Мероприятие для родителей в форме «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» Тема игры: «Моя малая родина — станица Старощербиновская»

Автор: Абалмазова Людмила Владимировна

Организация: МБДОУ ЦРР-детский сад № 5 ст. Старощербиновская

Населенный пункт: ст. Старощербиновская

Пояснительная записка

Актуальность

Преемственности поколений и формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста

Цель: Обратить внимание родителей о необходимости гражданско-патриотического воспитания ребенка с ОВЗ.

Формирование нравственных качеств личности через закрепление знаний о родной станице Старощербиновской Формирование гражданской позиции и патриотических чувства к прошлому, настоящему и будущему родного края, чувства гордости за свою родину Россию.

Воспитание любви и привязанности к своей семье, родному дому.

Воспитания любви и уважения к многонациональному народу нашего края.

Область применения:

-Социально-коммуникативное,

-Речевое

-Познавательное

Возрастная группа: старший дошкольный возраст

Результаты. Повышение уровня компетенции родителей в методах воспитания нравственно-патриотических чувств у детей.

Закрепление и обобщение знаний детей по данной теме.

 

 

Участники: родители, воспитатели и воспитанники.

Демонстрационный материал: столы, интерактивная доска, проектор, песочные часы, чёрный ящик, конверты с номером и именем игрока , презентация, видеоролик, крутящийся барабан,

Раздаточный материал: сувениры совы

Музыкальный ряд: музыкальные треки из игры «Что? Где? Когда?»

Ход игры:

Учитель-логопед: Здравствуйте, уважаемые родители! Нашу встречу я начну с загадки .

Вопрос - ответ, вопрос - ответ.
Турнир тот длится много лет:
Желающие против Знатоков.
Шесть эрудитов за столом
(Ах, как же это тяжело!)
Все знают вплоть до глубины веков.

(Родители отвечают)

Сегодня наша встреча пройдет в необычном формате в форме телевизионной игры «Что? Где? Когда?» Тема игры - «Моя малая родина - станица Старощербиновская».

В игре примут участие команда знатоков (родители) и команда телезрителей

(воспитанники). За игровым столом команда знатоков. Просим вас занять места за круглым столом. Придумайте название команды и выберите капитана.

Внимание! Мы начинаем игру «Что? Где? Когда?» Капитан команды, вращайте барабан. (Звучит музыка)

Вопросы знатокам задают телезрители. Играем 6 раундов.

Счет 0:0

1 раунд

Учитель-логопед: : Внимание! Против вас играет Татьяна . Она приготовила вопрос, внимание на экран( идет трансляция видео вопроса)

Здравствуйте уважаемые знатоки, у меня к вам такой вопрос. Расскажите пожалуйста, почему наша станица называется Старощербиновская ?

Воспитатель: Внимание! На экране представлен правильный ответ (презентация).

2 раунд

Учитель-логопед: : Внимание! Против вас играет Николай. Он для вас приготовил вопрос, внимание на экран ( идет трансляция видео вопроса)

Здравствуйте уважаемые знатоки. У меня к вам такой вопрос. Как называется река, протекающая в нашей станице?

Учитель-логопед: На экране представлен правильный ответ (презентация).

3 раунд

Учитель-логопед: Дорогие знатоки! Против вас играет Сергей Он для вас приготовил вопрос, внимание на экран ( идет трансляция видео вопроса)

Уважаемые знатоки. Расскажите пожалуйста кто такие казаки, почему станицу называют казачьей?

ВУчитель-логопед: : Внимание! На экране представлен правильный ответ (презентация).

4 раунд

Учитель-логопед: Против вас играет Лариса. Она для вас приготовила вопрос, внимание на экран ( идет трансляция видео вопроса)

Как называется храм в нашей станице?

Учитель-логопед: Знатоки, на экране представлен правильный ответ (презентация).

5 раунд

Учитель-логопед: Знатоки, против вас играет Аркадий. . Он для вас приготовил вопрос, внимание на экран( идет трансляция видео вопроса)

Назовите достопримечательности нашей станицы.

Учитель-логопед: На экране представлен правильный ответ (презентация).

6 раунд

• Вопрос от родителей. Оксана Александровна , мама Евы). Она для вас приготовила вопрос, Что такое кубанская балачка? Уважаемые знатоки. Когда и в честь кого был построен храм в нашей станице?

Учитель-логопед: Внимание! На экране представлен правильный ответ (презентация).

«Конкурс для капитана». (внимание на слайд!!!)

Капитану команды предлагается вспомнить памятник казаку (фото на слайде), который есть в нашей станице, вспомнить имя и фамилию прототипа и составить из букв.

(Перед капитанами на столах разложены разнообразные виды букв: на кубиках, деревянные силуэты букв, магнитные, фетровые, мягкие из пенопласта, деревянные и другие. Дети выбирают по желанию и составляют имя и фамилию)

Учитель-логопед: Капитаны, смотрят правильный ответ (презентация).

Учитель-логопед: Вот и подошло к концу заседание клуба знатоков «Что? Где? Когда?».

Волчок бежит за кругом круг
И все включаются в игру
"Вниманье на экран!" - звучат слова.
Вопросов каверзных не счесть.
Но Знатокам хвала и честь -
Победу держат в умных головах.

Участники команды проявили активное участие в игре. Вы доказали нам, что вы самые настоящие знатоки истории нашей малой родины. За активное участие команда телезрителей вручает вам сувениры «Сова».

Заключительная часть.

Вы сегодня знатоки - победители! И со счётом 6:0 закончилась наша игра.

 

Остросюжетная игра!
Шесть Знатоков кричат «ура»,
Когда Победа им присуждена.

 

Результат

Родители увидели, что при помощи игры можно не только провести время в семье вместе с детьми, но и вспомнить интересные факты о родной станице Старощербиновской, развивать чувство патриотизма .

 

Опубликовано: 05.05.2024