Дистанционное взаимодействие с учениками в условиях онлайн – урока в ZOOM с 40-минутным ограничением для бесплатных аккаунтов
Автор: Боженова Наталья Александровна
Организация: МАОУ ''Лицей №77''
Населенный пункт: Челябинская область, г. Челябинск
Как и любой урок, онлайн – урок имеет свои преимущества и недостатки. Остановимся подробнее на ограничении коммуникации во время проведения онлайн-урока.
С одной стороны, возможности ZOOM позволяют организовать полную тишину во время проведения урока, а с другой стороны, отсутствие личного контакта с учениками, не позволяет учителю оценить их реакцию на предлагаемый материал.
Любая версия сервиса ZOOM предусматривает наличие обратной связи с помощью звука, видео и набора реакций. При подготовке к онлайн-уроку необходимо заранее продумать вид обратной связи с учениками на различных этапах урока.
Предлагаемый мастер-класс построен на основании версии ZOOM от 1 марта 2021 года, 5.5.4 (13142.0301). Обновления выходят регулярно, и авторизованный пользователь, при необходимости, может обновить версию до текущей самостоятельно. Стоит отметить, что так же нужно проверить настройки своей конференции, позволяющие применять реакции во время проведения онлайн-урока.
Аудиторией для проведения мастер-класса может быть любой контингент слушателей.
Мастер-класс рассчитан на 30-40 минут и проводится в рамках видеоконференции ZOOM с 40-минутным ограничением для бесплатных аккаунтов. Основой для проведения мастер-класса является мультфильм «Бегемот и компот» (Режиссёр: Алексей Минченок , 2’30’’, Союзмультфильм. Россия, 2015, https://youtu.be/-MGEWF7JlEM ) и авторская презентация, составленная на основании содержания мультфильма.
Этапы проведения мастер-класса :
- Подключение слушателей к конференции, проверка звука и видео.
- Знакомство с панелью управления: включение, выключение звука и видео, комментирование, реакции, чат.
- Просмотр мультфильма «Бегемот и компот».
- Викторина после просмотра мультфильма с применением управляющих элементов
- Подведение итогов.
Описание презентации:
Презентация состоит из 14 слайдов. Некоторые слайды снабжены анимацией.
Предполагается, что организатор конференции, комментируя голосом, сопровождает свою речь соответствующими слайдами.
После слайда № 5 нужно включить демонстрацию мультфильма, заранее подготовленного к показу (в прилагаемых файлах видео обрезано для демонстрации).
После просмотра видео возобновить показ презентации со слайда №6.
Слайды № 6-№ 10 содержат вопросы викторины, основанной на сюжете мультфильма.
Слушатели выполняют задания, используя элементы управления участника.
После щелчка мышью организатор демонстрирует правильный ответ.
В конце викторины участникам конференции предлагается оценить увиденную историю, а заодно, и мастер-класс.
Слайды №11, №12 -резервные (они скрыты).
Слайд №14 содержит информацию о материалах, используемых при подготовке мастер-класса.