Конспект занятия по развитию лексико-грамматических категорий по теме «Школьные принадлежности»
Автор: Южакова Ирина Львовна
Организация: БДОУ г. Омска «Детский сад №206 комбинированного вида»
Населенный пункт: Омская область, г. Омск
Вид занятия: развитие лексико-грамматических компонентов и связной речи
Тип занятия: фронтальное
Тема занятия: «Школа, школьные принадлежности»
Цель занятия: Закрепление умения составлять описательный рассказ по схеме на материале лексической темы «Школьные принадлежности»
Задачи:
- (образовательная) закрепить и уточнить знания детей о школьных принадлежностях; учить адекватному использованию лексики, обозначающей школьные принадлежности, их признаки, а также действия, выполняемые с ними, в структуре простых распространенных фраз;
- (развивающая) развивать умение устанавливать причинно-следственные связи, формировать восприятие, умение логически последовательно выстраивать свое высказывание; совершенствовать артикуляционную, мелкую и общую моторику;
- (воспитательная) воспитывать культуру коммуникации, внимательно выслушивать педагога и товарищей;
-(коррекционная) устранение аграмматичного использования слов в структуре простой фразы.
Полный текст статьи см. в приложении.