Методическая разработка коррекционно-развивающего занятия с детьми 6-7 лет с ЗПР и тяжелыми нарушениями речи по теме «Урожай собирай!»
Автор: Устиненко Алла Васильевна
Организация: МБДОУ №1 «Русалочка»
Населенный пункт: Ростовская область, п. Гигант
Автор: Останкова Елена Ивановна
Организация: МБДОУ №1 «Русалочка»
Населенный пункт: Ростовская область, п. Гигант
Автор: Калашник Наталья Сергеевна
Организация: МБДОУ №1 «Русалочка»
Населенный пункт: Ростовская область, п. Гигант
Настоящая методическая разработка (технологическая карта) предназначена для оказания коррекционно-педагогической помощи (в подгруппах) детям 6-7 лет с ЗПР и нарушениями речи (ОНР - III уровня). Коррекционно-игровые занятия, основанные на интеграции разных видов деятельности – наилучшая форма уточнения и систематизации знаний детей с ЗПР об окружающей действительности. Структура занятия соответствует цели: закрепление знания детей о характерных признаках зимы. Параллельно с коррекционно – развивающими задачами, решаются и воспитательные задачи: воспитывать отзывчивость, чувства взаимопомощи, закреплять умение выполнять совместные задания.