Дети блокадного Ленинграда в Лебяжьевском районе

Автор: Ячменева Марина Владимировна

Организация: ГБПОУ «Лебяжьевский агропромышленный техникум (ККК)»

Населенный пункт: Курганская область, р.п. Лебяжье

Данное внеклассное мероприятие представляет собой Урок мужества, посвящённый одной из значительных дат в отечественной истории - Дню снятия блокады города Ленинграда. Уроки мужества всегда были призваны способствовать воспитанию гражданственности, патриотизма обучающихся.

Цель:

1. Расширение представления обучающихся о гражданском долге, мужестве, героизме;

2. Показать жизнь детей, эвакуированных из блокадного Ленинграда во время Великой отечественной войны 1941-1945 гг., на территории Лебяжьевского района.

Задачи:

1. Расширить знания детей о событиях Великой Отечественной войны и в частности о блокаде г. Ленинграда;

2. Продолжить формирование у обучающихся представления, что война – это не набор каких-то абстрактных понятий, а смерть и страдания реальных людей, и тем самым раскрыть антигуманную сторону войны;

3. Познакомить обучающихся с работой детских домов Лебяжьевского района в годы ВОВ.

Оборудование:

проектор, компьютер, видеролик «Дети блокадного Ленинграда», USB-накопитель с записью «Седьмой симфонии» Д.Д. Шостаковича, выставка книг о блокаде.

Данный Урок мужества, посвящённый памятной дате, Дню снятия блокады города Ленинграда рекомендуется проводить во второй половине января. Он составлен с учётом возрастных особенностей обучающихся.

С самого начала мероприятия преподаватель настраивает детей на серьёзный разговор, создает эмоциональный фон. Этому способствует музыкальное сопровождение (Д.Д. Шостакович «Седьмая симфония»). Всё это должно настроить участников мероприятия на индивидуальное творческое осмысление материала.

Урок строится с опора на наглядно-образное мышление: учащимся предлагаются фрагменты видеофильмов, тематический обзор книг. Развитию творческого воображения способствуют отрывки из стихотворных произведений.

Заключительным эмоциональным моментом является минута молчания. Окончание на высокой торжественной ноте позволит учащимся ещё какое-то время переживать и осмысливать увиденное и услышанное.

Анализ урока мужества и ответы ребят показали, что обучающиеся:

• получили новые знания о событиях Великой Отечественной войны и в частности о блокаде г. Ленинграда;
• высказали слова благодарности в адрес погибших и выживших участников трагических событий тех лет;
• получили представление о гражданском долге, мужестве, героизме людей в годы войны;
• заинтересовались продолжением изучения истории родного района;
• смогли обобщать и сделать выводы, высказать свою точку зрения.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Звучит музыка (7 симфония Шостаковича) на экране появляется название данного мероприятия.

Слайд 1

Не шумите вокруг - он дышит,

Он живой еще, он все слышит...

Как из недр его вопли: "Хлеба!" -

До седьмого доходят неба...

Но безжалостна эта твердь.

И глядит из всех окон - смерть.

Анна Ахматова Стихотворение «125 блокадных грамм»

Слайд 2

Самая страшная осада города в военной истории человечества длилась 871 день: с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 год.

Российское правительство 27 января объявило Днем воинской славы России - днем полного освобождения советскими войсками города Ленинграда от блокады его немецко-фашистскими войсками. В этот день в 1944 г. была снята блокада города Ленинграда (ныне Санкт-Петербурга).

Слайд 3

(просмотр видеоролика)

Слайд 4

Эвакуация населения из Ленинграда — одна из памятных страниц обороны города в период Великой Отечественной войны и блокады. За двадцать месяцев (с 29 июня 1941 г. по 1 апреля 1943 г.) осажденный город покинуло свыше 1,7 млн. человек.

Эвакуация ленинградского населения происходила в несколько этапов.

Слайд 5

Первыми город покинули дети. 29 июня 1941 г. Ленгорисполком принял решение «О вывозе детей из Ленинграда в Ленинградскую и Ярославскую области», согласно которому предполагалось вывезти 390 тыс. человек со школами и детскими учреждениями. В тот же день десятью эшелонами были отправлены 15192 ребенка. При этом значительное число детей предполагалось разместить в местах их традиционного летнего отдыха — на юге Ленинградской области, куда стремительно приближались фашистские войска. Поэтому пришлось принимать срочные меры и около 170 тыс. детей были привезены обратно в город.

Слайд 6

Эвакуированных детей размещали в детских домах и приютах Советского союза. Курганская область не осталась в стороне. На территории Лебяжьевского района располагалось четыре детских дома и один интернат. В них и разместили эвакуированных из блокадного Ленинграда детей.

Слайды 7-8

В конце 1942-начале 1943 года в село Прилогино был эвакуирован ленинградский интернат.

Почти с первых дней его создания пришла туда работать воспитателем Прасковья Михайловна Кривоногова, поэтому все детские судьбы прошли через ее сердце. Картинки из тех далеких сороковых память воспроизводит тяжело. Тяжело было всем. Учебное заведение и столовая располагались неподалеку друг от друга, и тем не менее в зимнее время ребятня питалась в несколько заходов: обуви не хватало на всех, а бегать по снегу босиком не позволяло и так подорванное здоровье, вот и ждали, когда освободится обувка.

Из воспоминаний Нели Васильевны Тереминой:

Читает обучающийся:

«… Обуви не хватало, но верхняя одежда была, на ней не хватало буковок и дети закрепляли петельки проволочкой…. В столовой детей из детского дома кормили лапшой, а по праздникам пекли оладьи…

…Большая часть детей болели трахомой. Страшная болезнь! Приезжала фельдшер поликлиники из Лебяжья и лечила нас. Выдавливали «зернышки»из глаз и век. Одновременно с трахомой происходила «жаровка» помещений от вшей…».

Слайд 9

Александра Михайловна Михайлова родилась 7 апреля 1910 года в городе Ленинграде. Прибыла осенью 1941 года с группой эвакуированных детей из блокадного Ленинграда.

Эвакуированных детишек разместили в Прилогино.

Слайд 10

Из воспоминаний Александры Михайловны Михайловой:

Читает обучающийся:

«… В деревне в основном оставались женщины… Сами жили впроголодь, а с детишками делились.

Потом стало поступать пополнение… Однажды знакомый возница распахнул дверь:

• Михайловна, принимай пополнение!

А я спросила:

• А где же дети?

Да вон…, - возница горестно махнул в сторону телеги…. Воспитательницы, глотая слезы, брали детей на руки. Дети не могли ходить. Они не улыбались, неохотно разговаривали….»

Слайд 11

В августе 1945 года из Зауралья все дети вернулись к своим родителям. Александра Михайловна сдержала слово, ту клятву, что дала перед своей совестью. Все эти четыре года она была для воспитанников матерью, заботливой и любящей, воспитателем строгим и справедливым, учителем умным и требовательным. Из Ленинграда Александра Михайловна вернулась в Лебяжье. Она проработала в Лебяжьевской школе всю жизнь. Долгое время была директором восьмилетней школы.

Слайд 12

В 1947 году детдом перебрался в село Плоское, так как здесь была возможность дать повзрослевшим ребятам среднее образование.

С 1948 года директором детдома стал Павел Алексеевич Фафин. У многих ленинградских ребят нашлись родители, родственники, которые их забрали. Только у трех девчонок из Ленинграда не оказалось близких. Поначалу они остались в нашем районе, а потом их судьба разбросала. В начале 50-х годов Плосковский детский дом и вовсе расформировали, [5] а детей, по словам Нели Васильевны Тереминой, перевели в детский дом в Варгашинский район село Барашково.

Слайды 13-14

Из воспоминаний краеведа Лидии Спиридоновна Патенковой:

Читает обучающийся:

«В одну из ночей 1941 года учителям пришлось срочно освободить здание школы №1 в нашем селе и подготовить его к приему эвакуированных из Москвы детей. ….В 1943 году в интернате жили дети из блокадного Ленинграда. Директором его была тогда Мария Яковлевна Иванова….

Трудно было в годы войны. Дети учились, занимались подвозом и распиловкой дров для школы, сбором продуктов питания и денег в помощь сиротам…».

Слайд 15

Из воспоминаний Василия Ивановича Попова, жителя села Лопатки:

Читает обучающийся:

«Моя мама, Ольга Александровна Ерохина, работала в детском доме воспитателем и кастеляншей. Я находился на дневном пребывании. Вечером мама меня забирала домой. Нас в семье было пятеро, я самый младший. Мария Яковлевна пригласила моего старшего брата на хозработы в детский дом, «Володя айда на хозработы, что ты ребятишкам читать книжки будешь! Будешь приварок получать, утром, в обед и вечером». Лошадей не было, только быки. Запрягали быков и ехали в с. Требушиное за дровами. Из обуви на детях были только сапоги из обмотки. Как-то раз растопляли печь в интернате и добавили туда керосин. Пламя сильно разгорелось, взрослые испугались и Володю выкинули в окно на втором этаже. Так он и простудился и болезнь давала о себе знать всю жизнь…»

Слайд 16-17

Об истории детских домов в с. Лисье и с. Елошное известно немного. По воспоминаниям жителей с. Елошное, в годы войны при школе был организован детдом для детей рабочих ленинградской фабрики «Красный Октябрь», и в 1945 году все дети вернулись в г. Ленинград.

Очевидцев тех времен в селах остается очень мало, это и затрудняет поиск информации о военных днях.

Слайд 18

Слайд 19

А теперь давайте почтим память всех погибших солдат, принявших участие в прорыве и снятие блокады г. Ленинграда.

(Минута молчания)

Наш долг – быть благодарными людям, отдавшим свою жизнь во имя нашей, быть достойными их. Будем же любить Родину так, как это делали они. Желаем всем добра и мира.

Список используемой литературы:

1. https://ru.wikipedia.org/wiki/Блокада_Ленинграда#Ситуация_на_начало_блокады
2. https://evacuation.spbarchives.ru/history
3. https://evacuation.spbarchives.ru/gallery
4. http://wikikurgan.ru/index.php/Образование_в_годы_Великой_Отечественной_войны_(Лебяжьевский_район)
5. Книга «Помни войну 1941-1945 гг.».-Курган, 2001, изд-во «Парус»;
6. Лопатинская районная газета «Колхозное знамя» №17 от 15.06.1942 года;
7. Лопатинская районная газета «Колхозное знамя» №28 от 11.03.1943 года;
8. Лопатинская районная газета «Колхозное знамя» №54 от 15.07.1943 года;
9. Лебяжьевская районная общественно-политическая газета «Вперед» от 27.01.1999 года;
10. Фотографии из личного архива Василия Ивановича Попова.

 

1. file0.doc (57,0 КБ)
2. file1.rar (2,8 МБ)

Опубликовано: 23.09.2020