Мессенджер Телеграм в работе учителя
Автор: Антонова Алевтина Валерьевна
Организация: МБОУ Бичурга-Баишевская СОШ
Населенный пункт: Чувашская Республика, Шемуршинский МО, с. Бичурга-Баишево
Жизнь школьников и учителей тесно связана с социальными сетями. Мы здесь не только общаемся, но и получаем нужную для нас информацию и обмениваемся ею. Поэтому в последние годы в педагогическом обществе все чаще поднимается вопрос использования подобных сервисов в процессе образования.
Рассмотрим термины мессенджер и социальные сети. Мессенджер (от англ. messenger — курьер, посланник) — это программа для мгновенного обмена текстовыми сообщениями, аудиозаписями, фотографиями и другими мультимедиа. Приложения устанавливаются на компьютер, смартфон, планшет и работают через интернет. Социальные сети, как и мессенджеры, предназначены для коммуникации. Однако у них более широкий набор функций: они сочетают в себе чат, сервис знакомств, новостную ленту и личный блог в одном приложении. В соцсетях можно общаться через открытые сообщества, публиковать записи, выкладывать фото и видео, слушать музыку.
Очень удобно, на мой взгляд, в работе учителя использовать мессенджер Телеграм. Телеграм — это не только удобный мессенджер, но и соцсеть. Здесь можно подписываться на интересные каналы и читать полезные материалы, поэтому мессенджер становится все популярнее. В нем открывается все больше каналов, заводят свои каналы и учителя, и их каналы довольно быстро увеличивают число подписчиков. Телеграм полезен и при проведении дистанционных уроков.
Расскажу о полезных функциях Телеграмм для обучения.
1. Создание опросов
Чтобы его создать, необходимо нажать на символ скрепки рядом с окном для ввода нового сообщения и выбрать «Опрос». Сервис предлагает устроить анонимное голосование или открытый опрос, в котором можно посмотреть, какой из вариантов выбрал каждый участник. Также с помощью этого инструмента можно создавать викторины.
2. Запланированные сообщения и отправка без звука
Надо написать текст сообщения и придержать символ стрелки, который означает отправку. Опция «Отправить без звука» позволит прислать сообщение в чат или конкретному адресату, но не потревожит получателей звуковым сигналом или вибрацией. А выбрав «Отправить позже», можно настроить дату и точное время отправки.
3. Создание групп
В приложении Телеграм нажимаем на три полоски, находим функцию «Создать группу», если контакты участников группы уже есть, то можно сразу добавить. Можно приглашать участников по ссылке-приглашению или по куар-коду. Выбираем группу, нажимаем на карандаш, находим функцию «пригласительные ссылки».
4. Создание папок
Эта функция поможет справиться с хаосом среди чатов и каналов и наглядно их сгруппировать. Чтобы создать папку, нужно открыть меню настроек, нажав на шестерёнку (или на три полоски, а затем на «Настройки», и выбрать «Папки». Затем — «Создать новую папку» и добавить в неё конкретные чаты.
5. Добавление таймкодов для видео
Если вы делитесь с учениками длинной видеолекцией или документальным фильмом, можно сразу направить их к фрагменту. Скопируйте ссылку на видео, вставьте её в новое сообщение и напечатайте там же время начала нужного эпизода в формате 00:00. В отправленном сообщении ролик откроется на нужной минуте и секунде.
6. Создание тестов
В этом вам поможет Quiz Bot. В поисковике Телеграм набираем Quiz Bot. Нажимаем на старт, затем «Создать тест».
7. Папка «Избранное» и установка напоминаний
Чтобы не забывать о важных встречах, мероприятиях и других вещах, можно записывать дела. Для этого сначала надо зайти в «Избранное». В «Избранном» наберите текст напоминания, зажмите кнопку отправки, выберите «Задать напоминание» и настройте дату и время. В нужный момент вы получите это сообщение.
Избранное можно использовать для написания постов, новостей для социальных сетей. Нажимаем на три полоски, находим папку «Избранное», набираем сообщение и отправляем. Сообщение сохранится в «Избранном».
8. Видеочат.
Создайте группу класса, зайдите в группу и нажмите на три точки, появится функция «начать видеочат».
Все перечисленные функции облегчают работу учителя во время дистанционного обучения.
Я считаю, что педагог должен быть внимательным к современному миру. Он не должен бояться чего-то нового, педагогу важно использовать все возможности для личностного развития.