Сценарий праздника «Масленица идет, за собой весну ведёт»

Автор: Каргина Ольга Геннадьевна

Организация: БОУ ВО «Грязовецкая ШИ для обучающихся с ОВЗ по слуху»

Населенный пункт: Вологодская область, г. Грязовец

Автор: Бородулина Ирина сергеевна

Организация: БОУ ВО «Грязовецкая ШИ для обучающихся с ОВЗ по слуху»

Населенный пункт: Вологодская область, г. Грязовец

Цель: формирование представлений о традициях празднования русским народом Масленицы.

Задачи:

образовательные:

- изучить быт, традиции, культура русского народа;

развивающие:

- развивать интерес к истории, представление о народных обрядах;

- развивать силу, выносливость, быстроту реакции при выполнении спортивных упражнений;

воспитательные:

- воспитание уважения к укладу жизни, быту, обычаям предков, чувства общности со своими истоками и гордости за них;

- воспитывать у детей дружелюбие, радость от солидарности при выполнении заданий в команде;

коррекционные:

- развивать слуховое восприятие детей путём опознания, различение на слух слов и предложений, обогащать словарный запас.

Оборудование: реквизит к конкурсам, ноутбук.

Действующие лица: Баба Яга, снеговик, Снеговик, Весна, Зима, ведущий, скоморох, 3 команды: «Капельки», « Лучики», «Сосульки».

Ход мероприятия:
Звучит фонограмма «Русский сувенир»

Скоморох: Здравствуйте детишки девчонки и мальчишки!
Все вокруг блины пекут,
Кушать вдоволь нам дают,
Чучело зимы сжигаем,
А весну к нам зазываем.
Как этот праздник называют?
Дети: Масленица.
Ведущий: Правильно Масленица – это праздник перехода от зимы к лету, теплу, солнцу. Праздник-противоборство. Его празднуют весело, разгульно. В народе масленицу называли «веселой», «разгульной», «широкой», «обжорной».

Дети:

 

1. Со времён старинных, давних
Праздник Солнца к нам спешит.
Он один из самых ранних
В окна вешним днём глядит.
2. Утро... ПОНЕДЕЛЬНИК... Наступает "ВСТРЕЧА".
Яркие салазки с горочек скользят.
Целый день веселье. Наступает вечер...
Накатавшись вволю, все блины едят.
3. "ЗАИГРЫШ" беспечный - ВТОРНИКА отрада.
Все гулять, резвиться вышли, как один!
Игры и потехи, а за них - награда:
Сдобный и румяный масленичный блин!
4. Тут СРЕДА подходит - "ЛАКОМКОЙ" зовётся.
Каждая хозяюшка колдует у печи.
Кулебяки, сырники - всё им удаётся.
Пироги и блинчики - всё на стол мечи!
5. А в ЧЕТВЕРГ - раздольный "РАЗГУЛЯЙ" приходит.
Ледяные крепости, снежные бои...
Тройки с бубенцами на поля выходят.
Парни ищут девушек - суженых своих.
6. ПЯТНИЦА настала - "ВЕЧЕРА у ТЁЩИ"...
Тёща приглашает зятя на блины!

Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще,
Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы.
7. Близится СУББОТА - "ЗОЛОВКИ УГОЩЕНИЕ".
Вся родня встречается, водит хоровод.
Праздник продолжается, общее веселье.
Славно провожает Зимушку народ!
8. ВОСКРЕСЕНЬЕ светлое быстро наступает.
Облегчают душу все в "ПРОЩЁНЫЙ ДЕНЬ".
Чучело соломенное - Зимушку – сжигают.

,Нарядив в тулупчик ,валенки, ремень...

 

Скоморох:

 

Сегодня провожаем зиму
Забавами да шутками,
Весельем, прибаутками!
Затей у нас большой запас,
И все они, друзья, для вас!
Зимушку провожаем, Весну встречаем!

 

Частушки о Масленице исполняют обучающиеся.

Скоморох:

А ну, кто загадку мою отгадает: «Тётушка крутая,

белая, да седая. В мешке стужу везет, на землю

холод трясет. Сугробы наметает, ковром землю

устилает…»

Дети: Зима!

Появляется «Зима» (звучит песня « Потолок ледяной»)

Зима:

 

Здравствуй, весь народ честной!

День сегодня не простой!

Я пришла проститься с вами!

С вами были мы друзьями!

Время быстро пролетело,

И заметить не успела,

Что закончен мой черёд,

Вслед за мной Весна идёт!

 

Скоморох:

 

Погоди, Зима прощаться

И с народом расставаться.

Мы хотим с тобой сплясать,

Песни спеть и поиграть.

 

Скоморох:

 

Всем, всем, всем,

Кто не замерз совсем:

Спешите, спешите, спешите!

Всех повеселите

Зиму в играх победите.

 

Зима: А ну, становитесь вокруг меня. Я буду снежком

крутить, а вы прыгайте, да смотрите ноги берегите, а не то заморожу!

Игра «Береги ноги». ( Зима пытается посохом задеть ноги детей, дети подпрыгивают)

Скоморох: Ну что, Зима, не удалось тебе никого

заморозить. Давай второе задание.

Последнее испытание – «Перетяни канат»

 

(2 команды, затем с Зимой) (Дети перетягивают Зиму.)

Зима: Удивили вы меня силой необыкновенной, да ловкостью. Пора мне уходить! Прощайте, люди, и простите! На Зиму зла вы не держите. Желаю вам добра и света. И лишь тепла весной и летом!

Ведущий: Ну а сейчас мы с вами отправимся на поиски Весны.
Снеговик: Здравствуйте, а куда это вы идете?
Ведущий: Весну ищем, не подскажешь ли нам дорогу?
Снеговик: Подскажу с удовольствием, да только я помогаю тем, кто самый ловкий и меткий.
1. Игра " Попади в цель"
Две команды детей кидают снежки в ведро, чья команда больше, та и победила
2. Игра «Пронеси снежок в ложке»
Две команды детей проносят в ложках снежки из одной корзины в другую на противоположный край.

3.Игра «Самый ловкий». Кто быстрее вытащит верёвку.
Снеговик: Мне пора прощаться, а то скоро солнышко пригреет и я растаю.
Снеговик хвалит детей и показывает направление.
Дети идут дальше, навстречу им Баба Яга.
Баба Яга: Здравствуйте, ребятушки!
Здравствуйте, Оладушки! Куда это вы путь держите
Ведущий: Идём Весну искать. Покажи нам дорогу.
Баба Яга: Поиграете, со мной и Весна придет?
А не поиграете – век зима будет!
Ведущий: Ну что, ребята, поиграем?

4.Игра-забава «Метла» (дети стоят в кругу, Баба Яга крутит метлу, игроки перепрыгивают через неё, стараясь на неё не наступить)
5. Игра «Полетаем на метле»
Две команды детей, у каждой по метле. По одному игроки «садятся» на метлу и обегают кеглю, возвращаются обратно.
Баба Яга: А сейчас ещё одна игра
6. Игра «Весёлые тройки»
Две команды детей по 12 человек, у каждой обруч. Дети по три человека бегут в обруче, обегают кеглю, возвращаются, далее бежит следующая тройка.
Ведущий: Ну, что Баба Яга, позабавили мы тебя, показывай нам дорогу к Весне.
Баба Яга: А чего её показывать, вы позовите Весну, она и придёт

Ведущий: А как мы узнаем, что весна пришла? По каким природным явлениям.

Дети. Ручьи бегут, солнышко греет, птицы прилетают.

Ведущий: Верно, с юга птицы прилетают, снеговые груды тают.
Ведущий: Весна, приходи!!! Тепло нам с собой принеси!!!

Все: Весна, приходи!!! Тепло нам с собой принеси!!!

Появляется Весна.

 

Я Весна – красна,
Бужу землю ото сна,
Наполняю соком почки,
На полях ращу цветочки.
Прогоняю с речек лед,
Светлым делаю восход.
Всюду – в поле и в лесу –
Людям радость я несу.

 

Весна: Ребята, я вам загадки приготовила.

Даром время не теряйте,
Дружно хором отвечайте!

1.С последним сугробом проснулась она,
И первой траве улыбнулась…. (весна)

2.Бродит одиноко огненное око,
Всюду, где бывает, взглядом согревает! (солнце)

3.Маслянисты и румяны, жить не могут без сметаны.
Ароматны и вкусны ноздреватые ……(блины)

Весна:

 

Разгадали все загадки,
Вижу, умные ребятки.
Все кому играть не лень,
В хоровод вставай скорей!

Игра с Солнцем. В центре круга – «Солнце» (на голову ребенку надевают шапочку с изображением солнца). Дети хороводом идут по кругу и произносят:

Гори, солнце ярче –
Лето будет жарче,
А зима теплее,
А весна милее.

На 3-ю строчку подходят ближе к «солнцу», сужая круг, поклон, на 4-ю – отходят, расширяя круг. «Солнце» кричит: «Горю!» Дети убегают, «солнце» догоняет детей.
Кого «солнце» поймало, тот становится «солнцем», игра повторяется.

Весна: Какая же масленица без блинов, вот и игры блинные у меня имеются.
7. Игра «Кросс с блином на голове»
Команды детей несут картонный блин на голове, стараясь не уронить его.
8. Игра «Метание блинов»
В одну линию встают 5-6 человек, им даются картонные блины, на них есть небольшие отличия. Затем по команде каждый игрок бросает свой блин, у кого дальше – тот и победитель.
9. Игра «Блины»
Все участники стоят в кругу лицом к центру. Ведущий дает команду, участники её выполняют. Темп игры меняется: вначале он должен быть медленным, затем постепенно ускоряться.
Описание команд: «Блин комом» - все подбегают к центру круга.
«Блин блином» - все двигаются спиной от центра круга.
«Блин с маслом» - все приседают.
«Блин с мясом» - все встают.
«Блин со сметаной» - кричат мальчики и мужчины.
«Блин со сгущенкой» - кричат девочки и женщины.
Затем ведущий пытается запутать игроков, меняет команды, как ему захочется.

Весна. Не пора ли, гости дорогие, прощаться с Зимой, с Масленицей? Пусть стужа лютая дорогу солнышку теплому уступит, пусть вместо снега на полях зазеленеет травушка-муравушка. Пусть вместо воя вьюги звенят капели и журчат ручьи. С зимой расстаться нам пора, погреемся мы от костра.

Все. Уходи, Зима! Прощай, Масленица! Здравствуй, Весна!
Ведущий:

 

Праздник близится к концу, но грустить нам не к лицу.

Зима уходит,

С собою унося мороз и стужу.

В сердцах растопим лед,

Костер сегодня разожжем

И чучело мое сожжем!

Гори, гори ясно, Чтобы не погасло!

 

Весна-красна:

 

Мы чучело Масленицы сжигаем,

Грусть-тоску разгоняем!

Улетай, грусть-тоска,

С веселой песней в облака!

Желаем Вам за стол присесть,

Блинов с икорочкой поесть,

Сжечь бабу, зиму проводить!

И просим нас за всё простить!!!

До свиданья, до свиданья,

До свиданья через год!

Через год на это место

Приходи, честной народ.

Будут снова чудеса,

Будут развлечения,

А теперь прощаемся

Все без исключения!

 

 

Сжигание чучела со словами:

 

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло,

Чтобы все метели

Разом улетели.

Чтобы птички пели,

Небеса синели.

Ну, а все невзгоды,

Холод, непогоды,

Зимние морозы,

Неудачи, слезы —

Пусть они сгорают.

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Прощай Зима, приходи Весна!

Прощай, Масленица! А на следующий год опять приезжай.

Ведущий: А теперь пришла пора нам блинков отведать.

Песня «Ой, блины, блины» музыка А. Абрамского

 

Используемая литература:

1. Кочурова С.Н. Большая книга школьных праздников. – Ярославль: Академия развития, 2006.
2. Жиренко О.Е. Праздник – ожидаемое чудо! – М.: Вако, 2006.
3. Алтарёва С.Г.Календарные, фольклорные и тематические праздники. – М.: Вако, 2006.
4. Степанова Е.Н. Классные классные дела в начальной школе. – М.: ТЦ Сфера, 2004.
5. Яровая Л.Н. Внеклассные мероприятия.3 класс. – М.: Вако, 2004.
6. Яровая Л.Н. Внеклассные мероприятия.2 класс. – М.: Вако, 2004.
7. Яровая Л.Н. Внеклассные мероприятия.4 класс. – М.: Вако, 2004.

1. file0.docx (27,3 КБ)

Опубликовано: 10.03.2021