Учебный цифровой образовательный портал «Я Класс» как средство формирования цифровой образовательной среды современной школы XXI века

Автор: Шамурина Елена Геннадьевна

Организация: МАОУ «ОЦ «Ньютон»

Населенный пункт: Челябинкая область, г. Челябинск

Чтобы быть готовым к жизни в цифровой экономике, каждый обучаемый должен не только накапливать знания, развивать способность учиться и овладевать другими компетенциями XXI века, но и получать удовлетворение от этой очень нелегкой работы[1].

Время стремительно летит вперёд, побуждая к развитию всех и всё…а это значит, что школа XXI века не может отставать ни от времени, ни от развития… Сегодня явной приметой развивающейся школы является тенденция цифровизации образовательной среды, поскольку школа несёт особую миссию, которая заключается подготовке всесторонне развитого выпускника, обладающего необходимым набором компетенций и компетентностей, готового к продолжению образования в высокоразвитом информационном обществе. А для этого необходимы меры «позволяющие в развивающейся цифровой образовательной среде перейти от традиционной (классно-урочной) к персонализированной и ориентированной на результат (персонализировано результативной) организации образовательного процесса или системе обучения, которая помогает лучше решать задачи повышения качества образования, стимулируя социальное и экономическое развитие нашей страны»[2].

Один из приоритетных проектов Государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" (2018-2025) является проект "Создание современной образовательной среды для школьников", который направлен на реализацию ведомственной целевой программы "Российская электронная школа". Эта программа ещё в 2018 году предусматривала формирование 4680 единиц дидактических и методических ресурсов открытого пользования в составе полного завершённого курса интерактивных видеоуроков по всей совокупности общеобразовательных учебных предметов, а также доля общеобразовательных организаций, использующих элементы открытой информационно-образовательной среды "Российская электронная школа", в общем количестве общеобразовательных организаций должна составлять 15 процентов в 2018 году. Эта идея получила своё развитие в Национальном проекте «Образование».

Что включает в себя новый проект?

Национальный проект «Образование» – это инициатива, направленная на достижение двух ключевых задач. Первая – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Вторая – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.

Национальный проект предполагает реализацию 4 основных направлений развития системы образования: обновление его содержания, создание необходимой современной инфраструктуры, подготовка соответствующих профессиональных кадров, их переподготовка и повышение квалификации, а также создание наиболее эффективных механизмов управления этой сферой.

В национальный проект входят следующие федеральные проекты:

• Современная школа
• Успех каждого ребенка
• Поддержка семей, имеющих детей
• Цифровая образовательная среда
• Учитель будущего
• Молодые профессионалы
• Новые возможности для каждого
• Социальная активность
• Экспорт образования
• Социальные лифты каждого.

Более подробно хотелось бы остановиться на федеральном проекте «Цифровая образовательная среда». Задача данного проекта заключается в создании современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней. В данном направлении мы уже движемся много лет, так как вступили в эпоху компьютеризации.

Бурный рост популярности онлайн-обучения объясняется многими факторами, но основное его преимущество – доступность: для получения новых знаний не обязательно выходить из дома, достаточно подключиться к Интернету. Соответственно растет количество онлайн-курсов и онлайн-платформ, на которых они размещены. Сегодня число отечественных и зарубежных обучающих платформ исчисляется десятками, а онлайн-курсов – тысячами. Но для того, чтобы отыскать нужный онлайн-курс, необходимо потратить значительное время, и не факт, что он будет качественным и эффективным.

В прошлом году я открыла для себя образовательный портал «Я Класс». Данный образовательный портал разработан специально для учителей, учащихся и их родителей.

Считаю, что названный образовательный портал помогает в цифровой образовательной среде школы решить задачу, которая состоит в том, чтобы гармонизировать в едином образовательном процессе:

• овладение обучающимися заранее отобранным содержанием (оно социально задано);
• достижение обучающимися внешне формируемых и самостоятельно отобранных целей;
• поддержку и развитие способности обучаемых к учению,
• формирование их учебной самостоятельности, порождение и развитие их личностной идентичности в процессе овладения как социально заданным, так и самостоятельно отобранным содержанием[3].

ЯКЛАСС является безопасным контентом, таким образом, исключена вероятность внедрения какой – либо ненужной информации в виде рекламы или вирусов и доступен круглосуточно при условии подсоединения к интернету.

Я Класс адаптирован для работы с проектором, мультимедийной доской или широким экраном компьютера, что, конечно, же позволяет нам сделать наши уроки более привлекательными для детей, т.к. наши дети уже не представляют свое существование и обучение без мобильных устройств, планшетов и компьютеров.

Что даёт Я Класс учащимся?

Данный ресурс может быть использован нами, как для введения и закрепления материала на уроке, так и дома. В базе ресурса заложено множество вариантов заданий, что исключает возможность списывания и мотивирует ребят на то, чтобы улучшить свои результаты за счёт того, что количество попыток не ограничено при самостоятельной тренировке.

Помогает не списывать, а реально понять учебный материал.

Почувствовать уверенность в собственных силах.

Повторить нужную тему перед контрольной или проверочной работой.

Заработать оценки даже в период отсутствия в школе по уважительной причине.

Улучшить оценки по предметам.

Проявить себя и стать лидером в классе или даже в школе.

Что даёт Я Класс родителям?

Возможность участвовать в образовательном процессе и видеть результаты работы ребёнка, полученные от независимого эксперта.

Возможность помочь ребёнку устранить пробелы в знаниях без репетитора.

Повысить личную ИКТ-компетентность и помочь в этом ребёнку.

 

«Карантин — время учиться». Ежегодно мы сталкиваемся с проблемой приостановки образовательного процесса. Решить данную проблему можно с использованием портала, так как ЯКЛАСС обладает образовательными возможностями при дистанционном обучении: можно дистанционно изучить темы, выполнить задания и проверочные работы.

Дистанционное обучение также применяется в том случае, если в Вашем классе или учебном заведении есть:

• учащиеся с ограниченными возможностями, которые по состоянию здоровья вынуждены обучаться дома;
• учащиеся-спортсмены, которые много времени проводят на спортивных сборах вдали от школы;
• учащиеся-актёры, которые много времени проводят на съёмках вдали от школы;
• учащиеся, которые по каким-либо причинам не могут посещать учебное заведение, но должны и готовы учиться.

Для дистанционного обучения характерен:

1. Эффект присутствия учащегося на уроке (С помощью современных средств связи, учащийся может в онлайн-режиме присутствовать на уроке: видеть и слышать учителя и одноклассников, выполнять те же задания, что и весь класс.)
2. Задания на дом выбираются исходя из индивидуальных особенностей учащегося, находящегося на дистанционном обучении (Задания можно выбрать по степени сложности; из предыдущей темы; на повторение (из любой ранее пройденной темы).
3. Выполнение проверочной работы учащегося дистанционно вместе с классом (Учителя часто сталкиваются с тем, что учащиеся пропускают важные контрольные работы. ЯКласс предлагает учителю самостоятельно создавать работы в зависимости от предполагаемого типа контроля: проверочные, контрольные, домашние, самостоятельные работы.)

 

Что даёт Я Класс учителю?

Я считаю, что использование инновационных технологий, образовательных интернет - ресурсов школьного образования, дают учителю возможность более качественно организовать образовательный процесс, за счёт:

• реализации деятельностного подхода в обучении,
• реализации принципа построения индивидуальной образовательной траектории;
• организации учебного процесса, как на уроках, так и во внеурочной деятельности (дистанционно);
• использования естественного мотивирующего фактора в форме интеграции «high-tech» (высоких технологий) с соревновательно-игровым фоном;
• формирования у учащихся психологической уверенности в собственных силах;
• повышения ИКТ-компетентности.

В заключении хотелось бы сказать, что образовательные платформы – это не только реализация Интернет-технологий, мобильные классы, интерактивные панели, доски, проекторы и другие объекты техники. В первую очередь, это педагоги, обладающие знаниями в области информационных и коммуникационных технологий, владеющие основами работы в сети Интернет, готовые к постоянным изменениям, обучению и самообучению.

Список литературы:

1. Трудности и перспективы цифровой трансформации образования/ А. Ю. Уваров, Э. Гейбл, И. В. Дворецкая и др.; под ред. А. Ю. Уварова, И. Д. Фрумина; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики», Ин-т образования. — М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2019. — (Российское образование: достижения, вызовы, перспективы / науч. ред. Я. И. Кузьминов, И. Д. Фрумин).
2. https://edu.gov.ru/national-project - сайт Министерства Просвещения Российской Федерации (национальный проект «Образование»)
3. https://www.yaklass.ru/ - Цифровой образовательный ресурс для школ

 

1. file0.docx (30,7 КБ)

Опубликовано: 07.10.2019