Осенний калейдоскоп

Автор: Долженко Ольга Владимировна

Организация: МАДОУ ЦРР д/с 134

Населенный пункт: г. Калининград

Семейный огонек для детей подготовительной логопедической группы и их родителей в форме КВН «Осенний калейдоскоп»

Цель: закрепление знаний дошкольников о времени года «осень».

Задачи:

•  Закрепить знания детей о сезонных изменениях в неживой природе.
• Создавать условия для проявления познавательной активности детей.
• Обогащать и активизировать словарь детей.

Предварительная работа: проведение с детьми НОД по темам: «Овощи», «Фрукты», «Осень», «Осень в стихах поэтов», чтение художественной литературы, разучивание стихотворений об осени, художественно-продуктивная деятельность. Дидактические и настольно-печатные игры.

Рассказ воспитателя об игре КВН и ее правилах.

Оснащение: ноутбук, телевизор, презентация «Осенний калейдоскоп», выставка осенних поделок, две магнитные доски, зимующие и перелетные птицы, муляжи овощей и фруктов, свежие овощи и фрукты, элементы костюмов к сказке «Репка», накрытые к чаепитию столы.

Ход:

Ведущий 1: Добрый вечер, уважаемые родители и дети! Мы рады приветствовать Вас на Семейном огоньке «Осенний калейдоскоп». (Слайд 1)

Ребята, я хочу загадать вам загадку:

Несу я урожаи, поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю,

Но не касаюсь сосен и елочек. Я… (осень).

Дети отгадывают загадку.

Правильно. Как вы уже догадались сегодня мы будем говорить об осени и о том, что с ней связано.

Звучит музыка П.Чайковского «Октябрь» (2 слайд «осень»)

• 2: Листопад, листопад, листья желтые летят.
  Желтый клен, желтый бук, желтый в небе солнца круг.
  Желтый двор, желтый дом. Вся земля желта кругом.
  Желтизна, желтизна, значит, осень – не весна. В. Нирович
• 1: Мы предлагаем проверить ваши знания об осени сыграть в игру под названием КВН. КВН – это соревнование в остроумии и знании, и за правильные ответы вы будете получать жетоны в виде листочков. После завершения конкурсов мы подсчитаем листочки и узнаем, какая команда стала победителем. Всем! Всем! Всем! Начинаем КВН.

Делит детей на две команды, они придумывают названия с осенней тематикой.

(Примерные названия команд «Грибочки» и «Листики»).

1 задание «Признаки осени»

Участники команд по очереди называют по одному признаку осени.

2 задание «Стихотворение об осени»

Участники рассказывают стихотворения об осени.

Ведущий 2: 3 задание «Отвечай-ка: Почему так происходит?»

Каждой команде поочередно читает стихотворение, дети объясняют причины происходящего. Выигрывает та команда, которая ответит точнее.

2 слайд (листопад)

а) Уж пахнет в воздухе дождем,

Все холоднее с каждым днем.

Деревья свой наряд меняют,

Листочки потихонечку теряют.

Понятно всем, как дважды два- (Слайд 3)

Пришла осенняя пора.

(примерные вопросы: Почему листья меняют цвет? Почему листья облетают?)

3 слайд (перелетные птицы)

б) Сколько насекомых летом!

Птицам корма и не счесть.

Вслед за летом пришла осень,

Что же птицы будут есть?

К югу птицы потянулись, (Слайд 4)

Там есть пища и жилье.

Носятся прощально стаи,

Улетать так нелегко!

(примерные вопросы: Почему осенью птицам приходится улетать в теплые края? Почему осенью исчезают насекомые, которыми питаются птицы?)

Ведущий 1: 4 задание «Выполняй-ка»

Листья осенью облетают, высыхает трава на болотах,

Собираются птицы в стаи и уже готовы к отлету.

И, прощаясь с родными местами, с золотыми березками, ивами,

Долго кружат они над лесами, над крутыми речными обрывами.

Приготовлены 2 магнитные доски. На одной доске картинка с изображением осени, на другой – картинка с изображением зимы. На столе разложены картинки с изображением зимующих и перелетных птиц. Одна команда должна выбрать перелетных птиц и прикрепить к картинке с изображением осени, а другая команда должна выбрать зимующих птиц и прикрепить к картинке с изображением зимы.

Ведущий 2: 5 задание «Занимательные вопросы»

• нужно постараться ответить на вопросы, если дети команды не знают ответ, они могут обратиться за помощью к своим родителям. (Слайд 5)

1. Какие овощи бывают усатыми? (горох, фасоль)
2. У каких деревьев осенью листья красные (клен, рябина, осина)?
3. У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (у зайца)
4. Какие птицы подкладывают свои яйца в чужие гнезда? (кукушка)
5. Куда осенью исчезают бабочки? (прячутся под кору деревьев)

Ведущий 1: 6 задание «Отгадай-ка»

Здравствуй, лес, дремучий лес, полный сказок и чудес.

Представьте, что мы с вами попали в царство грибов. А грибы - любители поиграть в игру под названием «Угадай, кто я».

Каждой команде поочередно загадываются загадки о грибах. При отгадывании каждой загадки появляется слайд с правильным ответом.

Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.

Меня узнаешь за версту, зовусь я … (слайд 6 подосиновик)

Не скрою: не белый, я, братцы, попроще.

Расту я обычно в березовой роще. (слайд 6 подберезовик)

А вот кто-то важный на беленькой ножке,

Он в красной шляпке, на шляпке горошки… (слайд 7 мухомор)

Нет грибов дружней, чем эти, знают взрослые и дети.

На пеньках растем в лесу, как веснушки на носу. (слайд 7 опята)

Стоят они в лесочке, в оранжевых носочках,
Милые сестрички, имя им …(слайд 8 Лисички)

Ядовита и ужасна, и смертельно всем опасна!!!
С тонкой ножкой оборванка, это бледная…(слайд 8 поганка).

7 задание «Аукцион овощей и фруктов” (Слайд 9)

Осенью собирают урожай овощей и фруктов. Давайте устроим аукцион. Одна команда будет называть овощи, другая – фрукты. Чья команда назовет больше овощей или фруктов, та и победит.

Выиграет та команда, которая выполнит задание без ошибок.

Ведущий 2: 8 задание «Скажи, какой?»

Овощи и фрукты знаете. Теперь попробуйте их описать. Описание должно состоять только из определений, а команда соперника должна по вашему описанию отгадать о чем идет речь.

Предлагается на выбор по 3 муляжа овощей и фруктов.

Ведущий 1: 9 задание Конкурс для команд и болельщиков «Угадай по вкусу»

Воспитатель выносит на тарелочке нарезанные овощи и фрукты. Сначала команды, потом болельщики с завязанными глазами пробуют овощи и фрукты, определяют их по вкусу.

Ведущий 2: А сейчас мы предлагаем вам показать маленькую осеннюю сказку, с помощью театра-экспромта – это театр, не требующий особой подготовки.

Дети и родители вытаскивают шапочки-атрибуты, называют героев и сказку.

А сейчас театр-экспромт: сказка «Репка». (Слайд 10)

Ведущий 1: КВН наш подошел к концу, и мы сейчас подведем итог. Подсчитываются жетоны и объявляются победители. Победила – дружба!

Все приглашаются на чаепитие

 

Литература:

1. Стихотворный материал об осени для детей
2. https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2016/05/31/stihi-zagadki-tema-osen
3. https://www.google.com – картинки для слайдов

1. file0.docx (22,0 КБ)
2. file1.ppt.zip (2,1 МБ)

Опубликовано: 13.10.2019