Авторская разработка сценария на выпускной «Зеркало желаний»

Автор: Балякина Анастасия Игоревна

Организация: МБДОУ «Детский сад №5 «Радуга»

Населенный пункт: Чувашская Республика, г.Шумерля

Дети входят под музыку в зал и перестраиваются на танец

«Вступительный танец-больше не малыши»

После танца дети встают полукругом

1 мальчик: Мы выросли почти что первоклашки,

Ушли в приданье сосочки и кашки,

Для сада мы теперь выпускники

И без 5-ти минут, мы – ученики!

2 девочка: Вы нас тут бережно хранили,

Считать и рисовать учили,

Вам благодарность от ребят,

ВСЕ ВМЕСТЕ: Спасибо наш любимый детский сад!

Песня «Мы пришли на бал, нас встречает нарядный зал»

3 мальчик: Мы вальс расставаясь, станцуем для вас,

Танцем своим очаруем всех вас,

Смотрите, какие же мы-кавалеры,

А девочки, дамы-какие манеры!

4 девочка: И в вальсе мы с детством своим расстаемся,

Но родом из детства на век остаемся,

Нам разные танцы придется учить,

Но этот нам вальс никогда не забыть.

Танец «Вальс выпускной»

После вальса, мальчики берут девочку за руку и провожают на свои места.

В середину зала выходит воспитатель 1.

В.1. – Как быстро вырастают наши дети,

Цветочки ваши, дочки и сынки,

Проходят дни, никто и не заметил,

Как быстро повзрослели вдруг они.

В зал заходит Фея времени

В.2. – Кто вы такая? Откуда вы тут? Представьтесь, пожалуйста, как вас зовут!

Фея – Я фея времени и вот я с вами в зале

В.2. – Но почему? Зачем пришли?

Фея – Так вы меня позвали! Подумали родители, как быстро мчится время. Как выросли ребята, как сильно повзрослели. И я на праздник к вам пришла.

В.2. – Да, вспоминали мы тебя.

Фея – Хотите вспомнить вы сейчас, какими были дети? Как вы за ручку малышей, к нам в садик приводили? А может хочется узнать, как будет он учиться и что потом, через года возможно с ним случиться?

В.2 – Узнать конечно можно, но ведь это же невозможно!

Фея: Зеркало есть у меня, подарю вам его я.

В.2-Спасибо.

Фея – Желанье нужно загадать, волшебные слова сказать:

Свет мой зеркальце скажи, да всю правду доложи.

В.2 – Спасибо тебе Фея.

Фея – Мне пора, и так уж задержалась я. Неумолимо время движется вперед

Мальчики выбегают из зала

В.2. – Что же дальше нас ждет? В прошлое отправимся ребята?

Дети: Да

В.2. – Тогда повторим все вместе волшебные слова:

ВСЕ ВМЕСТЕ: Свет мой зеркальце скажи, да всю правду доложи,

Как малыши на свет появились? Ходить, говорить научились.

Зеркало: Так и быть все покажу и все секреты расскажу

Жизнь без сыновей и дочек, часто смысла лишена

Родится маленький комочек и ночью вовсе не до сна

Видео с фотографиями малышей

«Танец аистов и цветов» 6 мальчиков и 6 девочек

После танца дети отдают атрибуты и садятся на свои места

В.1. – Забавными вы были малышами,

Но было б трудно нам совсем без вас,

Мы будем дальше вспоминать?

Дети – Да

В.1. – Тогда пора волшебные слова нам заново сказать:

Свет мой зеркальце скажи, да всю правду покажи,

Как росли, сил набирались,

Быть послушными старались.

Как вы дружно кушали,

Папу с мамой слушали.

Зеркало: Я конечно помогу, вам всю правду расскажу

Видео детей

В середину зала выходит девочка с мамой

Девочка – Трудно жить на свете, мелкому бутузу, шлепают по попе, щекотят за пузо, отбирают вилки, надевают боты, чтоб ногами топать. Кормят манной кашей, на горшок сажают, и при этом вовсе нас не уважают. Не берут на ручки, 10 кил всего то, убегают рано утром на работу. Не дают компьютер за шнуры полапать, вот сейчас как сморщусь и как буду плакать!

Мама – Трудно жить на свете, молодой мамаше, деть не хочет кушать вкусной манной каши, будит среди ночи, разбивает чашки, треплет на кусочки важные бумашки. Обрывает шторы, тянет в рот таблетки, а вчера свалился на пол с табуретки. Целый день играет, сыт, одет, накормлен, и при этом вечно чем то недовольный. Вот сейчас как рявкну и как дам по попе. (Убегают)

1 девочка – Родители устали, измучились совсем, что не сплю ночами и целый день не ем. Отвели ребенка в сад – мама рада, папа рад, не прикажет им никто, делать это, делать то.

Муз.руководитель: Как же крохотных ребят, встретил дружно детский сад? Свет мой зеркальце скажи, да всю правду покажи.

Видео с утренника, где выпускники малыши

Муз.руководитель: Вот такие вы ребята были маленькие! Давайте посмотрим, какие малюсенькие вы были в ясельках. Выходите ребятки, да нам покажите, какие вы были.

Вносят ширму «Детки на горшках»

1 ребенок – Не хочу я в сад ходить, лучше с мамой дома быть.

2 ребенок – Ну не плач ты, успокойся, здесь спокойно, ты не бойся.

3 ребенок – детский садик наш хорош, лучше сада не найдешь

4 ребенок – Здесь готовят очень вкусно, борщ, пюре, салат с капустой

5 ребенок – булочки и запеканки, яблоки, пирог из манки, где еще поешь ты так?

1 ребенок – Хочу к маме!!!!(плачет)

ВСЕ ВМЕСТЕ: Вот чудак!

2 ребенок – Слушай, лучше не реви, лучше с нас пример бери

1 ребенок – Мы давно уже не плачем, веселимся здесь и скачем

3 ребенок – На зарядку ходим дружно, оздоравливаться нужно

4 ребенок – Кашу с маслом поедай и потом здесь заседай

1 ребенок – А меня здесь не обидят?

ВСЕ ВМЕСТЕ: Нет!

1 ребенок – Ну а мой успех увидят?

ВСЕ ВМЕСТЕ – Да!

1 ребенок – Голодать я здесь не буду?

ВСЕ ВМЕСТЕ – Нет!

1 ребенок – Ну а маму не забуду?

ВСЕ ВМЕСТЕ – Нет!

Аплодисменты, дети садятся на свои места

1.в. – Ой, кто то к нам уже стучится, а войти сюда боится, я пойду и погляжу, а потом вам расскажу

Под музыку в зал заходят 6 малышей с воспитателем

1. Мы хотим поздравить вас,
Вы идете в первый класс.
Нас не забывайте,
В гости прибегайте!

2. Мы пошли бы тоже,
Но пока не можем!
Пусть звонком веселым
Вас встречает школа!

3. Мы хотим проститься с вами

И пришли вам пожелать,

Лишь четвёрки и пятёрки

На уроках получать.

 

4. Не шалите, не ленитесь, (грозит пальчиком)

Да не ссорьтесь, не деритесь!

 

5. Мы тоже будем в школе,

Не долго нам расти,

Нам хочется скорее

Портфель в руках нести

 

6. Поздравляем, поздравляем,

С праздником весёлым!

Поздравляем, поздравляем

С переходом в школу!

 

«Танец выпускников с малышами» 6 пар, девочка-мальчик

1 девочка - Ой вы маленькие, ну очень озорные. Жалко с вами расставаться, малыши смешные. Попрощаться нужно нам, дарим мы подарки вам. (Воспитатель дарит подарки малышам)

2.в. – Вот такими же вы были, только чуточку забыли. Хотите вспомнить вы сейчас, как выступали в первый раз.

Дети вместе: Да

Видео с выпускного

В.2. – будем дальше вспоминать и себя все узнавать? Тогда просим показать, как мы все старались, прилежно занимались, свет мой зеркальце скажи, да всю правду покажи.

Зеркало – Дети, как деревья. Сами не растут. Им нужна забота, ласка и вниманье. Дети - это время, дети – это труд, наши воспитатели это все дадут.

Видео с занятий с детьми

1 мальчик – Математика точна, математика нужна, дети все любят считать, только нужно понимать.

Муз.руководитель – Мы все таки не верим, правда родители?

Родители – правда

В.1. – Не верите? Проверим! Предлагаю поиграть (В.2. выносит необходимое для игры) и математические цветы собрать. (Дети из под стульев вынимают лепестки, на лепестках примеры), дети собирают цветы.

Все садятся на свои места в центр зала выходит воспитатель 2

В.2. – Позанимались? Устали ребятки, после обеда, ждут вас кроватки. Свет мой зеркальце скажи, да всю правду покажи, как спали дети в тихий час, когда от них не отвести глаз.

Зеркало – Я не просто расскажу, я вам это покажу. Как хорошо, когда спят малыши. Как малыши во сне хороши.

Видео «Тихий час»

В центр зала выносят ширму «Кроватка с 4 детьми»

1 Девочка – Апчхи!

2 девочка – Будь здоров!

В.1. – Тихо (имя ребенка)!

2 девочка – Настя, Настя! Наталья Валерьевна, я здоровья желаю, что она глухая?

1 девочка – Да я слышу! Я спала!

В.1. – Так ребята, тишина!

1 мальчик – Разве так бывает? Что во сне чихают?

В.1. – А ну-ка, перестань болтать! В тихий час вам нужно спать.

2 мальчик – смотрите-ка там мушка, у Настюшки на подушке!

1 мальчик - Что за мушка? Покажи!

2 девочка – Вот сейчас как дам подушкой!

1 девочка – А у Глеба стрекоза

В.1. – Закрывайте все глаза! Нету с вами мне покоя!

2 мальчик – смотрите-ка Глеб сопит, притворяется, что спит!

1 мальчик – Ей, ты, ябеда, получишь!

В.1. – Ну-ка, помолчите оба, заябияки то вы оба! И ни слова чтобы!

2 девочка – А мне Настя спать мешает, за руки меня щипает!

1 девочка – Вовсе я ей не мешала, я подушку поправляла.

В.1. – Дети, спите, тихий час, точно знаю я для – вас! Сон дневной полезен все же.

1 мальчик – И ночной полезен тоже!

В.1. – Ляг ты Глебушка и чтобы спал.

1 мальчик – Что такого я сказал?

В.1. – Прекратите же болтать, что это такое? Колыбельную включаем и тихонько засыпаем! (включается колыбельная, воспитатель гладит детей по голове и уходит из зала)

В.1. – Вроде дети спят.

1 мальчик – Воспитательница ушла! (все дети выбегают на танец)

«Танец под колыбельную»

В.1. (Заходит в зал, дети видя ее разбегаются на свои места) – Я не поняла, в чем дело?!

Под музыку в зал заходит Клякса и начинает танцевать

Клякса – Это что за праздник тут? А меня Кляксу не зовут?

Муз.руководитель – А тут Клякса, группа наших дошколят, покидает детский сад. Все дети несомненно слегка возбуждены, красивы без сомненья сейчас выпускники. Нарядами любуются, друг друга не узнать и каждого так хочется сегодня поддержать. Сейчас ребята песню вам споют, выходите ребята

В середину зала выходят все мальчики

«Вот сейчас пришла пора прощаться»

Перед вторым куплетом мальчики садятся, девочки встают в середину зала и продолжают песню

После песни все дети садятся на свои места

В зал вьезжает мальчик на самокате, воспитатель забирает самокат, мальчик остается в середине зала

Исполняется сольно песня «Мы последний раз сегодня вместе»

После песни мальчик садится на свое место

Клякса – Что? Уходите учиться? Такой праздник – не годится! Вот ребята мой совет – лучше лени, друга нет! Вы то зря здесь не сидите, лучше просто полежите. Ну а я вам помогу, грязь в тетрадках разведу.

В.1. – Свет наш зеркальце скажи, да всю правду покажи, поскорее дай ответ, нужны нам друзья эти или нет?

Зеркало – Нет.

Клякса – Ах, противное стекло! Замолчать должно оно!!! (Ударяет по зеркалу, зеркало разбивается)

В.1. – Что ты клякса натворила? Стекло волшебное разбила! Как теперь же нам узнать, кем ребята смогут стать?

Клякса – А вы сами виноваты! Но если сможете вы меня развеселить, все смогу я починить!

Муз.руководитель – Ну ты клякса постаралась! В прошлом так мы и остались! На осколки посмотри! Видишь, это ж малыши! Как теперь узнать нам в них, таких красивых и больших?

Клякса – Я все знаю, знаю, знаю! Сразу всех я отгадаю. На малыша я посмотрю, среди детей его найду.

Видео детей в фотоосколках

В.1. (смотрит на фото) Кто это?

Клякса (тычет в первого попавшегося ребенка) Это ты!

В.1. – А это кто?

Клякса – опять она! (тычет на того же ребенка)

Муз. Руководитель – Ребята, кто это? Узнали?

Дети: Егор!

Дети вместе с муз.руководителем узнают и называют детей, Клякса путает всех и тычет на всех подряд.

Муз.руководитель – Ну что, посмеялась? Соберешь наше зеркало? Вернешь все осколки?

Клякса – Ладно, ладно, как разбила, так и соберу я ваше зеркало! 1,2,3,4,5, буду чудо в гости звать. Палочкой взмахну своей, смейся зеркало скорей (взмахивает палочкой)

Видео «Зеркало собирается по кусочкам»

Муз.руководитель – Давайте ребята проверим, как работает наше зеркало. Свет мой зеркальце скажи, да всю правду покажи, будут ли ребята в школе проявлять старанье? Аккуратно выполнять домашние заданья?

Муз.руководитель – Что то с зеркалом случилось, посмотрим, что же оно нам покажет

В центр зала выходит мальчик и девочка

Мальчик – Ура, ура, ура, наконец, пришла пора!

Девочка – Я не пойму, чему ты рад? Что покидаешь детский сад?

Мальчик – Ну да, не буду днем я спать

Девочка – А будешь лишь читать, писать

Мальчик – Зато не буду кашу есть!

Девочка – Не будешь спать, не будешь есть?

Мальчик – домой пораньше мы придем

Девочка – И маму дома не найдем, сам в холодильник, сам в обед, и сам уроки

Мальчик – А сосед? А я Егора в гости позову, мы с ним съедим все, что найдем, потом на улицу пойдем. Возьмем его дружка Антошку и поиграем с ним немножко. Потом мы в бой морской сразимся

Девочка – Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно 2-ку получить. И мама очень огорчится. Да брат, такие вот дела!

Мальчик – Эх, как быстро молодость прошла! (Махнул рукой от обиды)

Дети садятся на свои места

В.1.- Посмотри-ка Клякса, зеркало кривое! Неужели правда, может быть такое?

Клякса – Начинаю колдовать, буду чудо в гости звать, 1,2,3,4,5, начинаю колдовать, палочкой взмахну своей, чинись зеркало поскорей!

В.1. – На слово больше не поверим, еще раз зеркало проверим! Свет мой зеркальце скажи, да всю правду покажи! Профессий много есть на свете, кем же станут наши дети?

Зеркало – Да быстро идут года, детям 18, смогут узнать тогда, чем им заниматься.

Муз.руководитель: Посмотрим ребятки, кем же вы станете.

Видео детей в костюмах профессии

 

Клякса – Чтобы нам не размышлять, кем могут дети наши стать. Я предлагаю погадать. В руки телефон берите и на кнопочки нажмите. (Воспитатель берет телефон и дает его по очереди детям, проигрываются песни по очереди)

1 девочка – песня про морячку

2 девочка – песня про муз работника в детском саду

3 девочка – песня про спортсмена

4 девочка – бухгалтер, милый мой бухгалтер

5 мальчик – настоящий милиционер

6 девочка – она в 7-ом вагоне проводница

7 мальчик – сегодня ты решил юристом стать

8 девочка – ты культ работник

9 девочка – нет,я – тере-тера-певт

10 девочка – позовет учитель нас

11 девочка – мы логопеды, дефектологи

12 мальчик – мы же академики, рассуждать положено

13 мальчик – звездочет

14 мальчик- клоун и тд.

Клякса – Ну ладно, мне уже пора! До встречи в школе, детвора!

Дети: Пока, пока Клякса!

В центр зала выходит 2 девочки

1 Девочка – Никто не изменит течение времени, конца и начала у времени нет, пришли малышами сюда мы когда то, а нынче смотрите – большие ребята

2 девочка – Тик – так, тик – так, это время идет, не знаем мы нынче, что в школе нас ждет. Как быстро прошли садиковые года, мы в школу уходим учиться друзья.

Девочки садятся на свои места

Дети встают полукругом и исполняют песню

«Песня про детский сад»

После песни все дети садятся

В середине зала остаются 2 девочки

1 девочка – Закончится праздник, пройдут года, со школы мы с мамой зайдем к вам сюда, мы будем шутить с ней, болтать обо всем и я вдруг скажу, давай в садик зайдем. И в группу открою я дверь осторожно. Увижу глаза, их забыть невозможно. Глаза воспитателя добрые самые, для всех воспитатель – вторая мама.

2 девочка – А мне воспитатель в окошко помашет, ты к нам приходи, на прощание скажет, глаза улыбнуться, добрые самые, для всех воспитатель – вторая мама. Эй, мальчишки, выходите, на танец воспитателей любимых пригласите.

«Танец воспитателей и мальчиков»

В середину зала выходит девочка

Девочка – Девченки, непоседы, веселый мы народ, болтушки, хохотушки, не закрываем рот. Мы ссоримся и миримся и скачем и поем, а мальчикам, а мальчикам, мы дружно подмигнем. И мы тоже не отстанем, танцевать скорее станем.

«Танец девочек»

В середину зала после танца выходит мальчик

Мальчик – Мама, папа, дорогие, вырос я почти большой, люблю я вас всех сильнее, поздравляю с выпускным. Вы нам очень помогали, все терпели, не ругали, мы хотим вас всех обнять от души расцеловать.

«Инсценировка песни»

В центр зала выходят 5 мальчиков

(на коне, с игрушкой, с балалайкой, с тубусом, с дипломатом)

1 мальчик с игрушкой – Захотела меня мать, вот так в первый класс отдать, а меня в том классе, не видно в общей массе, ой, не отдай меня мать! А меня в том классе, не видно в общей массе, ой, не отдай меня мать!

2 мальчик с балалайкой – Как хотела меня мать, в музыкальную отдать, говорят, нет слуха, медведь мне встал на ухо, ой, пожалей меня мать. Говорят, нет слуха, медведь мне встал на ухо, ой, пожалей меня мать.

3 мальчик на коне – Захотела меня мать снова в детский сад отдать, для такой лошадки не нашлось кроватки, ой, забери меня мать! Для такой лошадки не нашлось кроватки, ой, забери меня мать!

4 мальчик с тубусом – Захотела меня мать, сразу в институт отдать. Наши институты, больно цены круты, ой, не отдай меня мать! Наши институты, больно цены круты, ой, не отдай меня мать!

5 мальчик с дипломатом – Очень трудно выбирать, может в думу нас отдать? У нас ума палаты, пойдем все в депутаты, чтобы страной управлять. У нас ума палаты, пойдем все в депутаты, чтобы страной управлять.

В середине зала остается мальчик

Мальчик – мы грустим, очень жаль расставаться, обещаем свой сад навещать, но пришла нам пора попрощаться, всем спасибо хотим мы сказать.

Совместная песня воспитателей и детей

После песни выходят в зал работники детсада и встают рядом с воспитателями

1 девочка – Спасибо всем кто в этом доме нас обучал, кормил, учил, кто с музыкой нас познакомил и тайны спорта нам открыл. Спасибо поварам и няням, за их заботу и вниманье. За все, за чистые дорожки, за свежую постель горошком, за безопасность, за вниманье, всем, всем спасибо и до свиданья!

Все вместе и родители и дети – Спасибо Вам! (родители дарят цветы работникам детсада)

Речь заведующей детским садом

А вы уважаемые родители, берегите своих детей,

Их за шалости – не ругайте!

Зло своих неудачных дней,

Никогда на них не срывайте.

Ведь растает, как снег весной,

Пролетят дни златые эти

И покинут очаг родной повзрослевшие ваши дети

Как же будете вы хотеть

В это время опять вернуться,

Чтобы маленьким песню спеть,

Щечки нежной губами коснуться

И пока в доме детский смех

От игрушек некуда деться

Вы на свете счастливей всех

Берегите, пожалуйста, детство!

Спасибо, уважаемые родители, за то, что вы нам поверили, и самое дорогое, своих детей, нам доверили. А за то, что вы самые лучшие на свете, вам аплодисменты подарят ваши дети.

Песня мам

Родители берут шарики, привязывают к руке ребенка и выходят на улицу.

Муз.руководитель – Собрались мы сейчас не напрасно, провожаем своих дошколят, мы с шарами на танец прекрасный, приглашаем сегодня ребят.

«Танец с шарами»

В.1. – Ребята, загадайте желание и отпустим шары в небо. 1, 2, 3, лети!

 

 

1. file0.docx (29,6 КБ)

Опубликовано: 02.10.2020