Программа «Дети Отечества»

Автор: Валентина Александровна Артюшова

Организация: МКОУ Пчелиновская СОШ

Населенный пункт: Воронежская область, Бобровский район, с.Пчелиновка

Автор: Курапова Светлана Владимировна

Организация: МКОУ Пчелиновская СОШ

Населенный пункт: Воронежская область, Бобровский район, с.Пчелиновка

Программа разработана

  • учителем истории и обществознания МКОУ Пчелиновская СОШ, классным руководителем 9 класса Артюшовой Валентиной Александровной ;
  • учителем русского языка и литературы

 

Паспорт программы

 

1. Название программы

«Дети Отечества»

2. Название организации

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Пчелиновская средняя общеобразовательная школа

 

3. Фактический адрес, телефон, электронный адрес

397723 Воронежская область, Бобровский район, с. Пчелиновка, ул. Школьная, д.1

Тел: (47350 52--33;

Эл. почта: school-р[email protected]

4. Автор

Артюшова Валентина Александровна, Курапова Светлана Владимировна

5. Основание для разработки (нормативные документы)

  • Конвенция ООН о правах ребёнка;
  • Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в− РФ».
  • Концепция развития дополнительного образования детей− (утв. Распоряжением Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. № 1726-р).
  • Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 09.11.2018г. №196)
  • Санитарно - эпидемиологические правила и нормативы 2.4.4.3172-14 «Санитарно- эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей» (утв. Главным государственным санитарным врачом РФ от 04.07.2014 № 41);
  • Методические рекомендации по проектированию ДООП, письмо Минобрнауки РФ от 18.11.2015г. №09-3242
  • Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 г. № 996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года»;
    Концепция развития музейной деятельности в РФ на период до 2020 года от 07 февраля 2013 года №3
  • Приказ Департамента образования науки и молодежной политики Воронежской области №1194 от 14.10.2015г. «Об утверждении модельных дополнительных общеразвивающих программ и прил. №1 к данному приказу;
  • Программа развития МКОУ Пчелиновская СОШ;
  • Образовательная программа МКОУ Пчелиновская СОШ;
  • Положение о дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программах, порядке их разработки, рассмотрения и утверждения в учреждении;
  • Положение о проведении промежуточного, итогового контроля (аттестации) обучающихся и оценки уровня усвоения обучающимися дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ ;
  • Положение об организации образовательной деятельности;
  • Положение о рабочей программе внеурочной деятельности;
  • Положения о режиме занятий обучающихся.

 

5. Срок реализации программы

сентябрь 2015 – май 2020

 

 

 

 

6. Краткая аннотация

Цель программы: создание условий обеспечивающих воспитание патриотов России, граждан правового демократического государства, обладающих

чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу.

Задачами программы:

  • формировать у учащихся гражданско-патриотические качества;
  • формировать личностное, эмоционально окрашенное отношение к историческим фактам, воспитать любовь и уважение к прошлому своей страны;
  • расширять исторический кругозор;
  • сохранять и поддерживать традиции образовательного учреждения, формирующие особый «дух» школьного сообщества;
  • служить целям совершенствования образовательного процесса средствами дополнительного обучения;
  • воспитывать познавательные интересы и способности;
  • закрепление новых знаний посредством практических занятий.
  • участие в муниципальных, региональных, всероссийских конкурсах исследовательских работ.

Оригинальность данного курса заключается в использовании уникального фактического материала по истории села Пчелиновка, в том числе являющегося плодом исследовательских работ обучающихся, а также пособий по теории и истории музейного дела, далеко выходящих за рамки школьной программы.

 

Формы и методы проведения занятий:

  • классные часы;
  • экскурсии;
  • акции;
  • просмотр видеофильмов;
  • участие в конкурсах;
  • разработка и проведение экскурсий по экспозиции школьного музея;
  • встречи с участниками исторических событий, запись воспоминаний, анкетирование артефактов, поиск и сбор экспонатов;
  • подготовка докладов, рефератов, сообщений, презентационных материалов.

Предполагаемый результат деятельности. В процессе реализации программы у выпускников к моменту окончания школы должны быть сформированы следующие качества личности:

• активная гражданская позиция;

• способность нести личную ответственность за судьбу своей семьи, города, Родины;

• чувство патриотизма, верности Родине и готовности служения Отечеству;

• духовность, нравственность, личная и общественная ответственность;

• способность к саморазвитию.

 

 

Пояснительная записка

Воспитательная программа «Дети Отечества» является модифицированной программой, составлена она на основе программ дополнительного образования и на основе нормативно-правовых документов:

- Конституции Российской Федерации;

- Закон Российской Федерации «Об образовании»;

- Закон Российской Федерации «Об общественных объединениях» (от 19 мая 1995 года №82-ФЗ; в редакции федерального закона от 22.08.2004 г. №122-ФЗ);

- Закон Российской Федерации «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений» (от 28 июня 1995 года №98-ФЗ; в редакции федерального закона от 22.08.2004 г. №122-ФЗ);

- Закон Российской Федерации «Об основах системы профилактики безнадзорности правонарушений несовершеннолетних» (от 24.06.1999 г. №120–ФЗ);

- Закон Российской Федерации «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (от 24.07.1998 г. №124-ФЗ).

в законодательных актах Воронежской области:

- Закон Воронежской области от 14 февраля 2005 года №3-ОЗ «Об образовании»;

- Закон Воронежской области от 6 октября 2010 года № 103-ОЗ «О патриотическом воспитании в Воронежской области»;

- ДОЦП «Развитие образования Воронежской области на 2011-2015 годы», утвержденная постановлением правительства Воронежской области от 02.09.2010 года № 736;

- ДОЦП «Формирование здорового образа жизни у населения Воронежской области» (2010-2015 годы), утвержденная постановлением правительства Воронежской области от 30.12.09 года № 1145 (с изменениями от 13.07.2010 № 567);

- ДОЦП «Дети Воронежской области на 2011-2014 годы», утвержденная постановлением правительства Воронежской области от 06.10.2010 года № 826.

  • данной программы заключается в том, что для развития, обучения и воспитания подрастающего человека исключительно важны связь с прошлыми поколениями, формирование культурной и исторической памяти. Одна из актуальных проблем современного общества – формирование личности, готовой не только жить в меняющихся социальных и экономических условиях, но и активно влиять на существующую действительность, изменяя ее к лучшему. Такая личность может быть сформирована только, если она знает свои истоки, историю и культуру. Новизна данной программы заключается в том, что, работая по ФГОС второго поколения, главным направлением которого является развитие потенциала личности. Главной целью стандартов «нового поколения» является воспитание патриота, носителя ценностей гражданского общества, осознающего свою сопричастность к судьбам Родины.

Таким образом, на уровне общества, воспитание гражданственности, формирование сознательного гражданина становится одним из основных направлений развития и воспитания личности. Сознательность предполагает знание и понимание своей общественной роли, умение определять наиболее разумные пути действия и поведения с учётом личных и общественных последствий. Следовательно, сознательность предусматривает широкое развитие интеллекта и самостоятельности личности. Уважение к историческому прошлому страны, понимание своеобразия природы, культурного наследия, знание достижений в области спорта, науки, искусства служат основой для развития личности ребёнка.

Нужно понимать, что патриотизм — это не только любовью к своему государству, своей Родине. Патриотизм – это целый комплекс позитивных человеческих качеств, который поможет стать по-настоящему достойным человеком и гражданином своего общества. Данная программа направлена на повышение уровня гражданско-патриотического воспитания в школе, она должна оказать воздействие на взгляды и мнения учеников и развитие их творческой деятельности.

Участники программы: программа «Дети Отечества» рассчитана на учащихся школы 5- 9 классов (11-15лет), в этом возрасте идет интенсивное нравственное и социальное формирование личности. И в зависимости от того, какой опыт приобретет подросток, будет складываться его личность. Программа рассчитана на 5 учебных лет. Продолжительность занятия 45 минут.

Педагогическая целесообразность программы состоит в том, что занятия направлены на повышение уровня гражданско -патриотического воспитания в школе, она должна оказать воздействие на взгляды и мнения учеников и развитие их творческой деятельности.

Направления воспитания:

Инвариантные:

  • воспитание гражданина и патриота России
  • формирование здорового и безопасного образа жизни
  • социально-педагогическая поддержка детей и молодежи

Вариативные:

  • туристско-краеведческое воспитание
  • трудовое воспитание
  • художественно-эстетическое воспитание
  • духовно-нравственное воспитание
  • научно-познавательное воспитание
  • экологическое воспитание
  • экономическое воспитание
  • правовое воспитание
  • профориентация

Формы занятий:

  • тематические классные часы (- игра, - экскурсия, - путешествие, -беседа, - исследование, - диспут, - викторина, - праздник и т. Д.);
  • просмотр видеофильмов, видеороликов, фотографий и презентаций;
  • праздники, линейки к памятным датам;
  • конкурсы, викторины, коллективные творческие дела;
  • экскурсии, акции, заочные путешествия;
  • встречи с ветеранами, встречи с интересными людьми;
  • родительские собрания, конференции, совместные праздники детей и родителей.

Формы и методы:

  • словесные методы (рассказ, объяснение, беседа);
  • наглядные методы (демонстрация схем, таблиц, карточек, плакатов);
  • эвристический метод («нахожу», «открываю»);
  • игровые методы (ролевые, интеллектуальные и творческие игры);
  • методы проблемного обучения (знания не даются в готовом виде, а ставятся в виде проблемы для самостоятельной работы детей);
  • реализация социальных проектов на территории с. Пчелиновка убеждения;
  • личный пример.

Педагогические принципы, положенные в основу программы:

  • Принцип целостности, обеспечивающий системность, преемственность воспитания, взаимосвязанность всех его компонентов: целей, содержания, воспитывающей и организационной деятельности, результатов воспитания.
  • Принцип природосообразности воспитания – научное понимание взаимосвязи природных и социокультурных процессов; воспитание обучающихся сообразно полу и возрасту, формирование ответственности за экологические последствия своих действий и поведения
  • Принцип культуросообразности, основывающийся на общечеловеческих ценностях, ценностях и нормах общенациональной и этнических культур и региональных традиций, не противоречащих общечеловеческим ценностям; построение воспитательного процесса в соответствии с поликультурностью и многоукладностью жизни области
  • Принцип личностно-значимой деятельности, предполагающий участие обучающихся в различных формах деятельности в соответствии с личностными смыслами, жизненными установками.
  • Принцип воспитания в коллективе- воспитание, осуществляемое в детско- взрослых общностях различного типа, дающее обучающемуся положительный опыт социальной жизни.

 

Содержание программы

 

5 класс (2015-2-16 учебный год)

 

Дата

Мероприятия

Текущая работа

Вывод

 

1-5 сентября

 

 

 

 

Торжественная линейка.

 

Классный час «Первый раз в 5 –й класс»

 

Заполнение дневников, запись расписания и графика звонков.

Беседа о дежурстве в классе.

 

посвященная празднику 1-го звонка, прошла в торжественной обстановке. После линейки был проведен общешкольный классный час. На классном часе присутствовали учителя-предметники, родители. В рамках классного часа посмотрели и обсудили мультфильм «Две дороги в школу», вспомнили основные правила поведения на дороге, особенно возле школьной зоны. На классном часе была организована встреча с участковым инспектором Алексеем Вадимовичем. Представитель МВД напомнил ребятам о необходимости соблюдения правил ПДД. Рассказал об ответственности, которую несут несовершеннолетние скутеристы и мотоциклисты. Обратил Алексей Вадимович внимание и на то, что велосипедисты, выезжая на проезжую часть должны пользоваться шлемами. Мультфильм «Правила поведения на железной дороге» был показан с целью профилактики снижения травматизма на объектах железнодорожного транспорта.

 

7-12 сентября

 

 

 

 

 

Классный час «Правила поведения при захвате террористов »

 

Принять участие в месячнике экологического воспитания «Осень без дыма»

Проверка дневников.

Беседа о личной гигиене.

 

Важно помнить, что с терроризмом следует не только и не столько бороться, сколько предупреждать его возникновение. С этой целью был проведен классный час, на котором познакомились с причинами возникновения терроризма и способами его предотвращения. На этом же классном часе дети вспомнили и о трагедии в Беслане. В память о погибших в Беслане учащиеся школы выпустили голубей и почтили их память минутой молчания.

14-19

сентября

Классный час « Белый цветок»

Велопробег «Мы за-ЗОЖ!»

Акция «Чистый берег»

 

 

 

 

Проверка дневников.

Беседа о бережном отношении к школьному имуществу.

 

Классный час, был посвящён благотворительной акции «Белый цветок»

Цель: познакомить учащихся со значением праздника благотворительности и милосердия «Белый цветок».

Задачи:

развивать у детей потребность в милосердии, сострадании, желании прийти на помощь;

воспитывать уважение к окружающим людям.

 

 

 

21-26

сентября

 

Педагогическое событие « Искрята по Солнечной стране»

 

Проверка дневников.

Оформление классного уголка.

Проведение тренировки по эвакуации по противопожарной безопасности

 

Педагогическое событие было проведено среди 1-6 классов, его целью являлось принять в ряды школьной детской организации РИТМ новых членов. Ребята были разделены на 3 экипажа и потом последовали по станциям. Всего было 3 станции, которые дети должны были посетить: танцевальная, театральная, игровая. Все участники события с удовольствием участвовали во всех предложенных мероприятиях, все остались довольные и удовлетворенные совместной деятельностью.

 

28 сентября-3 октября

Классный час «Дружат дети всей земли»

Проверка дневников.

 

Репетиция к празднику «День учителя»

В ходе классного часа учащиеся узнали о том, что такое дружба. Классный час был направлен на достижение следующих целей:

  • способствовать формированию благоприятного психологического климата в ученическом коллективе;
  • развивать дружеские отношения между детьми;
  • поддерживать ребят интерес друг к другу, желание приносить своими поступками радость окружающим;
  • воспитание добрых качеств детей, умение дружить и бережно относиться друг к другу;
  • выявить представления учащихся о том, что такое дружба и каким должен быть друг;
  • раскрыть сущность дружбы как формы нравственных отношений между людьми, как человеческой потребности и социальной ценности.

5-10 октября

Классный час «День пожилых людей».

Праздник «День учителя»

 

Проверка дневников.

Месячник пожарной безопасности.

Участие в празднике «День учителя»

  • час был посвящён Дню пожилого человека. В этот день, а именно 1 октября, принято отдавать дань уважения и любви тем, кто на протяжении всей своей жизни дарит свою любовь детям, внукам, правнукам. На классном часе поговорили о значении помощи пожилым людям, а также решили оказать помощь любому пожилому человеку на селе, с последующим рассказом и описанием оказанной помощи.

Цель праздника посвященного дню учителя : воспитание чувства уважения к профессии педагога; приобщению учащихся к нравственным ценностям общества. Ребята подготовили концерт силами самоуправления. Пятиклассники приняли самое непосредственное и активное участие в концерте.

12-17 октября

Классный час « Люди, прославившие мое село»

 

Проверка дневников.

Оформление классного уголка.

Репетиция концерта к Осеннему балу.

 

 

 

 

Цель:

  • формировать представление учащихся о славных жителях села Пчелиновка;
  • доказать на примерах жизнедеятельности знаменитых жителей: Елисеева В.И., Завадовского М.Н., Бирюкова Т.П., Булавкиной А.А, что нам есть, кем и чем гордиться;
  • развивать навыки публичного выступления;
  • развивать чувства патриотизма на примерах героизма и самоотдачи прославленных представителей села;
  • воспитание у учащихся любви к родному краю, уважения к землякам, к их труду.

 

19-24 октября

Классный час «Эпидемия безумия»

Проверка дневников.

Просмотр видео и презентации.

Участие в конкурсе поделок из природного материала.

 

В связи с печальными событиями, постигшими нашу страну, а именно, ввоз смертельно опасного наркотического вещества – спайс. Был проведен классный час, посвященный профилактике наркомании. С целью расширить представления детей о проблемах общества; познакомить с фактами распространения наркомании среди подростков; дать представление о наркотической зависимости и ее последствиях; формировать отрицательное отношение к курению, алкоголизму, наркомании.

26-31 октября

Классный час « САМЫЙ БОЛЬШОЙ УРОК В МИРЕ …»

Выставление оценок за 1 четверть

Участие в празднике Осенний бал.

Знакомство с планом работы школы на осенних каникулах.

Напоминание о правилах поведения в быту и на дорогах, правилах пожарной безопасности. О недопустимости нахождения у водоемов без присмотра взрослых.

Впервые в истории нашей планеты с 28сентября по 30 октября один и тот же урок проходит сразу не только у нас в России, но и в 193-х странах мира…

Поставлены основные цели «Самого большого урока» на тему «Школа для всех»:

Ознакомление учащихся с концепцией «Общемировых целей в области устойчивого развития» и обсуждение роли образования в достижении этих целей. Формирование понимание ситуации с доступностью образования во всем мире и в России в частности.

Оказание помощи школьникам в осознании, что стопроцентный доступ к образованию – задача не только законодателей, но и всего общества.

Воспитание у учащихся чувство уважения к своим школьным товарищам независимо от их психических, физических и интеллектуальных способностей.

 

Работа по школьному плану работы на осенних каникулах

 

 

9-14 ноября

Классный час «Вред сквернословия»

Беседа «Егорий Потайной - день села»

Месячник «Здоровый школьник»

Проверка дневников.

Подготовка к празднику «День сельскохозяйственного работника»

Задача классного часа состояла в том, чтобы воспитывать негативное отношение к порокам человечества и побуждать учащихся к нравственному самосовершенствованию. Эта тема актуальна, т.к. в настоящее время мат можно услышать повсюду: мат на улице, в транспорте. За пределами школы ученики, не стесняясь, ругаются матом. С этим пороком нужно бороться. В ходе классного часа 5-ки узнали, что сквернословие – это речь, наполненная непристойными словами, бранью. Подытоживая сказанное, подростками было выведено кредо: я - исключение, моя речь - это мое зеркало, мое достоинство. С меня начинается честь и культура России.

16-21 ноября

Классный час «Птицы зимой»

Акция «Зимующие птицы»

Флэш-моб «Всемирный день отказа от курения»

Проверка дневников.

Обсуждение организационных вопросов.

Заранее приготовить материал для создания кормушек зимующим птицам

Участие в флешмобе.

Цель: познакомить учащихся с различными представителями птиц ,воспитывать бережное отношение к птицам, к природе, милосердие, отзывчивость.

Смастерить кормушку для птиц, не улетевших в теплые края.

23-28 ноября

Классный час «Мамин день»

Праздник «День матери»

Проверка дневников.

Просмотр презентации «Мамин день».

 

 

 

 

  • На классном часе познакомились с историей а и провели генеральную репетицию к праздничному концерту. Сам проходил 28 ноября в нарядно украшенном зале. Само оформление говорило уже о торжественности и важности момента. Учащиеся 5 класса приняли активное участие в выставке рисунков «Моя мама». В ходе а выступили совместно с 9 классом с танцем «Помолись за меня мама, помолись» . Мальчики для своих мам подготовили стихи и частушки.

30 ноября – 5 декабря

Классный час: интернет-урок антинаркотической направленности «Имею право знать!».

Проверка дневников.

Просмотр мультфильма «Запретные игры» и телепередачи «Вредные привычки» с сайта (http://www.fskn.ru/pages/main/prevent/26168/index.shtml).

Репетиция к Новогоднему празднику.

 

 

Интернет-урок «Имею право знать!» был проведен в виде просмотра и обсуждения фильма «Урок безопасности», посвященный воспитанию у подростков отрицательного отношения и жесткого неприятия к наркотикам, распространение инновационных методов противодействия данному асоциальному явлению. Фильм создан Федеральной службой России по контролю за оборотом наркотиков. Цель просмотра: предостеречь от беды, из которой не выбраться. После просмотра состоялась беседа на тему «Нет наркотикам!», в ходе которой все учащиеся отметили важность и необходимость данной информации. В конце беседы учащиеся сделали вывод: Наркотики – путь, который ведет к разрушению человеческой личности и физической смерти.

7-12 декабря

Классный час ко дню Конституции РФ «Моя Россия»

Проверка дневников.

Просмотр видео и презентации по теме классного часа.

Репетиция к Новогоднему празднику.

 

В ходе классного час что 12 декабря 1993 года на референдуме была принята Конституция Российской Федерации. «День Конституции» — пожалуй, одна из самых важных дат для россиян. Конституция является ядром всей правовой системы России и определяет смысл и содержание других законов.

14-19 декабря

Классный час «Мастерская Деда мороза»

Проверка дневников.

Репетиция к Новогоднему празднику.

Акция «Добрые сердца» -изготовление открыток пожилым жителям села с Новогодними поздравлениями.

 

Классный час « Мастерская Деда Мороза» был задуман специально для того, что бы поднять учащимся новогоднее настроение. Ребята готовили поделки для школьной ёлки и открытки для поздравления друзей и родственников. В рамках акции «Добрые сердца» подготовили новогодние сувениры с поздравлениями пожилым жителям села, а после классного часа разнесли их пожилым людям.

21-29 декабря

Классный час «Слово на ладошке»

Просмотр презентации «Правила поведения зимой на льду»

Новогодний маскарад

Организация и проведение зимних каникул

Выставление оценок за 2 четверть

Участие в празднике Новогодний маскарад

Знакомство с планом работы школы на зимних каникулах.

Напоминание о правилах поведения в быту и на дорогах, правилах пожарной безопасности. О недопустимости нахождения у водоемов без присмотра взрослых.

В рамках урока учащиеся школы узнали о слепоглухоте, о проблемах, с которыми сталкиваются люди с одновременным нарушением слуха и зрения, и о способах общения с ними. Кроме того, ученики увидели документальный фильм режиссера Юрия Малюгина «Слово на ладони», который повествует о судьбе слепоглухих людей. В ходе просмотра презентации повторили правила поведения зимой на льду и на дорогах.

 

Работа по школьному плану работы на зимних каникулах

 

11 – 16 января

Классный час « Православный праздник Крещение».

 

Проверка дневников.

Обсуждение организационных вопросов.

Заранее приготовить материал для создания кормушек зимующим птицам

В ходе классного часа ребята узнали, что Крещение Господне русская Православная Церковь отмечает 19 января.
В России принято святить полыньи на водоёмах и 19 января совершать в них омовения. Тысячи людей по всей стране три раза с головой погружаются в воду, чтобы хоть на чуть-чуть приблизится к Богу в душе своей, отдавая дань тому благу, которое дал нам Иисус Христос, своей смертью искупив все грехи человечества.
Проведена беседа о том, что детям нельзя одним совершать такие омовения, только лишь под бдительным присмотром взрослых.

18 – 23 января

Классный час «От героев былых времён» (25 января)

Советы родителям «Прощать – значит любить».

Оформление классного журнала.

Проверка дневников

 

В ходе классного час, учащиеся узнали о военной истории города и героях, в честь которых названы улицы областного центра и продемонстрировали фотографии Воронежа, сделанные в военное время. Обратили внимание на то, в дни Великой Отечественной войны воронежцы всеми силами помогали солдатам. Рабочие на заводах выпускали ракетные установки, военные самолеты и бронепоезда и так, общими усилиями наш народ победил немецких захватчиков. На классном часе дети читали стихи про солдат и пели военные песни. После официальной части учащиеся смогли задать вопросы гостю классного часа, бывшему ученику школы, а сейчас технику штурманской боевой части г. Балаклава пограничного управления ФСБ Палкину С.А.

25 – 30 января

Классный час «Великий подвиг Ленинграда» (27января)

 

Беседа с родителями «Что такое интернет-зависимость и как с ней бороться»

Проверка дневников учащихся, проверка контроля со стороны родителей.

 

27 января в честь памятной даты – снятия блокады Ленинграда был проведен классный час. Перед ребятами были поставлены проблемные вопросы: благодаря чему выстояли ленинградцы в эти суровые блокадные дни? Что такое историческая память, нужна ли она? «Дорога по Ладожскому озеру в блокадный Ленинград- это дорога, которая спасла тысячи ленинградцев, ведь по ней везли продукты, оружие из тыла, с «большой земли», а из Ленинграда вывозили детей в тыл. Ребята посмотрели видеофрагмент из фильма «Ладога».

1- 6 февраля

Классный час «Мы патриоты»

Эстафета «Слава»

 

Оформление классного журнала.

Проверка дневников

 

Беседа по БДД «Дорожные знаки и дополнительные средства информации».

Репетиция к 23 февраля.

На классном часе поговорили о том, что ребята понимают под словом «патриотизм». Ребята узнали о том, что пришлось выдержать жителям с. Пчелиновка в годы войны, узнали фамилии односельчан участвовавших в Сталинградской битве.

02 -03 февраля наша школа принимала и передавала шкатулку со священной землёй с Мамаева кургана. В мероприятиях красной нитью выделена главная мысль о том, что Сталинградская битва была самым тяжёлым и кровопролитным сражением Великой Отечественной войны. Учащиеся 5 класса приняли самое активнейшее участие в приёме эстафеты «Слава».

8 – 13 февраля

Классный час « Гигиена в нашей жизни»

 

Проверка дневников учащихся.

Распространение листовок среди родителей о профилактике ОРВ и ОРЗ

Репетиция к 23 февраля.

Классный час был направлен на профилактику ОРВ и ОРЗ среди учащихся. Ребята узнали признаки болезни, познакомились с народными методами лечения. Был просмотрен мультфильм Пин код со смешариками, где в доходчивой форме было рассказано о значении мыла и гигиены в профилактике гриппа.

15 – 20 февраля

Классный час ««День памяти воинов - интернационалистов

 

Проверка дневников учащихся.

Репетиция к 23 февраля.

На примере художественных текстов, плакатов, рисунков, документов учитель показал мужество и героизм советских солдат, с честью и героизмом, выполнивших свой интернациональный долг. Ребята долго рассуждали о том, как они повели бы себя, оказавшись на месте девятнадцатилетних героев, и пришли к выводу, что память о тех далеких событиях нужна им, молодому поколению, чтобы не забывать историю своей страны, стать гуманнее и еще сильнее любить свою Родину.

22 – 27 февраля

Спортивно-развлекательное мероприятие «Мы будем служить России»!

 

Проверка дневников

 

Участие в мероприятии, посвящённом 23 февраля.

 

Беседа «Правила поведения на улице и дорогах во время праздников»

Спортивно-развлекательное мероприятие «Мы будем служить России»! Программа состояла из нескольких частей-этапов, между которыми подводились итоги и слушались художественные номера. Подготовкой к празднику занималась Красавина Н.В., она разбила мальчишек школы на две команды «Богатыри» и «Рыцари». Каждый конкурс оценивало независимое жюри. Задания были разные, нужно было показать физическую ловкость и выносливость. Ребята тренировали свою память, резали картошку, пели и танцевали.

29 – 5 марта

Классный час « Я талантлив»

Проверка дневников

Репетиция к 8 марта

Подготовка к заочному смотру школьных музеев.

Участие в районном конкурсе «Скворушка», изготовление и развешивание кормушек.

Проведённый классный час - это своего рода презентация собственных талантов и увлечений. Его задача - не столько знакомство детей с понятием таланта, как термина, сколько открытие наличия таланта в себе и у своих одноклассников и познание друг друга. Увлечение каждого ребенка не только приоткрывает частичку его внутреннего мира, но и дает повод для общения со сверстниками, а это, в конечном итоге ведет к сплочению коллектива.

7 – 12 марта

Классный час, посвященный Международному женскому дню, 8 марта.

Проверка дневников

Участие в празднике 8 марта

Подготовка к заочному смотру школьных музеев.

Цели:

1. Развитие способностей воспринимать и оценивать мир с точки зрения гармонии совершенства и красоты.

2. Сплочение детского коллектива.

3. Развитие умений учащихся активно проявлять свои способности, смекалку, творчество.

4. Воспитание у учащихся общечеловеческих и нравственных ценностей.

Подготовка к классному часу:

Разучивание стихов, загадок для участников игры на весеннюю тему.

Мальчики готовят поздравления девочкам. Оформленные поздравления помещаются на закрытой доске.

14 – 21марта

Классный час «Ролевой портрет семьи»

Проверка дневников

 

Выставление четвертных оценок.

 

Проведение «Минутки безопасности» (профилактика ПДД,ППБ)

Цель: Формирование ответственного отношения к планированию будущих семейных отношений;

Задачи:

1. Воспитывать уважительное отношение к понятиям «Семья», «Брак»;

2. Ознакомить с ролью мужчины и женщины в семье;

3. Способствовать развитию воображения, выработке правильных представлений о семейных ценностях.

 

Работа по школьному плану работы на весенних каникулах

 

1-9 апреля

Классный час « 24 марта-Всемирный день борьбы с туберкулёзом»

Проверка дневников

 

Подготовка к участию в районном конкурсе «Путь к звёздам», конкурс рисунков.

 

Репетиция к районному смотру художественной самодеятельности «Знамя мира в руках детей»

  1. марта – Всемирный день борьбы с туберкулезом. Он проходит под эгидой Всемирной организации здравоохранения и Международного союза по борьбе с туберкулезом и легочными заболеваниями. Несмотря на достижения медицины, этот недуг остается постоянным спутником человечества, нанося урон здоровью и унося жизни. Смертность от туберкулеза на сегодняшний день больше, чем от всех инфекционных болезней, вместе взятых. По данным ВОЗ, каждую секунду один человек в мире инфицируется туберкулезом, каждые 10 секунд – один человек умирает от этой болезни. На классном часе учащиеся были проинформированы о рисках возникновения данного заболевания и способах его профилактики, о формировании здорового образа жизни.

11-16 апреля

Классный час «День космонавтики»

Проверка дневников.

Участие в районном смотре художественной самодеятельности «Знамя мира в руках детей»

День космонавтики в России отмечают 12 апреля – именно в этот обычный весенний день, в 1961 году произошло событие, которое называют выдающимся, уникальным, особенным: советский лётчик-космонавт Юрий Гагарин совершил облёт планеты под названием Земля.

18-23 апреля

Классный час «День Земли»

Проверка дневников.

Месячник по благоустройству, озеленению школьного двора.

Акция «Марш парков»

22 апреля народы отмечают праздник «День Земли». Так как все жители планеты Земля должны беречь свою планету, то для проведения классного часа были поставлены следующие цели:

1) познакомить учащихся с праздником «День Земли»;

2) формировать интерес к окружающему миру и экологическое сознание.

25-30 апреля

Классный час «Мой герой бессмертного полка»

Проверка дневников.

Школьная научно-практическая конференция.

Подготовка к митингу 9 мая.

Акция «Бессмертный полк»

В ходе классного часа, ребята подготовили штендеры с фотографией своих прадедов к шествию на 9 мая в акции «Бессмертный полк, а также каждый из детей рассказал о боевом подвиге своего родственника. Приняли участие в научно-практической конференции, где заняли 1 место и получили звание класс имени А.А. Булавкиной.

02-07 мая

Классный час «Праздник со слезами на глазах»

Проверка дневников.

Участие в мероприятиях посвященных 9 мая.

Акция «Чистое село».

  • классного часа была направлена на то, чтобы показать, какое большое историческое значение имеет День Победы – 9 Мая в истории развития нашей страны.

09-14 мая

Классный час «Здоровый образ жизни»

Проверка дневников.

 

Подготовка к празднику «Последний звонок»

В ходе классного часа ребята узнали, что по определению Всемирной организации здравоохранения «здоровье - это состояние полного физического и социального благополучия»

«Здоровье – это состояние духа, эмоционально-психической и физиологической сфер жизнедеятельности человека, которое создает наиболее благоприятные условия для расцвета его личности, талантов и способностей, для осознания им своей неразрывной связи с окружающим миром, ответственности за него.

16-21 мая

Классный час «Пионерское детство моей семьи»

Проверка дневников.

Участие в районном конкурсе «Будущее России»

Школьное мероприятие «Пионерский костёр»

Конкур «Безопасное колесо»

 

Ребятам было дано опережающее задание, узнать дома, кто из родственников был пионером и записать воспоминания, а также принести в школу один из атрибутов пионерии, если он сохранился.

 

23-31 мая

Классный час «Наши права и обязанности»

Проверка дневников.

Участие в празднике «Последний звонок»

Цель - на основе имеющихся у учащихся знаний расширить и конкретизировать их представления о правах и обязанностях ребёнка; формирование коммуникативной компетентности; культуры участия в интеллектуальной игре.

 

 

6 класс (2016-2017 учебный год)

Дата

Мероприятия

Текущая работа

Вывод

 

1-3

сентября

 

 

 

 

Торжественная линейка

День знаний».

Общешкольный классный час «Мир профессий»

Заполнение дневников, запись расписания и графика звонков.

Беседа о дежурстве в классе.

 

Линейка, посвященная празднику 1-го звонка, прошла в торжественной обстановке. После линейки был проведен общешкольный классный час «Мир профессий». Ребята посмотрели интересные видеоролики, посвященные самым важным профессиям в мире: врач, педагог, пожарный и т.д. А так же узнали интересные факты, о большинстве разных нужных профессий.

5-10 сентября

 

 

 

 

 

Классный час «Терроризм не имеет границ».

Акция «Белая лента»

Акция «Внимание дети!»

 

Просмотр презентации и малометражных мультфильмов на тему «Уроки безопасности»

 

Проверка дневников.

Беседа о личной гигиене.

 

  • час проводился как общешкольный совместно с библиотекой Пчелиновского сельского поселения. В ходе классного часа ребятам было рассказано, что терроризм и экстремизм сегодня стали серьёзнейшей проблемой, с которой человечество вошло в XXI столетие.

Учащиеся узнали, что именно молодые люди чаще всего становятся проводниками чуждой и чрезвычайно опасной для настоящего общества идеологии. По звонку учащиеся вышли на улицу и выпустили в небо светящийся фонарик.

В знак того, что наши учащиеся и педагоги против насилия в школе к своей одежде всеми была прикреплена белая ленточка. Во время проведения акции «Белая лента» учащиеся дали личное обязательство никогда самим не совершать насилия, не оправдывать и не замалчивать факты насилия, совершаемые другими.

В акции «Внимание дети» ребята ознакомились с правилами поведения на дороге, вблизи водоемов, с опасными предметами. Смотрели видео ролики, презентацию.

12-17

Сентября

Классный час « Белый цветок»

Велопробег «Мы за-ЗОЖ!»

Акция «Чистый берег»

 

 

 

 

Проверка дневников.

Беседа о бережном отношении к школьному имуществу.

 

Цель классного часа: сделать подростков милосерднее и привлечь внимание каждого из нас к судьбам тех, кому так необходима поддержка и помощь. Классный час был организован в рамках всероссийской акции «Белый цветок». Главной целью велопробега было привитие учащимся здорового образа жизни. В акции «Чистый берег» приняли все учащиеся 5 класса и собрали 10 мешков мусора.

 

 

19-24

сентября

 

Классный час «Школьная медиация».

Акция «Милосердие»

Проверка дневников

Подготовка фото и рассказов о бабушках и дедушках.

 

В ходе классного часа учащиеся узнали о том, что такое служба школьной медиации. Узнали, что медиация (посредничество) – это переговоры между двумя конфликтующими сторонами в присутствии третьего лица (медиатора), который следит за тем, чтобы переговоры велись в определенных структурированных рамках. Цель медиации – добиться соглашения между сторонами. При этом все решения относительно предмета переговоров и способа разрешения конфликта принимает не медиатор, а сами стороны. Также ребята узнали график работы школьной Службы медиации и к кому можно обратиться за помощью.

28 сентября-01 октября

Классный час « Осторожно электричество»

Беседа «Правила поведения на железных дорогах»

Проверка дневников.

Оформление классного уголка.

Репетиция концерта к Осеннему балу.

 

 

 

 

Цель классного часа: повторить с учащимися вопросы об опасности поражения электрическим током, об источниках поражения электрическим током, меры защиты от поражения электрическим током.

В ходе классного часа учащиеся узнали, что лихачество, желание показаться смелым, обратить на себя внимание, неумение правильно оценить обстановку, а также несоблюдение техники безопасности, часто оборачивается непоправимой бедой. Чтобы этого не случилось, с подростками были разобраны различные ситуации для того, что бы они знали как вести себя в различных ситуациях и не стать причиной ЧП, которые могут произойти где угодно.

03-08 октября

Классный час «День пожилого человека»

Праздник «День учителя»

Проверка дневников

 

Репетиции ко дню учителя..

Классный час проводился в рамках общешкольного мероприятия. Провела мероприятие Курапова С.В.

Цели:

  • воспитывать уважительное отношение к пожилым людям;
  • прививать желание заботиться о них, оказывать помощь в делах, уметь своими поступками приносить им радость;
  • счастливые минуты общения с детьми, внуками, доставлять им удовольствие неожиданными приятными сюрпризами, своим творчеством.

Ребята узнали об истории праздника о его традициях, а также рассказали о своих бабушках и дедушках.

Цель праздника в честь Дня учителя: воспитание уважения к профессии учитель, улучшить качество общения и взаимопонимание учеников и учителей. Было подготовлено поздравление учеников для учителей. Дети рассказывали стихотворения, показывали номера с танцами. Было сказано много теплых и уважительных слов, касающихся каждого учителя предметника.

12-17 октября

Классный час « День гражданской обороны. 26-я годовщина создания МЧС России».

Проверка дневников.

Месячник пожарной безопасности.

День учителя.

Цели:

1. Закрепить знания учащихся о действиях при возникновении чрезвычайных ситуаций.

2. Развивать умение находить решение в сложных ситуациях.

3. Воспитывать чувство взаимопомощи и взаимовыручки.

В ходе встречи с сотрудниками пожарной части № 88 школьники ознакомились с историей создания гражданской обороны в России. Ребятам напомнили действия, в случаях связанных со сложными ситуациями, для формирования у них ответственности за личную безопасность и безопасность окружающих.

19-24 октября

Классный час «Осень без дыма» Акция «Комсомол в моей семье»

Проверка дневников.

Участие в субботнике по уборке школьной территории

Сбор информации в рамках акции «Комсомол в моей семье»

Классный час проводился с целью охраны природы, окружающей среды, привлечению внимания населения к вопросам борьбы за чистый воздух
Задачи :
- способствовать повышению активности обучающихся в защите окружающей среды и улучшению экологической ситуации;
- привлечение внимания жителей села к экологическим проблемам, возникающим в результате поджога сухой травы, мусора.
В ходе классного часа ребята узнали о вреде осенних палов, а также сделали листовки о вреде сжигания осенних листьев и распространили их среди местного населения.

 

26-31 октября

Классный час « Что такое комсомол …»

Осенний бал

Выставление оценок за 1 четверть

Участие в празднике Осенний бал.

Знакомство с планом работы школы на осенних каникулах.

Напоминание о правилах поведения в быту и на дорогах, правилах пожарной безопасности. О недопустимости нахождения у водоемов без присмотра взрослых.

На классном часе подвели итоги акции «Комсомол в моей семье. Подводя итоги акции, мы пришли к выводу, что 29 октября 2016 года ВЛКСМ – Всесоюзному Ленинскому Коммунистическому Союзу Молодёжи исполнилось 98 лет. Это праздник для многих тысяч людей, памятная дата для тех, чья молодость и судьба были связаны с комсомолом. Это была уникальная организация, участвовавшая не только в воспитании молодёжи, но и в хозяйственном строительстве, в управлении государством, обществом, заботившаяся о создании благоприятных условий для труда и отдыха молодых людей, защищая их права.

 

Работа по школьному плану работы на осенних каникулах

 

09-12 ноября

Классный час «Моё портфолио»

Беседа «Егорий Потайной - день села»

Месячник «Здоровый школьник»

Проверка дневников.

Подготовка к празднику «День сельскохозяйственного работника»

Ребята познакомились с портфолио друг друга, выяснили кому, что нужно доработать, подтянуть. Они узнали, что портфолио – это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений ученика за каждый год его обучения в школе.

Портфолио поможет многому научиться: ставить цели, выбирать профессию, планировать и организовывать собственную учебную деятельность, познать себя.

Накопленные документы помогут ребятам поступить в 10 класс, или достойно выдержать экзамены в ВУЗ.

14-19 ноября

Классный час «Осторожно, тонкий лёд»

 

Акция «Зимующие птицы»

Флэш-моб «Всемирный день отказа от курения» - 18 ноября

Проверка дневников.

Обсуждение организационных вопросов.

Заранее приготовить материал для создания кормушек зимующим птицам

Участие в флешмобе.

Цели: - формировать у подростков представление о правилах безопасного поведения на водоемах в осенне – зимний период;

- Проведена беседа по вопросам:

  • Чем опасен ранний и поздний лёд?
  • Каковы условия безопасного пребывания человека на льду?
  • Каковы основные правила поведения на льду?
  • Чем опасно попадание человека в ледяную воду и как вести себя в этой ситуации?

- воспитывать осторожность и аккуратность в поведении на водоемах в осенне – зимний период. Сделали и развесили кормушки, провели флешмоб.

21-26 ноября

Классный час «День толерантности»

 

Проверка дневников.

Участие в празднике

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16 ноября Международный день толерантности. Не всем, может быть, знакомо это, и, на первый взгляд, звучит оно совершенно непонятно. Но смысл, который оно несёт, очень важен для существования и развития человеческого общества. Современный культурный человек – это не только образованный человек, но человек, обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими. Толерантность считается признаком высокого духовного и интеллектуального развития индивидуума, группы, общества в целом.

Задачи классного часа:

  • дать учащимся возможность оценить степень своей толерантности;
  • развитие внимания, памяти, творческого мышления учащихся;
  • воспитание чувства коллективизма, сплочённости; способствовать развитию уважительного отношения между учащимися.

28 ноября – 03 декабря

Классный час «STOP-СПИД».

Праздник «День матери»

Проверка дневников.

 

Участие в празднике «День матери»

 

  • учащихся на общешкольном классном часе была показана презентация «STOP-СПИД». Среди учащихся школы были распространены буклеты и листовки по профилактике СПИДа. В этот же день всем учащимся и учителям к одежде был прикреплен символ борьбы со СПИДом – красная ленточка. А после классных мероприятий создали большой узелок на память «Остановись, задумайся!», делились знаниями, полученными на классных часах.

05-10 декабря

Классный час: "9 декабря - день героев Отечества".

Проверка дневников.

 

Репетиция к Новогоднему празднику.

 

 

В ходе классного часа подростки познакомились с историей праздника и датой её создания. День 9 декабря был выбран не случайно. До 1917 года он был посвящен чествованию заслуг георгиевских кавалеров. В настоящее время страна чествует Героев Советского Союза, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы, Героев Социалистического труда, Героев Российской Федерации. Статус высшей военной награды Российской Федерации был возвращен ордену Святого Георгия в 2000 году.

Ребята познакомились с героями нашего села и Бобровского района.

12-17 декабря

Классный час ко дню Конституции РФ «Основной закон государства»

Проверка дневников.

Просмотр видео и презентации по теме классного часа.

Репетиция к Новогоднему празднику.

 

В ходе классного часа, узнали, что 12 декабря 1993 года на референдуме была принята Конституция Российской Федерации. «День Конституции» — пожалуй, одна из самых важных дат для россиян. Конституция является ядром всей правовой системы России и определяет смысл и содержание других законов. В ходе мероприятия обсуждалось современное толкование российских символов, вопросы важнейших конституционных положений, определяющих права и обязанности граждан России. Было сказано и о том, что посягательство на государственные символы во всех странах мира воспринимается как знак неуважения и враждебности к стране и карается законом..

19-27 декабря

Классный час «Итоги полугодия»

 

 

Новогодний маскарад

Организация и проведение зимних каникул

Выставление оценок за 2 четверть

Участие в празднике Новогодний маскарад

Знакомство с планом работы школы на зимних каникулах.

Напоминание о правилах поведения в быту и на дорогах, правилах пожарной безопасности. О недопустимости нахождения у водоемов без присмотра взрослых.

Классный час проводился с целью формирования нравственных качеств детей; развивать навыки самоанализа, чувство товарищества; воспитывать чувство ответственности. На классном часе мы подвели итоги2 четверти и полугодия.

Лучшими в учебе являются Калужский А. и Калужская В.

Самыми активными по участию в различных конкурсах, стали Анищенко Н. и Курапова В.

28 декабря – 11 января

Работа по школьному плану работы на зимних каникулах

 

 

11-14 января

Общешкольный классный час «Старый новый год»

Акция «Подарок ближнему»

 

Проверка дневников.

Районный конкурс видеороликов «Нам не все равно!»

В ходе классного часа ребята узнали историю Празднования Старого нового года, а директор школы на общешкольной линейке вручил всем школьникам сладкие подарки от спонсоров. 13 января, в канун встречи Старого Нового года учащиеся школы поздравили многодетную семью Калужских, вручили им сладкие подарки и Новогоднюю экспозицию.

Не забыли ребята и о зимующих птицах. Для птиц были сделаны кормушки, они также были вручены жителям села, которые развесили их у своих домов.

 

16-21 января

Классный час « День здоровья»

Минутка безопасности.

Проверка дневников.

Районный конкурс (в рамках областного) «Социальная реклама глазами детей». Репетиция к эстафете «Слава»

Цели:

  • Формирование интереса детей к здоровому образу жизни.
  • Способствовать воспитанию бережного отношения к собственному здоровью.
  • Побудить заниматься физкультурой, соблюдать правила личной гигиены, правильного здорового питания.
  • Помочь детям задуматься о ценности здоровья, о том, что вредно и что полезно для здоровья.

 

23-28 января

Классный час « 212 дней и ночей»(25 января -День освобождения Воронежа)

 

Встреча с ведущим инженером производственно-технического отдела филиала ОАО «Газпром газораспределение Воронеж» в городе Бобров Кудряшовым Е.

Проверка дневников.

Репетиция к эстафете «Слава»

25 января – знаменательная дата в истории нашей области. В этот зимний день 1943 года полной победой Красной Армии завершилась битва за Воронеж. Ребята узнали о 212 днях и ночах битвы за Воронеж, познакомились с героями, предвосхитившими на воронежской земле подвиг А.Матросова. Для ребят интересующихся историей в сельской библиотеке была организована выставка «Битва за Воронеж».

Кудряшов Евгений Александрович в доступной форме рассказал ученикам 5-9 классов о свойствах газа, безопасной эксплуатации газовых приборов, правилах поведения в чрезвычайных ситуациях.
Особый интерес школьников вызвали вопросы о происхождении природного газа, о его особенностях и способах поиска газовых месторождений.

 

30 января- 4 февраля

Классный час «Ленинградский хлеб» (27 января 1944 год )

Эстафета «Слава»

 

Проверка дневников.

Районный конкурс проектов патриотического воспитания подростков.

26 января, ребята приняли участие в общешкольном классном часе «Блокадный хлеб». После классного часа учащиеся школы в рамках акции «Блокадный хлеб» раздавали жителям села 125 граммовые кусочки хлеба. Вес хлеба выбран был не случайно, в Ленинграде блокадная норма хлеба на одного иждивенца составляла ровно 125 граммов. Раздача хлеба была приурочена к 72-летию официального снятия блокады Ленинграда. Жители села были очень благодарны ребятам за Память.

2 февраля учащиеся МКОУ Пчелиновская школа принимали от учащихся Липовской школы эстафету «Слава». На митинге присутствовали почётные гости. Зимовец А.Т. рассказал ребятам об истории эстафеты «Слава», о том, что в передаваемой в нашем районе шкатулке находится земля с Мамаева кургана.

6-11 февраля

Классный час «Гаджеты в нашей жизни»

Проверка дневников.

Репетиция к 23 февраля.

Районный конкурс рисованных фильмов «Мы хотим вам рассказать, как Вам нужно поступать», посвященный

90 - летию со дня рождения режиссера мультипликатора

В.М. Котеночкина

 

  • час ориентирован на подростков, которые не представляют своей жизни без гаджетов. В ходе классного час, а учащиеся расширили свои знания о компьютере, разобрали его пользу и вред, час заставил подростков задуматься о сохранении своего здоровья, а значит о правилах пользования компьютером.

13-18 февраля

Классный час «Живая память», посвящённый выводу советских войск из Афганистана

Репетиция к 23 февраля.

Районный конкурс социальных проектов акции «Гражданин Воронежского края – гражданин России»

15 февраля в России ежегодно отмечается дата вывода советских войск из Афганистана. С 2011 года этот день в Российской Федерации отмечается как официальный День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. В рамках месячника военно-патриотического воспитания Афганской войне было посвящено мероприятие, которое проходило под девизом «Живая память». Классный час был организован и проведён учителем русского языка и литературы С.В.Кураповой. В классный час было включено множество стихов и песен об афганской войне.

В памяти людской этой войне еще долго жить, потому что ее история написана кровью солдат и слезами матерей, обелисками с жестяными звездочками и ворвавшимися фронтовым ветром в нашу жизнь песнями. И уж навечно останется эта война в душах вышедшего из нее поколения, опаленного огнем и усвоившего ее фронтовые и нравственные уроки.

20-25 февраля

Классный час «День нашей Армии сегодня»

 

Встреча с главным врачом Бобровская ЦРБ Ивановым В.М. и студенткой 6 курса МГМУ им. Бурденко Маковой О. в рамках межведомственного мероприятия «Живи долго»

Проверка дневников.

Репетиция к 8 марта.

 

  1. февраля нашу школу посетил главный врач Бобровской ЦРБ Иванов Виталий Михайлович. Виталий Михайлович провел с ребятами беседу-дискуссию в процессе которой рассказал о признаках самых распространенных заболеваний, т.к. инсульт, ответил на вопросы учащихся. Перед ребятами выступила студентка 6 курса лечебного факультета ВГМУ им.Бурденко Макова Ольга , которая с помощью презентации познакомила ребят с вопросом «Современное здоровье - миф или реальность».

23 февраля отмечается всенародный День защитников Отечества. Накануне этого события, в среду 22 февраля ребята приняли участие в мероприятиях посвящённые этому празднику. Перед началом праздничных мероприятий учащиеся возложили венок к памятнику «Скорбящий воин» и почтили память Героев минутой молчания.

После возложения в рамках месячника прошло развлекательно-спортивное мероприятие «А ну-ка, мальчики!». Праздник провела и подготовила классный руководитель 5 класса Ковылова Дарья Игоревна. На старт вышли 2 команды. На празднике были проведены эстафетные игры, забавные состязания : перетягивание каната, инсценировка сказки, одевание противогаза и т.д.. Подростки с воодушевлением и интересом принимали участие в играх и остались довольны этим праздником. В течение праздника девочки поздравляли мальчиков, читали стихи, пели и танцевали.

 

27 февраля – 4 марта

Классный час «Всемирный день гражданской обороны»

 

 

 

«Знатоки ПДД»

Проверка дневников.

Репетиция к 8 марта.

Районный конкурс эскизов баннера «Моя детская организация»

На общем классном часе учитель ОБЖ Щербаков О.А. познакомил обучающихся 5-9 классов со средствами индивидуальной защиты. А также провел практическое занятие по применению средств индивидуальной защиты (отработка нормативов одевания противогазов ГП -5, ГП-7,ПДФ-7 на себя и пострадавшего; способы переноса пострадавшего).

В ходе интеллектуальной игры «Знатоки ПДД» ребята в занимательной форме вспомнили и освежили в памяти правила поведения на дорогах.

06-11 марта

Классный час "В марте есть такой денек

С цифрой, словно кренделек".

Проверка дневников.

Участие в праздничном концерте посвященном 8 марта

Цель: Создать атмосферу праздника

Задачи:

Познакомить учащихся с возникновением праздника

Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.

Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

Подготовка к классному часу:

Разучивание стихов, загадок для участников игры на весеннюю тему.

Мальчики готовят поздравления девочкам. Оформленные поздравления помещаются на закрытой доске.

13-18 марта

Классный час « Притча о незабудке»

Проверка дневников.

 

Притча о незабудке рассказала учащимся, о милосердии и любви к природе. Прочитав притчу, ребята сами попробовали объяснить, почему не нужно рвать цветы. Волшебный дар цветов и их красота творят чудеса. Общаясь с этими прекрасными творениями природы, человек становится добрее, нежнее, духовно богаче. Цветы сопутствуют нам постоянно в течение жизни, дарят радость, олицетворяют любовь и внимание.

20-25 марта

Классный час "Итоги 3 четверти"

Выставление оценок за 3 четверть

 

 

Знакомство с планом работы школы на весенних каникулах.

Напоминание о правилах поведения в быту и на дорогах, правилах пожарной безопасности. О недопустимости нахождения у водоемов в весенний период без присмотра взрослых.

27 марта - 02 апреля

Работа по школьному плану работы на весенних каникулах

 

 

1-9 апреля

Классный час « Осторожно, туберкулёз»

Проверка дневников

 

Подготовка к участию в районном конкурсе «Путь к звёздам», конкурс рисунков.

 

Репетиция к районному смотру агитбригад

  1. марта – Всемирный день борьбы с туберкулезом. проинформированы о рисках возникновения данного заболевания и способах его профилактики, о формировании здорового образа жизни.

11-16 апреля

Классный час «День космонавтики»

Проверка дневников.

 

Участие в районном смотре агитбригад

Цели классного часа:

Познакомить учащихся с историей освоения космоса и с первыми космонавтами, расширить кругозор путём популяризации знаний о достижениях в области космонавтики.

Развивать познавательную и творческую активность, прививать интерес к изучению космоса и истории космонавтики.

Воспитывать чувство патриотизма и гражданственности.

18-23 апреля

Классный час «День Земли»

Проверка дневников.

 

 

Месячник по благоустройству, озеленению школьного двора.

Акция «Марш парков»

Цель: расширить представление ребенка об окружающем нас мире, показать его разнообразие, приспособленность к среде обитания всех видов, необходимость существования их на Земле и влияние человека на окружающий нас мир.

3)воспитывать стремление бережного отношения к природе, воспитывать у детей гордость за природу нашей Родины и бережное отношение к ней, активного участия в деле защиты окружающей среды.

 

25-30 апреля

Классный час «Гаджеты в нашей жизни»

Проверка дневников.

 

Школьная научно-практическая конференция.

 

Подготовка к митингу 9 мая.

 

Акция «Бессмертный полк»

  • час ориентирован на подростков, которые не представляют своей жизни без гаджетов. В ходе классного час, а учащиеся расширили свои знания о компьютере, разобрали его пользу и вред, час заставил подростков задуматься о сохранении своего здоровья, а значит о правилах пользования компьютером.

02-07 мая

Классный час « Великий праздник- День Победы »

Проверка дневников.

 

Участие в мероприятиях посвященных 9 мая.

 

Акция «Пионерские дела».

 

9 мая это повод для встреч с ветеранами, которых, к сожалению, бывает так мало в повседневной жизни с ее заботами и проблемами. Это закрепление и углубление исторических знаний, развитие навыков самостоятельной творческой и поисковой работы, развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма нашей армии, храбрости и мужества народа. Важное место занимает воспитание в ребенке патриотизма, уважения к историческому наследию своей Родины. Подготовили

09-14 мая

Классный час «Здоровый образ жизни»

Проверка дневников.

 

Подготовка к празднику «Последний звонок»

В ходе классного часа ребята узнали, что в

словаре русского языка С.И.Ожегова понятие «здоровье» рассматривается как правильная, нормальная деятельность организма.

Здоровье – состояние животного тела или растения, когда все жизненные отправления идут в полном порядке, отсутствие недуга, болезни» (В.И.Даль. Толковый словарь).

 

16-21 мая

Классный час «Пионерский костёр»

Проверка дневников.

Участие в районном конкурсе «Будущее России»

Школьное мероприятие «Пионерский костёр»

Конкур «Безопасное колесо»

 

Цель: познакомить детей с пионерами – героями, рассказать об их подвигах в годы Великой Отечественной войны.

Задачи:

1.Воспитывать в детях желание отзываться на чужую беду, спешить на помощь человеку.

3.Воспитывать интерес к возрождению тимуровского движения; воспитание любви к прошлому нашей страны.

4.Расширять кругозор учащихся, формировать устойчивый интерес к чтению.

5. Продолжить работу по совершенствованию умения вести диалог, участвовать в обсуждении.

6. Развить качества личности: добру, коллективизму.

 

23-31 мая

Классный час «Итоги года»

Проверка дневников.

Участие в празднике «Последний звонок»

Цель - на основе имеющихся у учащихся знаний расширить и конкретизировать их представления о правах и обязанностях ребёнка; формирование коммуникативной компетентности; культуры участия в интеллектуальной игре.

 

 

 

 

 

 

 

 

7 класс (2017-2018 учебный год)

Дата

Мероприятия

Текущая работа

Вывод

 

1 -8 сентября

 

 

 

Торжественная линейка.

 

Классный час «Моя семья - моё богатство»

Беседа по ПДД: «Наше село, районный центр г. Бобров»

Принять участие в месячнике экологического воспитания «Осень без дыма»

Заполнение дневников.

Беседа о дежурстве в классе.

Детский международный экологический форум «Зеленая планета».

Цель классного часа - формирование у учащихся ценности семейного очага, позитивного отношения к семье. Мероприятие сопровождалось презентацией. Ребята узнали, что обозначают их имена и имена их родных, рассуждали на тему «Что такое идеальная семья?», вспоминали пословицы о семье, разгадывали загадки по данной теме, читали и анализировали притчи о семейных ценностях.

11 – 15 сентября

 

 

 

 

 

Классный час «Три ступени вниз…»

 

Принять участие в районной акции «Экологический патруль».

Проверка дневников.

Беседа о личной гигиене.

 

Цель классного часа - показать глобальный характер проблем курения, алкоголизма и наркомании, используя научные данные в борьбе с этим злом, доказать пагубность дурных привычек; вывести «формулы здоровья», то есть способы борьбы с дурными привычками.

Каждый ученик получил задание с условным названием «наркоманы», «курильщики» и «алкоголики»: нужно было убедительно доказать вред дурной привычки; вывести формулу здоровья – кратко и в любой форме.

18 - 22

сентября

Классный час «Человек среди людей»

 

 

 

 

Принять участие в фотоконкурсе «Образцы Воронежской истории».

Проверка дневников.

Беседа о бережном отношении к школьному имуществу.

 

Цель классного часа - формирование представлений о сущности конфликта, толерантного, ценностного отношения к каждому человеку;обучение способам разрешения и предотвращения конфликта; формирование умений и навыков в сфере общения, умения слушать и слышать другого человека. В ходе мероприятия дети познакомились с понятием «конфликт» и способами его разрешения, играли в игры «Испорченный телефон», «Банк претензий», читали и анализировали «Легенду о материнской любви» В.А. Сухомлинского, пытались дать себе характеристику, выполняя упражнение «Цветок души».

 

 

25 - 29

сентября

 

 

Классный час «Семья и семейные ценности»

Беседа «Краткие сведения о пожарной охране и добровольных пожарных дружинах»

День физкультурника.

Районный фотоконкурс «Наша многонациональная Родина».

Проверка дневников.

Оформление классного уголка.

 

 

 

Цель: провести мероприятие, содействовать сплочению классного коллектива и родителей.

  • 1.Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение классного коллектива.

2.Формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге, формирование нравственного долга перед родителями.

3.Воспитание чувств любви и гордости за свою семью;

4.Воспитание у школьников ответственного отношения к созданию в будущем своей семьи.

  • содержанию мероприятие полностью соответствует общим воспитательным задачам.
    Родителями, совместно с детьми, были подготовлены к мероприятию стенгазеты на тему: «Моя семья» и были написаны сочинения, где дети рассказали об увлечениях каждого члена семьи, их обычаях и традициях. На мероприятии удалось достигнуть воспитательные цели и задачи. Проведённая работа помогла сформировать традиции семьи, развить самостоятельность учащихся, расставить приоритеты семейных ценностей.

 

2– 6 октября

 

Классный час «Правила движения достойны уважения»

Декада дорожной безопасности детей.

Проверка дневников.

Репетиция концерта ко Дню учителя.

 

Цель классного часа - закрепить и расширить знания учащихся о правилах дорожного движения. Развивать у учащихся целостное восприятие окружающей среды, наблюдательность, научить выбирать наиболее безопасный маршрут. Углубить знания учащихся о дорожных знаках. Сформировать у учащихся умение и навыки безопасных действий при переходе проезжей части. Мероприятие проходило в форме конкурса двух команд. Учащиеся старших классов показывали сценки, читали стихи, пели песни о дорожных знаках, правилах дорожного движения.

9 – 13 октября

 

Классный час «Образование – путь к успеху»

Беседа по ППД «Причины ДТП»

 

 

 

 

Конкурс «Лучший уголок безопасности дорожного движения».

Проверка дневников.

Месячник пожарной безопасности.

День пожилых людей. Районная акция «Теплый дом».

День учителя.

Цель - формирование у молодых граждан мотивации к образованию как основному инструменту достижения личного успеха и процветания.

Задачи:

– Осмысление ценностного содержания понятий «успех» и «образование».

– Формирование позитивной личностной позиции учащихся по отношению к категории успеха.

– Размышление учащихся о проектировании собственных успехов и достижений на предстоящий учебный год и на будущий год.

– Предъявление позитивного жизненного опыта успешных людей.

– Создание ситуации успеха для всех участников.

– Формирование нравственных ценностей успешного человека.

Учащиеся высказывали своё мнение, называли ассоциации по теме классного часа. Анализировали высказывания известных людей, пытались ответить на вопрос «Что нужно для того, чтобы добиться успеха?», «Что мешает человеку быть успешным?»

Месячник военно – патриотического воспитания

15.01 19.01

Классный час «Откровенный разговор о нас самих».

Беседа «Берегите жилище от пожара»

Проверка дневников.

Беседа о профилактике гриппа.

Беседа о личной гигиене.

Цель классного часа – сформировать представление об индивидуальных и коллективных ценностях в классе. В начале второго полугодия предлагается обсудить темы будущих классных часов, что понравилось и не понравилось из проводимых мероприятий в первом полугодии, какие мероприятия оставили самые яркие впечатления. Данные анкеты служат своеобразным планом классного часа.

22.01 – 26.01

Классный час «Слово о родном крае»

Беседа «Дорожные знаки».

Проверка дневников.

Беседа «Как вести себя на льду»

Беседа о бережном отношении к школьному имуществу.

Цель классного часа – воспитание любви к родной природе, родному краю. На классном часе ребята рассказывали об истории своего края, читали стихотворения поэтов – земляков, участвовали в викторине об истории родного края. В классе была оформлена выставка книг, фотографий и сочинений о природе, портреты знаменитых

людей – уроженцев родного края, звучала музыка Чайковского (фрагмент из Первого концерта для фортепиано с оркестром).

29.01 – 2.02

Классный час «Как остаться непобежденным»

Проверка дневников.

Эстафета «Слава».

Задачи, решаемые на классном часе: 1) определить компоненты здорового образа жизни; 2) показать влияние курения, алкоголя и наркотиков на здоровье человека; 3) выделить взаимосвязь здоровья человека с состоянием окружающей среды.

05. 02 – 09.02

Классный час «Роскошь человеческого общения»

Проверка дневников.

 

Тема данного классного часа была включена в план воспитательной работы, учитывая актуальность темы в общем. Тема классного часа полностью соответствует возрастным особенностям учащихся данного класса. Во время проведения классного часа был использован наглядный материал (картинки),опрос-беседа, что помогло вызвать интерес и сплотить учащихся по теме занятия.

12.02 – 16.02

Классный час «Экологическая тропа»

Беседа «Первичные средства пожаротушения»

Проверка дневников.

Встреча с ветеранами Афганской войны.

Содержание классного часа полностью соответствовало поставленной цели. Познавательная ценность подобранного материала выражается в четком усвоении понятия доброты и о доброте в целом, воспитательная ценность - в сплоченности, заинтересованности и взаимоуважении учащихся. В ходе занятия в классе присутствовала приятная обстановка, учащиеся были заинтересованы в обсуждаемой теме, активно отвечали на поставленные учителем вопросы, а также внимательно слушали рассказы и ответы своих товарищей. Во время проведения классного часа использовался метод воспитательной беседы. Данный метод соответствует возрастным особенностям учащихся и уровню их развития.

19.02 – 22.02

Классный час «Солдаты Родины»

Проверка дневников.

День защитника Отечества.

Классный час был посвящен Дню защитника Отечества, проходил в виде викторины в семь этапов. Мероприятие сопровождалось презентацией. Все ребята принимали активное участие в конкурсах: гусарский, мужской, офицерский, рыцарский.

26.02 – 2.03

Классный час «Семь чудес света»

Беседа «Группы дорожных знаков».

Проверка дневников.

 

На классном часе в форме презентации ребята отвечали на вопросы по различным областям знаний. Викторина состояла из нескольких туров.

Месячник «За здоровый образ жизни»

05.03 – 16.03

Классный час «Давайте, друзья, потолкуем о маме».

Проверка дневников.

Международный женский день - 8 Марта.

Все ребята приняли активное участие в праздничном классном часе: читали стихи, собственные сочинения о маме, принимали участие в викторине.

19.03 – 23.03

Классный час «Интеллектуальные забавы»

Посещение пожарно- технического центра по пропаганде передового опыта и пожарно – технических знаний среди населения.

Проверка дневников.

Принять участие в Неделе детской книги.

Классный час проходил в форме презентации с последующей викториной.

Ребята приняли активное участие в конкурсах. Содержание классного часа полностью соответствовало поставленной цели.

26.03 – 30.03

Классный час «Час творчества»

Беседа «Осмотр велосипеда перед выездом».

Проверка дневников.

Принять участие в конкурсе «Мир заповедной природы»

Учащиеся с интересом вступали в диалог друг с другом, выполняли упражнения. Ребята активно работали и стремились высказать своё мнение. Во время мероприятия в классе царила атмосфера дружбы и взаимовыручки.

Поставленные цели и задачи классного часа были реализованы.

Месячник по благоустройству и озеленению территорий, облесению водоемов, оврагов. Старт работы трудовых объединений школьников.

  1. 04 –

06. 04

Классный час «Все мы разные»

 

 

Классный час «Система автоматического пожаротушения в пожарной сигнализации».

 

Принять участие в декаднике, посвященном Дню птиц.

Принять участие в научно – практической конференции «Природа родного края».

 

Цель: формирование культуры толерантности у детей.

Задачи:

- познакомить учащихся с понятием «толерантности», с основными чертами толерантной и интолерантной личности;

- воспитывать у детей уважение к себе, сверстникам, старшим; умение жить в коллективе и считаться с общественным мнением.

- развивать умение действовать сообразно полученным знаниям в реальных жизненных ситуациях.

В начале занятия была проведена игра

«Я люблю себя за …», затем – беседа, мозговой штурм.

Дети читали сообщения по теме классного часа, выполняли упражнение «Конфликты», творческую работу «Дерево толерантности».

09. 04 –

13. 04

Классный час «О чем может рассказать дневник школьника»

Беседа «Проезд железнодорожных переездов»

Принять участие в смотре художественной самодеятельности.

Операция «Зеленые острова»

  • классного часа: показать учащимся значение дневника как основного документа в работе школьника. 2. Предложить учащимся обсудить результаты их работы со своим дневником. 3. Воспитывать ответственность и аккуратность, обязательность.
    Предварительно была проведена проверка дневников учащихся, смотр-конкурс дневников учащихся класса и их родителей, конкурс сочинений «О чем может рассказать школьный дневник».
    В результате пришли к выводу: так что же такое дневник? Школьный дневник - это основной документ ученика. Иногда достаточно только открыть дневник и можно сделать определенный вывод о том, как учится человек, какой у него характер, как он относится к учению. Дневник — это зеркало отношения человека не только к дневнику, но и к самому себе, а также к другим людям, которые должны работать с этим документом т.е. к учителям, к классному руководителю, к родителям которым приходится просматривать его почти каждый день.

16. 04 –

20. 04

Классный час

« Здоровье – это главное жизненное благо»

 

Принять участие в акции «Марш парков»

Операция «Зеленый обелиск»

Цели классного часа: воспитание внимательного отношения к своему здоровью. Ознакомление со способами укрепления здоровья. Развитие познавательного интереса учащихся, расширение их кругозора. Привитие мотивации к выполнению физических упражнений. Воспитание толерантности.
Перед началом занятия учащиеся получили файлы, в которых находились карточки: характеристики здорового человека, памятка правильного и рационального питания, кроссворд, листок обратной связи.
На классном часе говорили о некоторых аспектах нашего здоровья. Многие плохо представляют, что полезно и что вредно для организма, как предупредить те или иные заболевания. Охрану своего здоровья большинство возлагает на медицину. Но никакие достижения медицинских наук не дадут здоровья, если люди сами не научатся его сохранять. Каждый человек должен заботиться о своем здоровье. Ведь никто не позаботится о тебе лучше, чем ты сам. Учащиеся выбрали слова для характеристики здорового человека, узнали, какие факторы могут нарушать наше здоровье, и составляющие жизни здорового человека.

23. 04 –

28. 04

Классный час «Мы природой дорожим»

День Земли.

Соревнования «Школа безопасности», «Орленок»

Проблемы экологии очень актуальны на сегодняшний день. Бережное, чуткое отношение к природным богатствам должно стать частью нашей повседневной жизни. Классный час в форме экологической игры «Мы природой дорожим» предназначен для учащихся пятого класса и способствует повышению уровня экологической воспитанности учащихся. Мероприятие проходило в форме игры – соревнования.За каждый правильный ответ участники получали жетон.Итогом классного часа стало принятие обращения к учащимся класса и школы с просьбой объединить усилия для решения экологической проблемы.

Месячник «Природе родного края – чистоту и порядок»

03. 04 –

11. 05

Классный час «Почему мы конфликтуем?»

Операция «Цветы победителям»

Операция «Живи, родник»

Цели: выяснить сущность конфликта; обучать детей умению благополучно выходить из конфликтных ситуаций; учить заботить о своём душевном здоровье.

Задачи:

- научить правильно реагировать на возникающие противоречия, определять причины их возникновения, находить пути примирения;

- развитие познавательного интереса учащихся;

- развитие таких личностных качеств, как рефлексия, толерантность;

- повышение активности учащихся на занятиях.

- научить создавать максимально комфортные условия для взаимодействия со сверстниками;

- формирование социально одобряемых форм поведения.

На классном часе ребята узнали,

что такое кофликт. Работая в группе, анализировали различные жизненные конфликтные ситуации. Познакомились с причинами возникновения конфликтов и способами решения конфликтов. В конце классного часа каждый учащийся получил памятку «Правила Карнеги»

14. 05 – 18. 05

Классный час «Я гражданин России»

Беседа «Дорожно – транспортные происшествия. Первая доврачебная помощь пострадавшим».

Акция «Весенняя неделя добра»

Принять участие в мероприятиях, посвященных 68 – ой годовщине Победы в великой Отечественной войне.

Цели: познакомить с понятиями «государство», «гражданин», «конституция», «государственные символы страны, республики (флаг, герб, гимн). Развивать интерес к истории России, воспитывать патриотизм, чувство гордости за свою страну.

 

21. 05 –

25. 05

Классный час «Мы против наркотиков»

День семьи.

Принять участие в конкурсе велосипедистов «Безопасное колесо»

ЦЕЛИ:

  1. Показать вред, который наносит употребление наркотиков человеку.
  2. Развивать творческую активность.
  3. Воспитывать культуру поведения, чувство коллективизма.

Классный час начался с вводного слова учителя и с просмотра сценки о наркотиках.

Готовясь к классному часу , учащиеся нарисовали рисунки на тему: “Наркомания”, авторы рисунков рассказали, что они изобразили и почему именно это. Перед классным часом было проведено тестирование, результаты которого позволили мне сделать вывод о том, что многие вопросы связанные с наркотиками и наркоманией детям не понятны. Ребята сами предложили перечень вопросов, которые хотели бы обсудить. Я выбрала самые интересные и нужные вопросы, а ребята-консультанты приготовили сообщения, т. е. ответы на них.

28. 05 –

31. 05

Классный час «Кто такие мы»

Беседа «Что нужно делать при пожаре»

Районный слет ДЮЮ «Будущее России».

Районные соревнования пожарных дружин.

День славянской письменности.

Цели классного часа «Кто такие мы»: расширить кругозор детей, сформировать положительную мотивацию к саморазвитию; выявить скрытые таланты и возможности; сплотить ребят; воспитание чувства ответственности, уважительного отношения друг к другу, взаимовыручки и взаимопомощи; воспитать понимание ценности каждого человека. Классный руководитель рассказал детям о себе, учащиеся участвовали в сценках: «Друзей много не бывает», «Про Пушкина», «Экзамена не будет», читали стихотворения Лермонтова «Сон», Гамзатова о дружбе, «Какие же мы разные все люди…»

28. 05 –

31. 05

Классный час «Кто такие мы»

Беседа «Что нужно делать при пожаре»

Районный слет ДЮЮ «Будущее России».

Районные соревнования пожарных дружин.

День славянской письменности.

Цели классного часа «Кто такие мы»: расширить кругозор детей, сформировать положительную мотивацию к саморазвитию; выявить скрытые таланты и возможности; сплотить ребят; воспитание чувства ответственности, уважительного отношения друг к другу, взаимовыручки и взаимопомощи; воспитать понимание ценности каждого человека. Классный руководитель рассказал детям о себе, учащиеся участвовали в сценках: «Друзей много не бывает», «Про Пушкина», «Экзамена не будет», читали стихотворения Лермонтова «Сон», Гамзатова о дружбе, «Какие же мы разные все люди…»

 

 

 

 

 

8 класс (2018-2019 учебный год)

Дата

Мероприятие

Текущая работа

Вывод

01 сентября

Торжественная линейка «Здравствуй, школа!»

 

Классный час «Школа безопасности»

Работа с учебниками (выдача в начале учебного года).

Организация питания детей.

 

1 сентября в школе по традиции прошла торжественная линейка.

Время летних каникул пролетело и 1 сентября школа распахнула двери отдохнувшим ученикам. День знаний для учеников стал праздником – с музыкой, гостями, и конечно, первым в учебном году школьным звонком.

Все присутствующие получили благословение от настоятеля Успенской церкви в селе Ясенки игумена Саввы перед новым учебным годом.

После линейки прошел классный час, на котором ознакомили учащихся с нормативно-правовой базой введения ГТО. В ходе мероприятия его участники обсудили цели, задачи Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне». Ещё раз напомнили учащимся о нормах ГТО для школьников. В конце урока посмотрели поучительный фильм «Готов к труду и обороне».

03-07 сентября

Классный час, посвящённый Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

«Мы помним …»

 

Неделя ГТО.

Урок мужества, приуроченный к 75-летию победы в Курской битве.

Заполнение дневников, запись расписания и графика звонков. Организация дежурства в классе.

Принять участие в месячнике экологического воспитания «Осень без дыма».

Беседа о личной гигиене.

Организация деятельности органов ученического самоуправления.

Конкурс детского рисунка «Охрана труда глазами детей».

Организационные моменты.

 

Школьникам напомнили о причинах трагедии в городе Беслан республики СевернаяОсетия, вели разговор о необходимости проявления милосердия к людям. Во время классного часа учащиеся давали объяснения понятиям «террор», «терроризм», «террорист», учились пользоваться инструкцией по безопасности. На тематическом уроке обучающиеся приобрели не только теоретические знания, но и практические навыки поведения во время террористического акта, в чрезвычайной и экстремальной ситуациях.

Важно помнить, что с терроризмом следует не только и не столько бороться, сколько предупреждать его возникновение.

10-15 сентября

Классный час. Урок милосердия «Белый цветок»

 

Беседа «Мои жизненные ценности. Как избежать беды?»

(профилактика суицида).

Акция «Белый цветок»

Всемирный день чистоты “Сделаем вместе!”

Проведение родительского собрания.

Профилактическая беседа с родителями о ЗОЖ в рамках проведения Всероссийского Дня Трезвости ( встреча с библиотекарем сельской библиотеки Кураповой В. В. и встреча с медсестрой Пчелиновского ФАП Трюшниковой Л.М.)

 

Цели урока милосердия - на исторических материалах раскрыть значение праздника благотворительности милосердия «Белый цветок»; развивать у обучающихся потребность в милосердии, сострадании, желании прийти на помощь; воспитывать уважение к окружающим людям.На классном часе посмотрели видео о больных детях. Сделали большую ромашку, на лепестках написали самые добрые пожелания и слова поддержки.

Акция «Белый цветок» проводилась в рамках благотворительности для детей больных страшным заболеванием. Нашими учениками были собраны деньги в качестве поддержки больным детям.

15 сентября учащиеся приняли активное участие во Всероссийской экологической акции “Генеральная уборка страны” по уборке мусора, целью которой стала очистка природы от мусора и сохранение устойчивой чистоты. В ходе акции ребята убрали «Лес Победы» и очистили центральный парк села Пчелиновка, где находится памятник «Скорбящий воин».

17-21 сентября

Классный час

«Удивительный мир профессий»

 

Встреча с настоятелем Успенской церкви в селе Ясенки игуменом Саввой.

 

Акция «Чистый берег»

Беседа о бережном отношении к школьному имуществу.

Экологический трудовой десант.

Проведение тренировки по эвакуации по противопожарной безопасности

 

Учащиеся узнали о разных профессиях, о том, как правильно выбирать свое дело в жизни. Задача эта нелегкая, к ней надо готовиться уже сейчас. А, чтобы профессия радовала, приносила удовольствие, нужно, чтобы она соответствовала складу характера, мышления, психики. Для этого надо узнавать себя, изучать себя, наблюдать за собой, знать свои сильные и слабые стороны. Побуждала детей к поиску информации о различных профессиях, к самовоспитанию, саморазвитию.

 

24-28 сентября

Классный час

«Природа не прощает ошибок»

 

 

Флешмоб «Голубь мира»

Репетиция концерта ко Дню учителя!

Подготовка сценических образов, стихотворений, песен и сценок к празднику.

Дорожный патруль безопасности.

 

 

В нашей школе прошел флешмоб «Голубь мира» в знак мира на земле, чтобы чёрные тучи войны больше никогда не заслонили солнце над нашей Родиной.

Целью флешмоба стало воспитание у детей чувства любви к Родине, гордости за свой народ и, конечно, сохранение памяти обо всех погибших и живых в годы Великой Отечественной войны.

Благодаря им, мы живём в счастливое мирное время. Над нашими головами светит яркое солнце, а в голубом небе парят белые голуби. Издревле голубь мира - это любовь, чистота, надежда.

01-05 октября

Праздник ко Дню учителя «Спасибо тебе, учитель!».

 

Выступление на празднике День учителя.

Беседа о профилактике гриппа.

Оказание помощи пожилым людям, в рамках празднования Дня пожилого человека.

Акция ««Из детских рук – частичку теплоты».

На празднике ко Дню учителя звучали слова благодарности учителям. В концерте были представлены разные номера: стихи, песни, танцы, шуточные сценки. Некоторые ребята оказались очень талантливыми и продемонстрировали свои творческие способности.

Вечер получился душевным и добрым. Учителя получили много положительных эмоций и выступили с благодарностью к обучающимся за организацию и проведение «Дня учителя» в школе.

 

08-12 октября

Классный час "Дышите ровно, выбирая путь..." или куда пойти учиться.

Тестирование, анкетирование обучающихся с целью изучения их индивидуальных особенностей и анализа развития ученического коллектива.

 

Месячник пожарной безопасности.

Беседа с детьми «Мой друг-светофор».

Индивидуальная работа с обучающимися.

Работа с учителями, работающими в классе.

 

Куда идти после 9-го класса? В 10-й? В ПТУ? На работу? Или сидеть дома? Очень часто приходится слышать, что ПТУ - это "шарашкина контора", там только те учатся, у кого проблемы. Главное - ПТУшники - это не голубых мастей люди. Так ли это на самом деле? Нет. В ПТУ идут и нормальные дети. ПТУ - это в кротчайшие сроки получить конкретную специальность, возможность сразу же устроиться на работу и почувствовать вдруг себя независимо-материальным человеком.

15-19 октября

Классный час «Не переступи черту»

(о вреде наркомании)

 

Беседа «Правила перехода и проезда железнодорожного переезда».

 

Выпуск школьной газеты, посвященной 100 – летию комсомола.

Посещение учащихся на дому.

Организация уборки класса и территории пришкольного участка.

Контроль за состоянием учебников.

 

 

Цель классного часа: формирование негативного отношения к наркотикам; стремлению учащихся к здоровому образу жизни.

На данном мероприятии в форме дискуссии постаралась объяснить разницу и общие свойства между понятиями «наркотики» и «психоактивные вещества». Рассказала детям о неблагоприятных последствиях, от которых страдают люди, употребляя наркотики; а также познакомила учащихся с законом, запрещающим употребление наркотиков и психоактивных веществ.

Проведен тренинг «Умей сказать нет». Детям была предложена ситуация для анализа: в течение 7 минут придумать как можно больше аргументов для отказа от употребления наркотиков. После этого «проиграли» ситуацию. Один учащийся в роли уговаривающего, другой – отказывающегося.

В заключении учащиеся выработали памятку «Мои аргументы против употребления наркотиков».

22 – 26, 29 -31 октября

Классный час.«Комсомол – моя судьба»

 

22 октября - праздник белых журавлей.

Беседа о правилах поведения на каникулах.

Контроль за выполнением поручений.

Выставление четвертных оценок.

Беседа по технике безопасности.

Поведение на дорогах и во время каникул.

Встреча с медсестрой Пчелиновского ФАП Трюшниковой Л.М., получение справок о болезни обучающихся.

Дискотека.

 

 

Школьники с большим интересом слушали рассказ о Дне рождения Ленинского комсомола – 29 октября 1918г., о том, что в истории ВЛКСМ много славных свершений. Это и гражданская война, и трудовые достижения первых пятилеток, и подвиги в Великой Отечественной войне.

На классном часе присутствовали гости, комсомольцы прошлых лет: Сальцев Ф.К., Козадаева Т.Н., Медведев Н.П., Курапова В.В., Щербакова М.М. и глава сельского поселения С.В. Молдавская. Гости рассказали ребятам о своей комсомольской юности, об этапах становления ВЛКСМ. Это целая эпоха в жизни страны, когда рождались большие комсомольские стройки, руками молодых возводились города. На фоне такой насыщенной, героической и интересной жизни не могли не родиться множество ярких, душевных песен, которые с удовольствием пела вся страна. «Главное, ребята, сердцем не стареть», «Комсомольцы добровольцы», «Любовь, комсомол и весна» и другие произведения до сих пор греют души бывших комсомольцев. Но, оказывается, с таким же молодецким задором исполняют эти песни и современные школьники. В ходе мероприятия учащиеся узнали о славных наградах Комсомола – это три ордена Ленина, орден Октябрьской революции, орден Трудового Красного знамени, орден Красного Знамени. Цели классного часа: воспитывать патриотизм, расширять представления учащихся о ВЛКСМ, развивать познавательную активность учащихся, достигнуты.

Ежегодно, 22 октября, в России отмечают праздник «Белых журавлей», учрежденный народным поэтом Дагестана Расулом Гамзатовым, как праздник духовности и поэзии. Он посвящен светлой памяти павших на полях сражений во всех войнах.

1 ноября –

11 ноября

Работа по школьному плану работы на осенних каникулах

 

 

12-16 ноября

Классный час «Моя малая родина".

 

 

Экскурсия «Аллея Славы».

Экскурсия в ГКУ ВО центр занятости населения Бобровского района «Первые шаги в будущее».

Экскурсия в ООО "Мясокомбинат Бобровский".

 

 

Экскурсия «Аллея Славы» была организована в город Бобров. Школьники еще раз вспомнили земляков – героев Советского Союза.

Ребята подготовили краткие рассказы о биографии и боевого пути Героев и познакомили с ними друг друга. Возле бюста Завадовскому М.Н., уроженцу нашего с. Пчелиновка, ребят переполняла гордость. Также с трепетом слушали они биографию ещё одного своего односельчанина Героя социалистического труда Елисеева В.И. Побывали и в музее военной техники под открытым небом, где среди экспонатов - боевой танк Т-80БВ, самоходная гаубица «Гвоздика», дивизионная пушка Д-44, 50 миллиметровый миномет и фронтовой бомбардировщик СУ-24.

Побывали возле стелы «Почетные граждане Боброва» установленной в центральном городском парке. На стеле размещены 16 портретов почетных жителей Боброва – среди них культурные деятели, лесоводы, работники образования, РОВД, военные, партийные работники и т.д.

19-23 ноября

Классный час на тему "Три ступени, ведущие вниз" (о вреде курения, алкоголя, наркотиков).

 

Праздничный концерт для мам, бабушек: «Единственной на свете маме».

Помощь в организации учебного процесса.

Помощь в разрешении возникающих проблем.

Родительское собрание «Агрессия, ее причины и последствия.»

 

Цель. Воспитание личностно-развитого человека, способного справиться с жизненными проблемами адекватными способами.

Задачи:

  1. Формирование представления о вреде курения и алкоголя на организм.
  2. Дать обучающимся представление о возможных способах отказа от нежелательного негативного воздействия.
  3. Развитие навыков самоконтроля.

Данный классный час проходил в форме беседы – дискуссии. Ключевое слово «Человек имеет право на выбор». Обучающиеся дали определение слову

« Жизнь», «Здоровье». Наглядно посмотрели и дополнили таблицу частичных потребностей человека. Выяснили от чего у человека наступает зависимость.

Также обучающиеся наглядно просмотрели демонстрацию двух опытов:

  1. Действительно ли алкоголь способствует пищеварению?
  2. Как вода и спирт действует на мозг?

Просмотрели схему «Сравнительный состав одного литра пива и одного литра молока».

В ходе классного часа обучающиеся пришли к выводу, что вредные привычки только наносят вред человеку – вред его здоровью, силам и положению в обществе. Эти и другие привычки тормозят развитие личности, останавливают человека на полпути и он может легко попасть в беду. Человек сам определяет свою судьбу.

По окончанию классного часа обучающиеся ответили на несколько вопросов анкеты «Мои жизненные цели», в которой указали свою главную цель, способы достижения этой цели и от кого бы они хотели принять помощь в достижении своей цели.

26-30 ноября

Классный час "Огонь – друг и враг человека»

 

Акция «Зимующие птицы»

Обсуждение организационных вопросов.

Заранее приготовить материал для создания кормушек зимующим птицам.

 

 

 

На классном часе рассмотрели вопросы:

  • Значение огня в жизнедеятельности человека;
  • Причины возникновения пожаров;
  • Действия населения при пожаре в здании;
  • Первичные средства пожаротушения. Знаки безопасности.

Составили памятку о поведении при пожаре:

- Вызвать пожарных по телефону “01”.

– Если загорелся электроприбор, постараться отключить его, вынув шнур из розетки сухими руками.

– Небольшой очаг возгорания попытаться потушить, накрыв его одеялом и таким образом перекрыв доступ кислорода.

– Если есть возможность, покинуть помещение через дверь или по пожарной лестнице.

– Дышать следует через мокрую тряпку или полотенце, передвигаться, пригнувшись вниз к полу, так как едкий дым поднимается вверх.

– Если нет возможности покинуть помещение, не открывать окна и форточки, так как приток воздуха усиливает горение.

– Заткнуть щели под дверью мокрой тряпкой, чтобы препятствовать доступу едкого дыма.

– Дышать через мокрую тряпку или полотенце и лечь на пол, ждать пожарных.

Первая помощь при ожогах.

– Наложить чистую марлевую повязку.

– Срочно госпитализироваться в больницу или позвонить “03” и ждать “Скорую помощь”.

Смастерить кормушку для птиц, не улетевших в теплые края.

3 декабря – 7 декабря

Классный час «Всё в твоих руках (правда о СПИДе)»

 

 

Беседа о школьной форме.

 

Беседа «Как вести себя в общественных местах»

 

 

 

 

 

 

 

 

Жизнь, так прекрасна, не загуби её. Это - твоя жизнь, борись за неё!

Ежегодно 1 декабря в соответствии с решением Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) и решением Генеральной Ассамблеи ООН, принятыми в 1988 г., отмечается Всемирный день борьбы с синдромом приобретенного иммунодефицита (СПИД).

Целью классного часа являлась пропаганда здорового образа жизни, гармоничное развитие личностных качеств учащихся, их интересов и способностей, физическое и нравственное формирование взрослеющего поколения в духе добра и нравственной чистоты, предупреждение заболевания СПИДом.

Форма проведения – час общения с использованием интерактивных методик. У всех участников мероприятия на груди была красная ленточка. Ребятам было рассказано о том, для чего была установлена эта дата, почему международным символом борьбы со СПИДом является “красная ленточка” – кусочек шелковой ленты, сложенный особым образом.

На классном часе учащимся была показана презентация «Правда о СПИДЕ» с элементами дискуссии.Во время показа презентации слайды комментировались классным руководителем. Полученная информация обсуждалась детьми в ходе просмотра презентации.

Также был проведен «круглый стол», где рассматривались следующие вопросы:

1. Что такое СПИД?

2. Что такое ВИЧ?

3. Почему это заболевание считается опасным для здоровья?

4. Передается ли ВИЧ при поцелуе?

5. Излечим ли СПИД?

6. Можно ли больному СПИДом учиться в школе, в техникуме рядом со здоровыми учениками и студентами? И др.

В заключении мероприятия классный руководитель озвучил следующие выводы:«Запомните, ребята, ВИЧ-инфицирование происходит только через переливание крови, инъекциях и половым путем. Верность, средства защиты и жизнь, свободная от наркотиков и алкоголя – вот нехитрый, но самый верный способ защитить себя и своих любимых от заражения. И будьте, пожалуйста, будьте терпимы и милосердны к ВИЧ-инфицированным людям, к больным СПИДом, как и к другим больным. Не бойтесь протянуть им руку помощи. Ведь многие из них без вины виноватые, а другие уже наказали себя».

10- 14 декабря

Классный час «Конституция - основной закон государства».

Беседа по безопасности жизнедеятельности.

 

Цель: способствовать личностному становлению школьника – патриота; стимулировать интерес к изучению своих прав и обязанностей; воспитывать уважительное отношение к законам своей страны и символике государства, сформировать понятия «закон, порядок, право».

Дети рассказывали подробно о символах государства. Все вместе исполнили под фонограмму гимн России.

17-21 декабря

Классный час «Как стать успешным!»

Репетиция к новогоднему празднику.

Акция «Подарок ближнему» -изготовление открыток пожилым жителям села с Новогодними поздравлениями.

Мастерская Деда Мороза «Волшебство своими руками».

Беседа «Поведение детей вблизи железнодорожных объектов».

 

Цель:

Формирование навыков саморегуляции и концентрации;

формирование положительной нравственной оценки таких качеств, как усидчивость, обязательность, добросовестность, умение мобилизовать себя;

побуждение к рациональной организации своего времени.

 

24-29 декабря

Классный час на тему: «Подведение итогов II четверти (I полугодия). Личная

безопасность и профилактика»

Новогодний праздник «Чудеса под Новый год».

Организация зимних каникул.

Проведение инструктажа перед каникулами.

Профилактика простудных заболеваний.

Подготовка к новогоднему празднику.

«Путешествие в книжное царство»

Знакомство с планом работы школы на зимних каникулах.

 

На классном часе проведен инструктаж по технике безопасности на зимних каникулах.

Основные вопросы инструктажа:

Безопасное поведение на дорогах.

Бытовой и уличный травматизм.

Поведение в экстремальных ситуациях.

Правила безопасности в быту.

Вред никотина и алкоголя на организм человека. Примеры.

Ответственность перед школой, перед родителями.

Нравственные заповеди каждого человека.

Правила безопасности: правила безопасного поведения учащихся на улице, в школе, дома, в общественных местах. 0

Новый год - самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так по-настоящему не любит Новогодние приключения, волшебные превращения и чудеса, как дети. Когда вся семья вместе, дарят друг другу подарки. Новый год делает людей добрее и счастливее. Это время, когда исполняются желания.

Создавали новогоднее настроение для учащихся студенты Воронежского областного училища культуры имени А. С. Суворина.

И, вот, наступило долгожданное событие. Дети пришли на представление в нарядных новогодних костюмах. Со сказочными героями Кощеевной, Чертом, Лешим, Зимушкой-зимой, котом Матвеем, Снегурочкой, Дедом Морозом они сразу оказались в праздничной атмосфере. Мероприятие прошло с песнями, танцами, хороводами вокруг нарядной ёлочки. А, спонсоры порадовали детей подарками.

Праздник прошел эмоционально, весело и задорно. Среди участников царила атмосфера волшебства и исполнения желаний. После представления дети фотографировались с персонажами, получали новогодние подарки.

 

30 декабря – 09 января

Работа по школьному плану работы на зимних каникулах.

 

 

10 – 18 января

 

Классный час, посвящённый встрече Старого Нового года.

 

Беседа «Первая медицинская помощь при отморожениях, переломах».

 

Районный конкурс (в рамках областного) «Социальная реклама глазами детей».

 

Изучение литературы по классному руководству.

Организация работы по дежурству.

Анализ и разрешение конфликтной ситуации.

Беседа «Правила поведения на водоёмах зимой».

Анализ учебной нагрузки, дозирование домашних заданий.

Обсуждение организационных вопросов.

Просмотр картинок и презентации социальной рекламы.

Задачи классного часа:
Познакомить с особенностями празднования Нового года в России, других странах.
Развивать творческие способности, мышление, речь, познавательный интерес.
Воспитание этических норм, уважения традиций и обычаев других стран.

По русским традициям 13 января в нашей местности дети и взрослые наряжались в разных сказочных героев и устраивали колядки. Ряженых одаривали конфетами, разными сладостями. Они пели, танцевали, рассказывали стихи(колядовали).
Новый год, как волшебник, помогает творить чудеса. Есть в этом празднике какая-то сказка и поэтому он самый светлый, самый любимый.

После классного часа дети пошли колядовать по селу.

 

По наблюдениям, дети являются идеальной целью для рекламы. Они, в отличие от взрослых, с удовольствием смотрят ее по телевизору, запоминают, цитируют. Реклама оказывает серьезное воздействие на формирование представлений ребенка об окружающем мире. Недаром говорят, что детские впечатления — самые сильные.

Ученики узнали, что при создании рекламы необходимо соблюдать несколько простых правил:

  1. Сама идея рекламы должна быть необычна, креативна;
  2. Интересное, необычное решение композиции;
  3. Цельное цветовое решение;
  4. Подбор оригинального удобочитаемого шрифта;
  5. Акцент внимания на самом важном.

 

21 – 25 января

Классный час «Партизанское движение в годы Великой Отечественной Войны»

 

 

Устный журнал «Ленинградский хлеб»

Акция «Блокадный хлеб»

Портфолио учащихся.

Вечерние телефонные беседы с родителями.

Беседа по профориентации «Мотивы выбора профессии».

 

Цель мероприятий:

  • Расширить знания учащихся о событиях Великой Отечественной войны;
  • Познакомить с городами – героями;
  • Воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине, уважение к славным страницам прошлого.

Героическая борьба советского народа в тылу врага является одной из самых ярких и незабываемых страниц истории Великой Отечественной войны.
Именно партизанская борьба, являясь наиболее активной формой противодействия оккупантам, наносила врагу большой материальный ущерб, дезорганизовывала тыл противника, оказывала существенную помощь войскам Советской Армии на фронтах.
Эта борьба имела невиданный в истории размах и результативность.Достаточно сказать, что за время войны советские партизаны и подпольщики уничтожили, ранили и захватили в плен 1.5 млн. гитлеровцев, осуществили более 18 тыс. крушений поездов, вывели из строя свыше 4 тыс. фашистских танков и бронемашин, разгромили около 3 тыс. вражеских гарнизонов, разрушили и повредили 1600 железнодорожных мостов, нанесли много другого ущерба врагу.

Партизаны поддерживали высокий моральный дух населения в тылу врага и организовывали его на отпор фашистским захватчикам.

27 января в нашей стране отмечают День воинской славы России – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год). В честь этой даты ученики раздали жителям села «блокадный хлеб».

Школьники узнали о том тяжелом времени для ленинградцев, когда город на Неве был в блокадном кольце.

Напомнили молодежи о тех трагических событиях.

Вечная благодарность потомков нашим защитникам, отвоевавшим мир на земле.

28 января - 1 февраля

Классный час «Как остаться личностью в коллективе».

 

Эстафета «Слава» со священной землей Мамаева Кургана

Беседа о поведении.

Решение организационных вопросов.

Соревнование с учащимися 8 класса «Ледовое побоище»

Организация дежурства класса по школе

Контроль за состоянием учебников.

Бывают события, которые по прошествии десятилетий стираются из памяти людей и становятся достоянием архивов. Но есть события, значение которых не только не уменьшается со временем, а, напротив, с новым десятилетием они приобретают особую значимость, становятся бессмертными.

К таким событиям относится победа нашего народа в Великой Отечественной войне. 1 февраля учащиеся МКОУ Пчелиновская СОШ принимали от учащихся Липовской школы эстафету «Слава». Пропитанная кровью защитников Родины, пронизанная осколками вражеских снарядов, горстка земли с Мамаева кургана стала священной и является теперь символом всех военно-патриотических мероприятий в Бобровском районе. 2 февраля учащиеся МКОУ Пчелиновская СОШ передали эстафету МКОУ Ясенковская СОШ.

 

4 – 8 февраля

Классный час «Здоровое питание: полезные и бесполезные продукты».

 

Родительское собрание «Как научиться быть ответственными за свои поступки»

 

Контроль внешнего вида обучающихся.

Репетиция номеров художественной самодеятельности ко Дню Защитника Отечества.

Просмотр презентации «История развития науки».

Беседа по профориентации «Профессии с большой перспективой».

 

Цели и задачи:

- обобщить знания учащихся об основных правилах правильного питания;

- показать, что правильное питание – залог здоровья, хорошей физической формы и хорошего настроения;

- помочь учащимся понять значение правильного питания.

- работать над формированием устойчивых навыков здорового образа жизни, гигиены питания, принципах безопасного и здорового питания.

- развивать творческие способности, память, внимание, познавательный интерес.

- воспитывать ответственное отношение учащихся к своему здоровью.

Рефлексия.

Ваше здоровье - самое ценное, что у вас есть. На всю жизнь, человеку дается только один организм. Если вы небрежно обращаетесь с какими–то предметами, их можно заменить, но заменить свой организм вы не сможете.

Многие болезни - всего лишь результат неправильного питания. Можно сохранить здоровье, если следить за характером питания. Качество жизни можно улучшить благодаря здоровому образу жизни.

11 – 15 февраля

Литературно-музыкальная композиция «Афганистан – наша память и боль».

 

Мини-выставка, посвящённая воинам-афганцам, «Память возвращает нас в Афганистан».

Репетиция номеров художественной самодеятельности ко Дню Защитника Отечества.

Работа с учителями, работающими в классе.

Беседа «Вежливость на каждый день»

К достойной встрече 30-летия вывода советских войск из Афганистана в школе был разработан план мероприятий.

В фае школы организовали мини-экспозицию, посвящённую воинам-афганцам, «Память возвращает нас в Афганистан». Мини-выставка состоит из нескольких разделов, туда вошли рисунки учащихся школы, выставка книг, фотографии афганских будней, кроме этого есть два раздела, посвященные нашим односельчанам, воевавшим в Афганистане:Ушакову В. И. и Терехову Ю.В.

Самое большое и ценное мероприятие - литературно-музыкальную композицию «Афганистан – наша память и боль» провели в фае школы 14 февраля. Организована она было совместно с сотрудниками МКУК «ЦК и ИПСП» Козадаевой Т.Н., Кураповой В.В., Медведевым Н.П.

На вечер были приглашены воины-интернационалисты Гаджиев Н.К. и Сальцев Ф.К. - сын, которого служил в Афганистане.

Каждый из приглашённых гостей выступил перед учащимися, рассказал о годах службы, о своих боевых наградах. Дети читали стихи, рассказывали о Героях афганской войны, читали письма воинов. Затем всей приглашённой группой посетили мини-выставку, где Гаджиев Н.К. прокомментировал находящиеся там экспонаты.

 

18 – 22 февраля

Тематический классный час на 23 февраля "Сыны Отечества - защитники земли русской".

 

 

Оформление помещения к празднику «День Защитника Отечества.»

Беседа «Без внимания не добудешь знания».

Цель классного часа: воспитывать чувства патриотизма, гордости за свой народ, любовь к родине, уважение к российской армии. Поздравить с праздником будущих защитников Отечества.

Ученики узнали, что 23 февраля 1918 года была образована Красная Армия. И этот день стал праздноваться как День рождения Красной Армии. После образования СССР этот праздник переименовали в День Советской Армии. Позже его назвали Днём Вооруженных Сил и Военно-Морского Флота. А сейчас 23 февраля – День ЗащитниковОтечества. В ходе урока почтили память всех, кто защищал нашу родину и не вернулся.

Карина поздравила Геннадия – будущего защитника отечества.

В школе прошло праздничное военно-спортивное мероприятие.

25 февраля – 1 марта

Классный час «Что значит быть Честным человеком?»,

посвящённый борьбе с коррупцией.

 

Встреча с сотрудниками ПЧ №88 ГПС с. Липовка.

 

Просмотр видео фрагментов о наркотических препаратах и вызванных последствий после их употребления. Проведена беседа, сделаны выводы.

 

Контроль за выполнением поручений.

Информирование родителей о ходе и результатах обучения и воспитания и развития обучающихся.

 

Подготовка к 8 Марта - Международному женскому дню.

В рамках Всемирного дня гражданской обороны в Пчелиновской школе прошла встреча с сотрудниками ПЧ №88 ГПС с. Липовка

Такие встречи стали уже доброй традицией в нашей школе . Прибыли огнеборцы на пожарной машине. Ребята были очень рады своим друзьям. Заместитель командира части Агеев Д.А., водители Мамонтов Д.А., Мамонтов Д.А., пожарные Бублик В.В., Пушилин С.Н. ознакомили ребят с пожарно-техническим вооружением пожарной машины. Они рассказали о пожарной технике и показали детям, как и чем, оборудована пожарная машина, для чего служит тот или иной предмет из многочисленного пожарно-технического вооружения.

Дети с большим интересом слушали огнеборцев. Оказывается, пожарный автомобиль таит в себе большой арсенал для тушения возгораний. Особого внимания удостоился автомобиль для проведения аварийно -спасательных работ. Ученики узнали , что в городе и в деревне нужны разные машины для тушения пожара. При этом они лично убедились, как сложна, опасна данная работа. Дети с большим интересом слушали и задавали интересующие их вопросы. Наши друзья разрешили ребятам подняться в машину, ощутить себя юными пожарными. Дети одевали тепло - отражательные костюмы, боевое обмундирование и снаряжение, учились разворачивать пожарный рукав, надевать панорамную маску.

Ребята много фотографировались, выразили слова благодарности пожарным, которые смогли так интересно и доступно донести до ребят информацию о нужности и важности своей профессии.

 

4 – 7 марта

Праздничный концерт, посвященный 8 Марта.

 

Природоохранная акция «Цвети, Земля!»

Беседа ««Как вести себя в конфликтной ситуации».

Организационные вопросы.

 

Работа с родителями по организации досуга обучающихся в выходные дни и в каникулы.

 

 

Вместе с весной к нам пришел прекрасный и замечательный праздник – Международный женский День 8 марта. 8 Марта - самый удивительный, самый нежный праздник весны! В соответствии с планом воспитательной работы школы и с целью развития творческих способностей обучающихся, 6 марта 2019 года прошло праздничное мероприятие, посвященное празднику весны, 8 Марта.

11 – 15 марта

Классный час «Здоровый образ жизни – семь основных советов»

 

Операция «Первоцветы»

Беседа «Хочу – могу – надо»

 

Консультация родителей по проблемам воспитания детей.

 

Организация и проведение генеральной уборки кабинета физики.

 

Координация деятельности учителей-предметников для соблюдения единства требований.

Цели: расширить представление детей о здоровом образе жизни;

способствовать формированию положительного отношения к здоровью как величайшей ценности;

побуждать детей к соблюдению навыков здорового образа жизни;

содействовать воспитанию у детей чувства ответственности за собственное здоровье, здоровье семьи и общества.

План проведения классного часа:

  • Интерактивная беседа «Что имеем, не храним, потерявши, плачем»
  • Мини-лекция «Что такое здоровье?»
  • Составление таблицы «Здоровый образ жизни»
  • Выступление учащихся на тему «Вредные привычки»
  • Игра «Счастливый случай»

Заключительное слово: «Здоровье – самая большая ценность для человека. На наше здоровье влияет множество факторов: и климат, и политика, и экономика, и много чего ещё. Что-то мы не в силах изменить. Но очень много зависит и от нас. Чтобы быть здоровым, чтобы жить долго и счастливо, нужно вести здоровый образ жизни. И это под силу каждому человеку.»

18– 22 марта

Классный час «Настоящий друг – кто он?»

 

Флешмоб «Давайте беречь воду!»

Работа с родителями, направленная на преодоление непонимания собственных детей и конфликтов с ними.

 

 

Беседа о технике безопасности на весенних каникулах.

 

Беседа по профориентации «Труд и творчество как главный смысл жизни»

Цель: воспитание добрых качеств у обучающихся, умения дружить и бережно относиться друг к другу.

Задачи урока:

раскрыть явление дружбы как формы межличностных отношений, обсудить роль дружбы и друзей в жизни человека, формировать понимание учащимися сложности чувства дружбы и невозможности полноценной жизни без друзей;

ознакомить с факторами, которые влияют на зарождение чувства дружбы; учить умению различать взаимоотношения людей в соответствии с понятиями: друг, товарищ, приятель, знакомый;

выработать правила, которые помогают сохранить дружбу;

развивать творческие и дискуссионные навыки.

Итог классного часа.

Без друзей человек не может быть счастлив. Дружбу нужно заслужить. Для этого нужно самому быть порядочным человеком. Лишь у порядочного человека могут быть настоящие, верные, надежные друзья. Ведь без истинной дружбы жизнь – ничто.

Другом может быть кто угодно, но друг должен быть настоящий.

 

  • 22 марта отмечается праздник – Всемирный день воды. Впервые он был объявлен в 1994 году по предложению Международной ассоциации водопользователей.
    – основа жизни. Ежегодно во Всемирный день воды тысячи детей и взрослых выходят на улицы и танцуют зажигательный танец, призванный обратить внимание прохожих на проблему рационального использования и охраны водных ресурсов. Наша школа не осталась в стороне – прошел флешмоб «Давайте беречь воду!»

23 марта – 31 марта

Работа по школьному плану на весенних каникулах

 

 

1- 5 апреля

Классный час «Что такое духовное богатство человека»

 

 

Субботник по уборке школьного участка и прилежащей к школе территории.

Индивидуальная работа с учащимися.

Сотрудничество с учителями – предметниками по ситуации.

Контроль посещаемости учебных занятий.

Беседа по ПДД «Права и обязанности пешехода»

 

 

Задачи классного часа:

– раскрытие значимости для человека стремления к постоянному духовному самосовершенствованию;

– развитие постоянного стремления к духовному росту;

– обогащение внутреннего мира учащихся новыми знаниями о духовном наследии человечества.

Разговор по обозначенной теме начался с обсуждения вопросов:

  1. Как вы понимаете смысл понятия "духовное богатство”?
  2. В чем вы видите смысл выражения "духовная нищета”?
  3. Как зависит счастье человека от его духовного богатства?
  4. Как проявляется духовное богатство человека в повседневной жизни?

Проанализировали текст "Оставить себя в человеке” В. Сухомлинского.

Чтение и анализ текста притчи «Напутствие мастера». Рассуждения учеников по вопросам к тексту притчи подвели к осмыслению ими истинного призвания человека – любить людей, себя, мир вокруг.

На классном часе учащиеся размышляли над ситуациями и приходилик основной мысли, которая может иметь характер обобщения: смысл жизни человека - в любви к человеку, доброте.

8 -12 апреля

Классный час «Приучай себя к добрым поступкам!»

 

Районная акция «Весенняя неделя добра»

(в рамках областной акции).

 

 

Помощь в организации учебного процесса.

 

Контроль за посещением уроков учащимися.

 

Проведение инструктажей о правилах безопасного поведения в школе, в общественных местах, в природе.

 

Цель: разделить в представлении учащихся понятия «добро» и «зло»; убедить в необходимости добра и добрых поступков.

Задачи:

– формировать у учащихся уважение к общечеловеческим нравственным ценностям;
– учить вырабатывать и аргументировано отстаивать свою точку зрения;
– учить задумываться о своем месте в жизни;
– формировать навыки самоорганизации в индивидуальной работе и участия в коллективной деятельности;
– развивать умение сопереживать другим людям, лучше понимать их чувства, мотивы поведения.

Итоги классного часа.

Приучайте себя к добрым поступкам. Обдумайте и выберите хотя бы один конкретный поступок, в котором уже сегодня проявится ваша доброта и забота о людях; или возьмите на эту неделю обязательство, выберите действия (поступки) и слова и осуществите свой замысел.

Это может быть:

  • говорить “пожалуйста”;
  • не перечить родителям;
  • замечать в людях хорошее;
  • не сквернословить;
  • относиться к другим так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе;
  • не смеяться над товарищами из-за ошибки и т.д.

15-19 апреля

Классный час «Моя семья – моё богатство!»

 

Месячник по благоустройству территории школьного двора.

 

 

Помощь в решении возникающих проблем.

 

Субботник по уборке территории.

 

Беседа с заведующей Пчелиновским фельдшерско-акушерским пунктом Трюшниковой Л. М. по поводу состояния здоровья детей.

 

 

 

Классный час посвящен обсуждению семейных ценностей.

Актуальность этой темы обусловлена заметной деградацией семьи в современном обществе. Разрушаются ценностные основы семьи, снижается авторитет родителей, разрывается связь поколений. Семья – основа всех основ. Можно быть профессионально востребованным человеком, но если нет надёжного тыла – дружной семьи, человек, можно сказать, не состоялся в жизни. Формирование понятий семейных ценностей происходит с раннего детства, а в подростковом возрасте закрепляются представления о том, какой семья должна быть. Важно, чтобы эти представления были положительными.

В ходе общения учащиеся пришли к выводу: надо доверять своим родителям, делиться с ними своими радостями и горестями, жалеть их, не огорчать понапрасну, помогать. И стараться не обижаться на них. Ведь родители - это единственные люди на земле, которые самоотверженно и бескорыстно любят своих детей.

Заповеди семейной жизни:

1)«Подари родителям радость»

2)«Проявляй заботу и участие к близким и дальним родственникам»

3)«Свято храни традиции своей семьи»

4)«Жизнь – это дорога, полная испытаний. Будь готов с честью пройти их»

5) «Семейное счастье зависит от каждого из членов семьи»

22-26 апреля

Классный час «Компьютер – враг, друг, помощник?"

Акция «Марш парков»

Сбор статистических данных о классе.

 

Работа с родителями по организации досуга обучающихся в выходные дни.

 

Беседа «Пасха – праздник Светлого Христова Воскресения»

Цель классного часа: содействовать определению места и роли компьютера в жизни современного человека.

Задачи: 1. Показать упражнения при работе с компьютером.

2. Ориентировать на общение с другими людьми, на развитие своих способностей и соблюдение определенных правил при работе с компьютером.

5 правил безопасности, которые надо запомнить:

1. Компьютер следует расположить в углу или задней поверхностью к стене.
2. В помещении, где используется компьютер, необходима ежедневная влажная уборка. Поэтому пол в нем не надо закрывать паласом или ковром.
3. До и после работы на компьютере следует протирать экран слегка увлажненной чистой тряпкой или губкой.
4. Считается, что наши зеленые друзья – кактусы – тоже помогают уменьшить негативное влияние компьютера.
5. Не забывайте почаще проветривать комнату, а аквариум или другие емкости с водой увеличивают влажность воздуха.

 

29 апреля - 8 мая

Классный час «Малая Родина – это колыбель человека.»

 

Экологическая акция «Чистое село»

 

Участие во Всероссийской молодёжно - патриотической акции «Георгиевская ленточка» под девизом «Мы помним, мы гордимся».

 

Участие в акции «Бессмертный полк»

 

Праздничный концерт « И всё о той войне»

 

Контроль за соблюдением медицинских рекомендаций, индивидуальная работа с обучающимися, не заботящимися о своём здоровье.

 

Беседа «Безопасный интернет и мы»

 

Анализ и разрешение конфликтных ситуаций.

 

Родительское собрание «Возрастные особенности подростков и их учёт в семейном воспитании»

 

Цели:

  1. Расширение и углубление знаний учащихся об истории родного села.
  2. Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину.

Задачи:

  1. Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края.
  2. Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.
  3. Формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников родной земли.
  4. Развивать интерес к чтению документально-исторической литературы.
  5. Содействовать моральному развитию детей.

Малая Родина человека – это и природа, которая его окружает, семья, дом, школа, это памятные места родного села, его исторические и культурные центры и, конечно, это люди, гордость и слава родного села.
«Мира не узнаешь, не зная края своего!» Уяснить неразрывную связь, единство истории своего края, семьи, школы с жизнью нашей страны; воспитать детей гражданами своей Родины, знающими и уважающими свои корни, культуру, традиции, обычаи своей родной земли, школы. Тематика классного часа прослеживалась на протяжении внеклассного занятия. Использовала разнообразные методы и приемы. Работа была направлена на формирование у учащихся понятия «Малая Родина», подростки рассуждали о том, что значит Малая родина, с чего начинается биография человека, что такое историческая память в отношении к своей Малой Родине, почему она важна для человека, в чем должна проявляться ответственность перед Малой Родиной сегодня и в будущем, что значит думать и переживать за судьбу Малой Родины.

Дети были организованны, дисциплинированны и активны.
В ходе классного часа работала над развитием речи учащихся, добивалась распространенных ответов в высказываниях детей. Классный час был эмоционально насыщенный.Удалось полностью реализовать поставленные задачи.
Завершая беседу, учащиеся согласились с мнением учителя в том, что изучая историю своей Малой Родины, отдавая дань уважения своим землякам за их трудовые и боевые подвиги, за их неисчерпаемый талант, радуясь позитивным изменениям в судьбе своего села, каждый с чувством гордости может гордиться своей малой родиной.

13-17 мая

Классный час «Как уберечься от беды»

 

Районный слёт ДЮО (подведение итогов за год).

 

Акция «Летопись добрых дел по сохранению природы»

 

Школьная научно – практическая конференция.

 

Посещение семей обучающихся.

 

Беседа «Символы Родины»

 

Изучение литературы по классному руководству.

 

Подготовка к Последнему звонку.

 

Цель: оказание практической помощи подросткам в трудных жизненных ситуациях, связанных с основами безопасной жизнедеятельности.

Проведен в форме игрового правового практикума.

Рассматриваемые вопросы:

1. Обсуждение жизненных ситуаций и формулировка заповедей самозащиты для подростков.

2. Исходя из анализа предложенных ситуаций, учащиеся разработали правила самозащиты для подростков.

Вывод. Прозрение наступает, когда сами попадаем в неприятные ситуации. Давайте помогать друг другу. Соблюдая услышанные советы, большинство из вас может уберечь себя от несчастных случаев, уличных краж и грабежей.

 

20-24 мая

 

Последний звонок "Провожаем своих товарищей 9-в во взрослую жизнь"

 

Содействие учителям-предметникам при контакте с родителями обучающихся.

 

Беседа «Профилактика стрессовых ситуаций и методы их устранения»

 

 

Вечерние телефонные беседы с родителями.

 

Беседа по профориентации «Что? Где? Когда? Информация о профессиях. Периодическая печать и литература.»

Цель: проведение праздника Последнего звонка посредством творческого потенциала учащихся и учителей школы.

Задачи:

-создать праздничную атмосферу для выпускников, учителей и учащихся школы;

- способствовать мотивации учения;
- развивать творческие способности учащихся;
- формировать уважительное отношение к труду учителя.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9 класс (2019-2020 учебный год)

 

Дата

Школьные и классные мероприятия

Районные мероприятия

Примечания

 

Месячник экологического воспитания «Осень без дыма»

 

 

02-06 сентября

1. Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний.

2. Организационный классный час:

а) организационное начало учебного года;

б) распределение обязанностей среди учащихся;

в) дежурство по классу, школе;

г) соблюдение правил ТБ;

д) профилактика правонарушений: о поведении в школе, общественных местах, на уроках, на переменах, по дороге в школу и домой;

е) «конверт» предложений;

з) работа по оформлению классного уголка.

3.«День борьбы с терроризмом» (Беседа о погибших в Г. Беслане).

Районный экологический субботник «Зеленая Россия»

Организация и проведение целевых профилактических мероприятий «Внимание – дети!»

Участие в районном конкурсе «Самый грамотный» (Калужская Виктория)

  1. сентября

1.Классный час «Мои первые документы»

2.Беседа по ПДД «Наше село, районный центр город Бобров»

Районный (в рамках областного) конкурс «Юннат – 2019»

Мероприятие, посвященное Всемирному Дню журавля

Всемирный день чистоты «Сделаем»

Участие в конкурсе «Дорога к обелиску» (Курапова Виолетта, Калужская Виктория)

16-20 сентября

Классный час: «Как всё успеть».

 

Районный конкурс «Лучший эковолонтерский отряд»

Антинаркотический велопробег «Не употребляй – катай!»

Участие в Неделе добра. Акция «Белый цветок»

23-27 сентября

1.Классный час «Как не стать жертвой преступления».

2.Беседа «Краткие сведения о пожарной охране и добровольных пожарных дружинах»

Районный конкурс «Экоролик».

Районная олимпиада по ПДД

Районные соревнования «Безопасное колесо».

Участие в конкурсе «Верим в село! Гордимся Россией!» (Курапова Виолетта, Калужская Виктория)

30сентября-

04 октября

1.Классный час «День пожилого человека».

2.День Учителя.

3. Распространение листовок по антикоррупционной направленности.

 

Районный конкурс (в рамках областного) «Роль и значение детских и юношеских организаций в патриотическом и нравственном воспитании современной молодежи»

Участие в концерте, посвященном Дню пожилого человека.

Участие в концерте, посвященном Дню учителя.

 

Месячник правовых знаний

 

 

07 – 11 октября

1.Классный час «Как жить в мире с родителями».

2.Беседа «Огонь друг и враг человека»

Районный (в рамках Всероссийского) конкурс патриотического рисунка «Мир моего дома»

Районная олимпиада по основам избирательного законодательства

Участие в конкурсе «Стражи и форпосты России» (Курапова Виолетта)

14 – 18 октября

Классный час «Как выбрать будущую профессию?».

 

Районный этап областного конкурса социальных проектов «Гражданин Воронежского края – гражданин России»

Праздник белых журавлей (праздник поэзии и памяти павших на полях сражений во всех войнах)

Районная (в рамках областной) краеведческая конференция обучающихся «История населенных пунктов Воронежской области»

Районная экологическая акция «Мы в ответе за тех, кого приручили», посвященная Всемирному Дню защиты животных

 

Участие в районном конкурсе «Слава России» » (Курапова Виолетта)

21 – 25 октября

1.Классный час «Курить или не курить»

2.Беседа по ПДД «Причины ДТП»

Конкурс «Лучший уголок безопасности дорожного движения»

 

Участие в районном фестивале школьных СМИ «Бобровский корреспондент» (Калужская Виктория, Калужский Артём»

Районный конкурс «Моя малая Родина: природа, культура, этнос» (Чебан Виктория, Тахтарова Карина)

Районный конкурс декоративно-прикладного искусства «Крылья творчества» (Анищенко Николай)

28 октября –

01 ноября

1.Классный час «Твоя безопасность на каникулах в твоих руках»:

а) итоги I четверти;

б) задачи на II четверть;

в) план работы на каникулы;

г) беседа-инструктаж: «Впереди осенние каникулы»

2. Генеральная уборка класса.

3. Беседа «Наша страна- Россия» (ко Дню согласия и примирения).

День памяти жертв политических репрессий

Районный конкурс юных исследователей окружающей среды

Районная акция «Осень без дыма!»

Районный фестиваль «Репортер - 2020» (старт)

Районный этап регионального конкурса «Семейный альбом»

Районный этап областного конкурса детского рисунка «Охрана труда глазами детей»

Конкурс видеосюжетов (Чебан Виктория, Бородинова Таисия)

Областная конференция посвященная 100-летию Воронежского комсомола (Курапова Виолетта)

Работа по плану школы на каникулах

 

 

 

11– 15 ноября

1.Классный час «Что значит быть личностью».

2.Беседа «Причины возникновения пожара»

Образовательный форум «Территория молодежи»

Районный праздник «День призывника»

Районная школа актива.

 

Участие в школе актива “Репортер» (Калужская Виктория)

Участие в праздновании Дня села (Калужская Виктория, Чебан Виктория, Бородинова Таисия, Тахтарова Карина, Каирова Камилла)

18 – 22 ноября

1.Классный час «Час экологии»

2.Беседа по ПДД «Наличие дорожной разметки»

Районный (в рамках областного) конкурс «Подрост»

Районная акция «Зимующие птицы»

Сбор макулатуры (Курапова Виолетта)

Участие в конкурсе «Лучшая кормушка» (Чебан Виктория)

25 – 29 ноября

2. Классный час «Девичья честь»

- беседа «За, что я люблю свою маму»

- презентация «Моя мама лучшая на свете».

Участие в школьном праздничном концерте «Мелодия для мамы», посвященном Дню матери.

Конкурс «Край родной -земля Воронежская» (Минин Валера, Калужская Виктория, Калужский Артём)

02– 06 декабря

1.Классный час «Ежели вы вежливы»

2.Беседа «Противопожарный режим в детском учреждении»

Районная акция тимуровского движения «Планета добрых дел»

Природоохранная акция «Оставим елочку в лесу»

Участие в конкурсе «Оставим елочку в лесу» (Минин Валера)

09 – 13 декабря

1.Классный час « Конституция основной закон государства»

2.Беседа «Сигналы светофора и регулировщика»

Беседа «День прав человека»

Участие в форуме «Одаренных детей» (Чебан Виктория, Каирова Камилла, Чебан Виктория)

16 – 20 декабря

1. Классный час «Мастерская Деда Мороза».

а) выполнение задач на II четверть;

б) задачи на III четверть;

Круглый стол «Стоп-коррупция»

 

Инструктаж по ТБ на период зимних каникул, во время проведения новогодних праздников,

 

 

Дискуссия в рамках круглого стола

Участие в районном конкурсе «Базовые национальные ценности» (9 класс)

  1. – 27 декабря

1. Классный час «Итоги полугодия»

2.«Новый год шагает по планете» (Новогодний утренник).

 

 

Разъяснительная беседа о соблюдении Правил нахождения граждан в зоне повышенной опасности, переезда и перехода через железнодорожные пути.

Беседа о пожарной безопасности и правилах поведения на новогодней елке.

Безопасность на льду.

Волонтёрская деятельность, оказание помощи в проведении новогодней елки в детском саду (Минин Валера)

Работа по плану школы на каникулах

 

 

 

Месячник

военно-патриотического воспитания

 

 

09.01.2020-17.01.2020

Классный час « Профилактика наркомании»

Беседа по ПДД. «Сигналы светофоров и регулировщика»

Конкурс сочинений «Великая Отечественная война в судьбе моей семьи»

Районная акция (в рамках областной) «Музей и дети»

Каирова Камилла, акция «Музей и дети»

20.01.2020-24.01.2020

Классный час «212 дней и ночей Воронежской битвы»

 

Районный фестиваль (в рамках областного) «Детство без границ»

Районный конкурс чтецов «Этих дней не смолкнет слава»

Районная (в рамках областной) заочная олимпиада «Планета Земля. Взгляд из Космоса»

Чебан Виктория «Этих дней не смолкнет слава»

27.01.2020-31.01.2020

Классный час «Нарушение питания и факторы риска развития хронических неинфекционных заболеваний»

Беседа по пожарной безопасности «Берегите жилище от пожара»

Районный этап областного конкурса кино и фотографии «СТОП-КАДР» имени В.М. Пескова.

Районный этап экологического форума «Зеленая планета

 

03.02.2020-07.02.2020

Классный час «Сталинградская битва»

Беседа по ПДД «Дорожные знаки»

Эстафета «Слава» со священной землей Мамаева Кургана

Районный конкурс (в рамках областного) «Социальная реклама глазами детей»

Районная школа актива «Кто хочет, тот добьется»

Все учащиеся 8-9 класса

10.02.2020-14.02.2020

Классный час «Мир увлечений моей семьи»

Районный творческий конкурс «Есть такая профессия – Родину защищать »

Районный (в рамках областного) конкурс научно-исследовательских работ и тематических мероприятий экологической направленности «Сохраним пчелу – сохраним планету!»

Районный конкурс социальных проектов акции

«Гражданин Воронежского края – гражданин России».

Минин Валерий, Чебан Виктория, Бородинова Таисия, 2 место «Гражданин Воронежского края – гражданин России».

17.02.2020-21.02.2020

Классный час «Афганская память»

Встреча с ветеранами Афганской войны. День вывода советских войск из Афганистана.

День Защитника Отечества

Районный фестиваль патриотической песни «Я люблю свою землю»

Районный олимпиада по краеведению, посвященная 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне

Чебан Виктория, 2 место, Тахтарова Карина-участие.

24.02.2020-28.02.2020

Классный час «Вред снюльса».

Беседа по пожарной безопасности «Первичные средства пожаротушения»

Районный творческий челлендж «Великой Победе посвящается…»

Профилактическое мероприятие «Дорога без опасностей»

 

Месячник «За здоровый образ жизни»

 

02.03.2020-06.03.2020

Классный час «ОГЭ – как подготовиться психологически»

Беседа по ПДД «Группы дорожных знаков»

Районный этап областного конкурса юных чтецов «Живая классика»

Районный этап областного фестиваля «Старая, старая сказка»

Бородинова Таисия «Живая классика»

 

09.03.2020-13.03.2020

Классный час «Берегись клещей»

Районная акция «Будущее без наркотиков»

Олимпиада по школьному краеведению

Природоохранная акция «Первоцветы»

 

16.03.2020-20.03.2020

Классный час «Воссоединение Крыма с Россией»

Беседа по пожарной безопасности «Посещение пожарно – технического центра по пропаганде передового опыта и пожарно – технических знаний среди населения».

Районная акция «Голубая лента», посвященная Всемирному дню водных ресурсов.

Неделя детской книги

Районный конкурс «Лидер 21 века» (в рамках школы актива)

Районная акция (в рамках Всероссийской) «Мост пожеланий»

Декадник, посвященный Дню птиц.

Природоохранная акция «Цвети, Земля!»

 

Воспитательная работа школы в дистанционном режиме.

6.04.2020- 10.04.2020

Классный час «Как будет проходить классный час в дистанционном формате»

 

  • Муниципальный конкурс презентаций: Великая Победа Великого народа.
  • «Детство без границ»
  • «Герои стихотворений Бориса Заходера»
  • «Я живу на улице Героя»
  • «Мой прадед – победитель»

Тахтарова Карина, Чебан Виктория, результаты работы можно посмотреть по ссылке https://vk.com/im?peers=157539855_459916908_324700519_508377430_546053057_579671377_565831597_c16_c8&sel=c15

 

13..04.2020- 17.04.2020

Классный час «День космонавтики»

 

Всероссийского конкурса детских творческих работ «Спасибо за Победу», посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Чебан Виктория, сертификат участника

20.04.2020- 24.04.2020

Классный час «Интересные факты о полководце А.В. Суворове»

Районный дистанционный конкурс стихов "Великой Победе посвящается"

Бородинова Таисия

29.04.2020- 01.05.2020

Классный час «День земли»

 

  • Регистрация на сайте «РДШ» Воронежской области
  • Инструкция «
  • Правила поведения на РДЖ»
  • Акция «История в фотографиях»«Великая Отечественная война в фотографиях»
  • "Моя семейная реликвия"
  • «Сохраним историческую память о ветеранах и защитниках нашего Отечества»

Учащиеся 8-9 классов, результаты работы можно посмотреть по ссылке https://vk.com/im?peers=157539855_459916908_324700519_508377430_546053057_579671377_565831597_c16&sel=c8

 

04.05.2020- 09.05.2020

Мероприятия, посвященные Великой Победе.

 

Учащиеся 8-9 классов, результаты работы можно посмотреть по ссылке https://vk.com/im?peers=157539855_459916908_324700519_508377430_546053057_579671377_565831597_c16&sel=c8

 

11.05.2020- 15.05.2020

Классный час «Почему стоит принять участие в конкурсе "Большая перемена"

Конкурс "Большая перемена"

Чебан Виктория, Тахтарова Карина

18.05.2020- 30.05.2020

Работа школы по отдельному плану, беседа в сети ВК «Летний отдых - 2020»

Конкурсы, мероприятия, акции, беседы и инструкции по Т\б

Учащиеся 8-9 классов, результаты работы можно посмотреть по ссылке https://vk.com/im?peers=157539855_459916908_324700519_508377430_546053057_579671377_565831597_c16_c8&sel=c15

 

Определение ожидаемых результатов организуется в форме бесед, викторин, конкурсов рефератов и итогового тестирования. Итоги реализации данной программы подводятся также в форме участия в конкурсах исследовательских работ обучающихся, а также в результате участия школьников в научно – практических конференциях, различных конкурсах школьного, муниципального, регионального и всероссийского уровней и т.д.

  1. Контрольно-оценочные материалы:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.1. Методика «Портфолио» («Портфель»)

Одной из современных форм оценивания достижений и компетентности, в том числе творческих успехов обучающегося является формирование «портфеля» (Portfolio). Ведение портфолио развивает у обучающихся навыки рефлексивной деятельности (способность анализировать собственную деятельность, совершенствовать ее, проявлять инициативу для достижения успехов). Содержание и способы оформления «портфеля» могут быть самыми разнообразными – от полного собрания всех работ до альбома высших достижений.

2.2.Методика «Экскурсии по родному краю»

Через экскурсии ребята познакомились с географией и историей родного края. Встречи с интересными людьми, их живые, яркие рассказы побуждают ребят к проявлению самых высоких чувств к своей Родине.

2.3. Методика «График моих достижений»

Данная методика позволяет сделать заключение о динамике процесса становления устойчивого интереса к предметной области в процессе реализации образовательной программы

По окончании учебного года кружковцам предлагается представить на системе координат в виде графика:

-) динамику собственного уровня достижений за время пребывания в детском объединении.

-) оценку изменения уровня интереса к изучению той или иной предметной области на протяжении занятий в дополнительном образовании.

На вертикальной шкале отмечается уровень достижений и интереса, на горизонтальной – временные показатели. Установлены условные показатели уровней достижений и интересов: минимальный – 0, максимальный – 10.

На основании индивидуальных графиков может быть составлен график, отражающий совокупность изучаемых показателей у данной группы детей. Сводный график изменения уровня достижений может сопоставляться с индивидуальными графиками.

  1. Создание видеосюжетов об истории села.

Видеокурс нацелен на подготовку патриотов, умеющих ценить историю, традиции своего села, его культурное наследие.

2.5. Методика «Защита исследовательских работ и проектов.

Одной из распространенных методик публичного представления воспитанником полученных результатов является защита рефератов в научно-практической конференции.

Реферат - самостоятельная работа (проект), требующая от воспитанника анализа и обобщения информации, самостоятельно найденной в различных источниках.

Более подробно остановлюсь на вопросе мониторинга результатов обучения ребенка по дополнительной образовательной программе, используя различные методики и приёмы, опираясь на опыт работы в хореографическом коллективе «Росток».

  1. 3.6.Участие в конкурсах

Без воспитания будущих граждан нет будущего страны. Большое место в гражданско-патриотическом воспитании занимают традиционные мероприятия и праздники, таких как: День Победы, эстафета «Слава», акция «Бессмертный полк» и т.д. Участие в мероприятиях позволяет детям проникнуться благодарностью к людям, которые погибли, защищая родину.

  1. 3.7.Реализация социальных проектов на территории поселения.

Основной задачей внедрения технологий воспитания является включение учащихся в активную жизнь класса и села. Новые технологии и обеспечивали эту включённость.

 

Раздел 4. Условия реализации программы

Основной учебной базой для проведения занятий кружка является материальная база школы.

Обеспечение программы:

Для осуществления данной программы школа располагает следующей материальной и информационной базой и кадровым обеспечением:

  1. Школьный музей;
  2. Классные руководители;
  3. Компьютерный класс.

 

Раздел 5. Список используемой литературы:

1. Абрамова, С.В. Система гражданского образования школьников: воспитание гражданской активности, социально-правовое проектирование, изучение гуманитарного права [Текст] - М.: Глобус, 2006. - 224 с.

2. Аверина, Н.Г. О духовно-нравственном воспитании младших школьников. Начальная школа // Начальная школа. - 2011. - №11. - С.68 - 71.

3. Агапова, И.А. Мы - патриоты! Классные часы и внеклассные мероприятия [Текст]: 1-11 классы. - М.: ВАКО, 2010. - 368 с.

4. Азаров, Ю. Педагогическое искусство патриотического воспитания школьников // Дополнительное образование. - 2013. - №6. - С.3 - 7.

5. Александрова, Е.Ю. Система патриотического воспитания в ДОУ: планирование, педагогические проекты, разработки тематических занятий и сценарии мероприятий [Текст] - Волгоград: Учитель, 2007. - 203 с.

6. Басаргина, А.А. Музей народной культуры [Текст] - Белгород: КОНСТАНТА, 2006. - 114 с.

7. Батурина, Г.И. Нравственное воспитание школьников на народных традициях [Текст] - М.: Народное образование, 2002 - 112с.

8. Беспятова, Н.К. Военно-патриотическое воспитание детей и подростков методическое пособие / Н К. Беспятова, Д.Е. Яковлев [Текст] - М.: Айрис Пресс: Айрис дидактика, 2006. - 189 с.

9. Быков, А.К. Событийный подход в патриотическом воспитании школьников // Воспитание школьников. - 2009. - №7. - С.21 - 24.

10. Дик, Н.Ф. Развивающие классные часы и праздники в 3-4-х классах [Текст] / Н.Ф. Дик. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. - 340 с.

11. Евладова, Е.Б., Логинова Л.Г. Организация дополнительного образования детей: Практикум: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 192 с.

12. Журавская, Т.В. Патриотическое воспитание: Нормативные правовые документы. - 2-е изд., перераб. - М.: ТЦ Сфера, 2006. - 96 с.

13. Маханева, М.Д. Нравственно-патриотическое воспитание детей младшего возраста [Текст] - М.: АРКТИ, 2004. - 69 с.

14. Микрюков, В.Ю. Военно-патриотическое воспитание в школе: 1-11 классы [Текст] - М.: ВАКО, 2009. - 192 с.

15. Конасова, Н.Ю. Права детей на дополнительное образование и социально-педагогическую поддержку [Текст]: учеб. - метод. пособие / Н.Ю. Конасова [и др.]. - Санкт-Петербург: КАРО, 2005. - 219 с.

16. О ходе модернизации российского образования // Воспитание школьников. - 2012. - №10. - С.3 - 7.

17. Пашкович, И.А. Патриотическое воспитание: система работы, планирование, конспекты уроков, разработка занятий [Текст] - Волгоград: Учитель, 2006. - 169 с.

18. Приходько, В. И Актуальность проблемы воспитания патриотизма и готовности молодежи к защите Отечества / В.И. Приходько // Молодежь и общество. - 2011. - №2. - С.53 - 57.

19. Райхлина, Е.Л. Использование литературного наследия в патриотическом воспитании учащейся молодежи // Воспитание школьников. - 2009. - №9. - С.26 - 28.

20. Сластенин, В.А. Педагогика: учебник для студенческих учреждений среднего профессионального образования / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шпенов. - 4 - е издание [Текст] - М.: Издательский центр " Академия", 2012. - 496 с.

21. Усатова, Е.В. Гражданско-патриотическое воспитание (классные часы, общешкольные мероприятия, интеллектуальные игры и викторины) [Текст] - Волгоград: Учитель, 2006. - 137 с.

22. Черноусова, Ф.П. Классные часы, беседы о нравственном и патриотическом воспитании [Текст]: учебн. пособие. - М.: Центр педагогического образования, 2012. - 112 с.

23. Харламов, И.Ф. Педагогика: Учебник для студенческих учреждений среднего профессионального образования / И.Ф. Харламов - 7 - е издание [Текст] - МН.: Университетское, 2012 - 560 с.

24. Шемшурина, А.И. Патриотическое воспитание школьников. Кн. для учителя. Учеб. - метод. пособие / А.И. Шемшурина [Текст] - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. - 110 с.

25. Шипов, К. Воспитание на исторических событиях // Патриот Отечества. - 2013. - № 11. - С.34 - 36.

26. Шутова, Л. И Профессиональные ценности как условие формирования патриотизма у будущих специалистов народного хорового пения // Педагогическое образование и наука. - 2014. - №2. - С.73 - 75.

27. Елесеева Ю.А. Реализация дополнительных образовательных программ в начальной школе [Электронный ресурс] / Ю.А. Елесеева. - Электрон. текст. дан. - Режим доступа: http://www.nsportal.ru/nsportal/20/83694/ (22 февр. 2015г.)

28. Мельникова Е.В. Патриотическое воспитание младших школьников [Электронный ресурс] / Е.В. Мнльникова - Электрон, текст. Дан. - Режим доступа.:: http://www.gopsy.ru/ gopsy /456/83694/ (23 февр. 2015г.)

 

Интернет -ресурсы

  1. Российский сайт «Музеи России» [электронный ресурс]. URL: http://www.museum.ru (17 декабря 2012г.)
  2. Кремлевский музей [электронный ресурс]. URL:
  3. http://www.kremlin.museum.ru/ru/main/mueums/ (22 декабря 2012г.)
  4. Музеи мира [электронный ресурс]. URL:
  5. http://www.museum.ru/mus/location.asp?map=ru&region=2(22 декабря 2012г.)
  6. Виртуальная экскурсия [электронный ресурс]. URL: http://www.museum.ru/mus/ (10 января 2013г.)
  7. Музеи Москвы [электронный ресурс]. URL: http://www.museum.ru/wm/ (2 февраля 2013г.)
  8. Музеи Санкт-Петербурга [электронный ресурс]. URL:
  9. http://peteris.narod.ru/index.htm (10 января 2013г.)
  10. Алабинский музей [электронный ресурс]. URL:
  11. http://www.alabin.ru (22 декабря 2012г.)
  12. Музейные профессии [электронный ресурс]. URL: http://www.museum.ru (17 декабря 2012г.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение.

 

Приложение 1.

 

 

Итоги работы по программе «Дети Отечества».

 

 

 

 

 

Оформление музейных экспозиций и выставок.

 

 

Проведение экскурсий.

 

Выносные тематические выставки

 

 

Встречи с интересными людьми.

 

 

Размещение информации на сайте школы.

 

 

 

Акции социальной направленности.

 

Акции гражданско-патриотической направленности.

 

Трудовой десант

 

 

Создание видеокурса «Стоит вспомнить»

 

Результаты исследовательской деятельности

 

Межсетевое взаимодействие.

 

Защита проектов на конкурсе «Добронежец»

 

 

 

 

Защита проектов на конкурсе «Я –гражданин России»

 

Участие в научно-практических конференциях.

 

Участие во всероссийских конкурсах.

 

Обобщение работ учащихся во всероссийских, региональных и муниципальных изданиях.

 

Организация и проведение уроков Мужества, тематических встреч и бесед.

 

 

 

Сохранение фольклорного наследия.

Приложение 2

Итоги участия в конкурсах в рамках программы «Дети Отечества»

  • Диплом за 2 место в районном этапе открытой областной акции «Гражданин Воронежского края - гражданин России». Приказ № 31 от 06.03.2014 года по отделу образования Бобровского муниципального района.
  • Грамота за 3 место в районной краеведческой конференции обучающихся по теме поиска «Родословие». Номинация «Генеалогическое древо моей семьи». Приказ № 133 от 24.10.2014 года по отделу образования Бобровского муниципального района.
  • Диплом за 3 место в районном этапе XVI областного конкурса социальных проектов в рамках Всероссийской акции «Я - гражданин России». Приказ № 24 от 25.02.2016 года по отделу образования Бобровского муниципального района.
  • Диплом за 1 место в районном конкурсе «Моя малая родина: природа, культура, этнос» в номинации «Традиционная культура». Приказ № 140/2 от 26 октября 2016 года по отделу образования Бобровского муниципального района.
  • Диплом победителя районного этапа областного конкурса детских творческих работ «Символы России и Воронежского края». Приказ № 134/2 от 12 октября 2016 года по отделу образования Бобровского муниципального района.
  • Почётная грамота за 3 место в районной акции «Комсомол в моей семье». А также за содержательность, эстетическое оформление собранных материалов и большую поисковую работу. Приказ № 152/1 от 14.11.2016 года по отделу образования Бобровского муниципального района.
  • Грамота за 2 место. Районный фотоконкурс «Связь поколений», посвященный 95-летию Пионерии (в рамках Весенней недели добра). Приказ № 76 от 16.05.2017 года по отделу образования Бобровского муниципального района.
  • Грамота за 3 место. Районная акция «Комсомол в моей семье». Приказ № 152/1 от 14.11.2016 года по отделу образования Бобровского муниципального района.
  • Почётная грамота за 2 место. Районный конкурс «История Пионерии в лицах» в рамках районной акции «Весенняя неделя добра». Приказ № 76/1 от 15.05.2018 года отдела образования администрации Бобровского муниципального района.
  • Грамота за 1 место. Районный конкурс фото-историй «Это звонкое пионерское детство». Приказ № 76/1 от 15.05.2018 года отдела образования администрации Бобровского муниципального района.
  • Областной заочный конкурс электронных презентаций, посвященный 430-летнему юбилею основания города Воронежа. Диплом за 3 место в номинации «История моей малой Родины». Приказ от 01 июля 2016 года № 833 Департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области
  • Открытый межрегиональный конкурс по краеведению «Гордость моего родного края». Диплом призёра 1 степени. Приказ №81-ОД от 23.12.2016 года Воронежского института высоких технологий.
  • Всероссийский дистанционный конкурс с международным участием «Край родной, навек любимый». Диплом 1 степени. Диплом № АВ0943 от 11 декабря 2016 года Всероссийского дистанционного конкурса «Край родной, навек любимый»
  • II Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Старт в науке». Диплом победителя 2 степени.. Диплом победителя II степени. Президент РАЕ М.Ю. Ледванов, 2016
  • Всероссийский фестиваль творческих открытий и инициатив «Леонардо». Грамота, 2 место. Приказ № 100 от 19.12.2017 года.
  • Конкурс «Мой родной край: Будущее начинается сегодня». Приказ № 75 от 12.03.2018 года Российского Экономического Университета им. Г.В.Плеханова.
  • Всероссийский форум исследовательских и творческих работ «Мы гордость Родины». Диплом 2 степени № 0096 серия МГР/6, постановление № 8 от 16декабря 2018года.
  • Всероссийский форум исследовательских и творческих работ «Мы гордость Родины». Диплом 2 степени № 0096 серия МГР/6-1, постановление № 7 от 12 декабря 2018года.
  • Районный конкурс «История в одном экземпляре» в рамках акции «Музей и дети». Грамота, 2 место. Приказ № 43/5 от 15.03.2019 года по отделу образования Бобровского муниципального района.
  • Районный конкурс-акция «История Пионерии в лицах», в рамках ежегодной акции «Весенняя неделя добра». Грамота 1 место. Приказ № 80/1 от 17.05.2019 года по отделу образования Бобровского муниципального района.
  • Всероссийский конкурс сочинений «Я Помню», посвящённого 74 й годовщине победе в ВОВ. Сертификат участника от 20.05.2019 год.
  • Всероссийский конкурс «История местного самоуправления моего края ». Грамота, 1 место в номинации: Исследование на тему «История местного самоуправления.
  • Всероссийский конкурс исследовательских и творческих работ «Мы гордость Родины». Диплом 3 степени. Постановление РОО «Доктрина» № 13 от 22.10.2019 года серия МГР/8-1 № 0152.Приказ Минпросвещения России № 390 от 24 .07.2019
  • Всероссийский конкурс исследовательских и творческих работ «Мы гордость Родины». Диплом 2 степени. Постановление РОО «Доктрина» № 13 от 22.10.2019 года серия МГР/8-1 № 0150.Приказ Минпросвещения России № 390 от 24 .07.2019

 

 

 


Приложения:
  1. file0.docx (8,1 МБ)
Опубликовано: 27.09.2020