«Наденька- нойка» (фонетическая логосказка «Звук Н»)
Автор: Дорофеева Ирина Александровна
Организация: МДОУ №108
Населенный пункт: Республика Карелия, г. Петрозаводск
«Наденька-нойка»
(фонетическая логосказка «Звук Н»для детей средней группы)
Цель:
- Познакомить со звуком Н.
- Формировать навыки фонематического восприятия.
- Учить давать характеристику согласному звуку.
- Развивать мышление, произвольное внимание, память.
Рассказывание сказки сопровождается показом картинок на слайдах. Дети участвуют в рассказывании сказки: произносят звуки, слоги, слова.
В одной сказочной стране
Домик необычный есть
В нем девочка живет.
Плачет, ноет день и ночь.
Как же Наденьке помочь?
Ничего ей не нравится, ничего не хочется.
Ее так и звали - Наденька–нойка. (слайд 2)
Когда Надя ныла, то у нее получалось вот так: Н-Н-Н!
Губки у нее были разомкнуты. Кончик языка прижат к верхним зубам. Песенка получалась монотонная, нудная. Давайте споем как Надя….(слайд 3)
Надя глазки закрывала и всё песню припевала!
Н-Н-Н! Н-Н-Н!…..
Очень грустно и печально становилось всем окружающим.
Но вот однажды….(слайд 4)
Шел на речку носорог.
Дул навстречу ветерок….
Вдруг услышал носорог:
- «Н-Н-Н! Н-Н-Н!»
Это девочка Наденька-нойка запела свою песенку.
И пошел важный носорог в гости к Наде.
Слышен всюду топот ног.
Топнул раз одной ногой,
А теперь удар другой.
Тяжело шагает он –
Очень строг он и силен.
Покажите, как топал носорог. (слайд 5)
(дети вместе с педагогом показывают как топает носорог)
Носорог увидел Надю.
Поздоровался он с ней.
Ну, а Надя-нойка, всё не унимается
Песню всё свою поет.
Какую поет Надя песню? Покажите: Н-Н-Н! (слайд 6)
Решил носорог Надю развеселить и стал загадки загадывать.
Слушай Наденька внимательно, да отвечай старательно:
Кто один имеет рог?
Ну-ка, отгадай-ка?
- Я не знаю – отвечает Надя.
Ребята, а вы знаете?
Тогда помогите ответить Наде.
Кто же это?
Правильно носорог.
Какой вы слышите первый звук в этом слове?
Правильно, звук Н. (слайд 7)
При назывании правильного ответа на слайде появляются картинки-ответы.
Вот и первая загадка.
Холодно босым ногам
Они скучают по …. (носкам) (слайд 8)
Носорог нашел носок,
Но надеть его не смог.
Не смутился носорог
И носком украсил рог.
Что нашел носорог?
Какой первый звук в этом слове? (слайд 9)
Прибежали сороконожки
Как надеть носки на ножки? (слайд 10)
Говорит Надюше носорог:
- Я дарю тебе носки -
Чтобы не было тоски.
Чтобы ножки не болели,
В пляс всегда идти хотели! (слайд 11)
Слушай следующую загадку:
Вот гора, а у горы две глубокие норы.
В этих норах воздух бродит,
То заходит, то выходит. (нос)
Какой вы слышите первый звук в этом слове? Правильно звук Н. (слайд 12)
Мы на них стоим и пляшем,
Ну, а если им прикажем,
Нас они бегом несут.
Подскажите, как их зовут? (ноги) (слайд 13)
Спать пора: уснул бычок,
Лег в коробку на бочок,
Сонный мишка лег в кровать.
Только слон не хочет спать.
Назови время суток. (ночь)
Ночь настала, надо спать –
Песня Н! нужна опять. (слайд 14)
Подскажите словечко:
В имени его каприз
Любит лишь себя…. (нарцисс)
Я цветочек не парадный,
Но веселый и нарядный,
Желтый или белый,
Как подснежник смелый.
Я мороза не боюсь
И на клумбе появлюсь,
Будет вам весною
Весело со мною. (слайд 15)
Строгий носорог Нафаня
Нашей Наденьке испек пирог.
Говорит девчушке он:
«Надюша, ты его не кушай
Чтоб делить напополам,
Нужен острый ……(ножик) нам». (слайд 16)
Пять ступенек – лесенка,
На ступеньках – песенка. (ноты) (слайд 17)
Помогите Наде вспомнить и назвать предметы, которые начинаются на звук Н: носорог, нос, ноги, носки, ночь, нарцисс, ноты, ножик.
При назывании слов на слайде появляются картинки: носорог, нос, ноги, ночь, нарцисс, ножик, ноты. (слайд 18)
Носорог кричит друзьям:
Букву Н принес я вам! (слайд 19)
Опять Надя недовольна.
У нее на лесенке
Сломались перекладинки.
И лесенка от перемен
Превратилась в букву Н! (слайд 20)
На что похожа буква Н?
Дети высказывают свои предположения. Затем педагог, постепенно нажимая на экран, демонстрирует детям предметы.
Так я букву Н найду,
Где гамак висит в саду.
Ниже планку ставлю я
Прыгай, Наденька, моя!
На букве «Н», я как на лесенке
Сижу и распеваю песенки! (слайд 21)
Надя весело сказала:
У меня про букву Н.
Вдруг сложилась песенка:
Ноги, нос и носорог
Ноты, нож, нарциссы!
Н-Н-Н! Н-Н-Н!
Получилась песенка!
Что получилось у Нади?
А какой предмет Надя не назвала? (слайд 22)
Носорог Нафаня предложил Наденьке:
Букву Н нам надо знать,
Чтобы слоги прочитать.
Произносим буквы «пропевая»: ННН-А, ННН-У, ННН-О.
Молодцы! (слайд 23)