продукты и кладут их на подносы. Чья команда быстрее)

Ведущая. Молодцы, ребята! За правильное выполнение задания вы получаете еще одну часть ключа здоровья. Давайте назовем ее.

Дети. Правильное питание.

Ведущая. Отправляемся за следующей частью ключа здоровья. Куда мы с вами попали? (Обращает внимание детей на экран, на котором слайд с надписью «Станция «Чистюлькино»). Ребята, послушайте задание от Мойдодыра.

На экране появляется видеозапись с заданием от Мойдодыра

• Здравствуйте, ребята! Я знаю, что вы ищете ключ здоровья. Вы знаете, что такое гигиена? Это наука о содержании своего тела, одежды, жилища в чистоте. Я хочу проверить ваши знания о гигиене. Для этого вам необходимо разделиться на три команды. У каждой команды карточки – картинки. Вам надо будет рассмотреть и составить рассказ о правилах гигиены.

1 КОМАНДА «Гигиена тела».

 

 

2 КОМАНДА «Гигиена жилища»

 

 

3 КОМАНДА «Гигиена одежды»

 

Мойдодыр (после того, как дети выполнили задание). Молодцы! Всё правильно рассказали!

Ведущая. Ребята, вы выполнили задание и получаете ещё одну часть ключа здоровья. Давайте назовем ее.

Дети. Гигиена.

Ведущая (обращает внимание детей на экран, на котором слайд с изображением закаливающихся людей). Ребята, посмотрите, что делаю эти люди?

Дети. Закаляются.

Ведущая. Есть такое выражение: «Солнце, воздух и вода», продолжите дальше.

Дети. «Наши лучшие друзья!».

Ведущая. Как вы думаете, почему именно они – лучшие друзья человека?

Дети. Люди должны дышать кислородом, который находится в воздухе. Если человек будет мало гулять, у него снижается аппетит, он чаще болеет. Солнце даёт энергию. В воде можно плавать, обливать ноги, принимать душ – это полезно.

Ведущая. Закаливание помогает нам укрепить свое здоровье. Закаливающие процедуры необходимо проводить каждый день.

Ребёнок. Физкультуру очень любим: бегать, прыгать и играть

Если очень будет нужно, можем все рекорды взять!

Эстафета «Вперёд за здоровьем»

(Дети встают в две команды. По очереди проходят по скамейке, сбивают мешочком с песком кегли, прыгают из обруча в обруч и возвращаются к своей команде)

Ведущая. Вы получаете следующую часть ключа здоровья. Назовите её.

Дети. Закаливание.

Ведущая. А мы двигаемся дальше по своему маршруту (на экране слайд с изображением леса). Ребята, куда мы с вами попали?

Дети. В лес.

На экране появляется видеозапись с заданием от Бабы Яги

Баба Яга. Здравствуйте, ребята! Я знаю, что вы ищете ключ здоровья. Вы знаете, что такое зелёная аптека? Это лекарственные растения, которые приготовила для нас природа. Из них можно приготовить салаты, чай, настой из трав, сварить варенье, суп. Также можно поправить своё здоровье. Я хочу проверить ваши знания о зелёной аптеке.

«Для здоровья человека есть «Зеленая аптека».

В ней представлены растенья для здоровья их значенье.

Вы загадки отгадайте и растение представьте!»

Загадки о лекарственных растениях

Баба Яга. Это медонос. Любимое дерево пчел и медведя. Такой мед самый вкусный и полезный.

Дети. Липа.

Баба Яга. У этого дерева необычные листья. В таком лесу легко дышать и полезно. Такие ванны успокоят. Это дерево можно нарядить.

Дети. Сосна.

Баба Яга. Плоды этого кустарника вкусны. Содержат много витаминов С.

Дети. Шиповник.

Баба Яга. Листья этого дерева уничтожают болезнетворных микробов. Веники для бани из таких веток самые лучшие.

Дети. Берёза.

Баба Яга. Сладкое лакомство его плоды. Средство от простуды.

Дети. Малина.

Баба Яга. Все мои загадки отгадали. Вот вам ещё одна загадка. Отгадайте по вкусу мои отвары из трав.

Игра «Угадай на вкус»

(Дети делятся на две команды. Ведущая вносит одноразовые стаканчики с отварами трав: матрёшка, зверобой, липа, листья смородины, отвар из шиповника, малины, земляники. Дети пробуют на вкус и называют. Чья команда быстрее)

Баба Яга (после того, как дети выполнили задание). Молодцы! Все мои загадки отгадали!

Ведущая. Ребята, вы получаете ещё одну часть ключа здоровья. Давайте назовем ее.

Дети. Зелёная аптека.

Ведущая. Ребята, у нас все части ключа здоровья. Давайте соберём его.

Дети собирают из частей ключ здоровья

Ведущая. Мы нашли с вами все части ключа здоровья. Давайте вспомним, из каких составляющих частей состоит ключ здоровья

Дети. Зарядка, правильное питание, гигиена, спорт, закаливание, зелёная аптека, соблюдение режима дня.

Ведущая. Я очень надеюсь, что вы всегда будете помнить о всех составляющих ключа здоровья и соблюдать их.

 

Песня о здоровье на мотив песни «Чунга-чанга»

Чудо – средство для здоровья есть, все по пальцам можно перечесть:

Гигиена – это будет раз, настроенье – как сейчас у нас!

Припев: Это два, а три – зарядка. Чтобы было всё в порядке,

Надо спортом заниматься, закаляться.

А четыре – витамины, для болезней нет причины,

Надо только очень, очень постараться.

Дети. Желаем нам, цвести, расти, копить, крепить здоровье!

Оно для дальнего пути – главнейшее условие!

 

Список используемой литературы

1. Арсеневская О. Н. Система музыкально – оздоровительной работы в детском саду: занятия, игры, упражнения. – Волгоград: Учитель, 2012.
2. Даньшова А. А. Играем поём вместе. Сборник сценариев, праздников, игровых занятий, познавательных досугов/ А. А. Даньшова, Г. Я. Даньшова, Г. В. Листопадова. – Волгоград: Учитель, 2015.
3. Лапшина Г. А. Праздники в детском саду(спортивные, сезонные и тематические праздники, вечера – развлечения, музыкально – сюжетные игры) – 3-е изд., стереотип. – Волгоград: Учитель, 2013.
4. Узорова О. В. Физкультурные минутки: материал для проведения физкультурных пауз. – М.: Астрель: АСТ: Хранитель, 2007.

 

Опубликовано: 09.10.2019