Задачи:

Образовательная:

· Проверять умение находить место числа в ряду, считать до 10 и обратно

· Проверять умение ориентировки на листе бумаги.

Совершенствовать навыки словообразования

Развитие умения определять наличие или отсутствие изучаемого звука в слове, различать гласные и согласные.

Развивающая:

· Развивать у детей любознательность, взаимопомощь, навыки самооценки.

Формировать навыки учебной деятельности: усидчивость, умение выполнять задания, данные воспитателем.

Воспитательная:

· Воспитывать интерес к образовательной деятельности.

 

Оборудование:

• показывает детям звонок на экране, на котором нарисован кот в сапогах

- к нам сегодня пришло странное соощение. Не пойму от кого оно.

Дети- от кота в сапогах

- Правильно от кота в сапогах. Именно кота старый мельник оставил своему младшему сыну. Что же в этом письме написано. Кот просит нашей помощи, чтобы осуществить свой хитроумный план. А здесь ребята еще и карта есть. Давайте на нее посмотрим.

Куда же нам нужно отправиться ?

Правильно Кот нас зовет на рыбалку

 

1 задание , которое нам нужно помочь решить коту называется «рыбалка»

Кот решил пойти на рыбалку. Ему нужно наловить рыбки и накормить своего хозяина. Поймай только тех рыбок, на которых написана буква С ( соединить с удочкой).

А сколько рыбок плывет вправо. Запишите число, а сколько влево, снова запишите число.

 

С.А. Какие вы молодцы, помогли выполнить 1 задание. Давайте посмотрим на карту, куда же мы отправимся дальше

2 задание тропинка составь числа по порядку

Дети выполняют задание

С.А.Идет кот дальше. Видит деревенька старая. А в домах перепутано все. Помоги ему разораться

 

3 задание «Времена года»

Молодцы ребята и с этим справились, что же нас ждет дальше, посмотрите на карту - Тропинка «Обратный счет»

А.С. Нам нужно добраться до замка людоеда. А чтобы это сделать, нам нужно посчитать количество слогов в слове и сделать столько шагов, сколько вы услышали слогов в слове

 

3 задание Сапоги, Кот, людоед, мельник

 

4 задание

И.В. Вот мы и попали в домик к людоеду. И здесь нас ждет новое задание.

Все предметы в доме людоеда большие, а чтобы его победить нужно их превратить в маленькие. Для этого вам нужно назвать предмет в уменьшительно-ласкательной форме.

сын, сапог, кот, стул, стол, дерево

 

Ребята, вот мы и помогли коту в сапогах осуществить свой план . И теперь кот вместе с хозяином будет жить в замке. А давайте вспомним, как мы помогали коты и что мы делали сегодня.

 

Выходит кот и благодарит ( Ксюха)