Сценарий праздничного концерта ко Дню Учителя
Автор: Коробкина Людмила Александровна
Организация: МБОУ «Луковниковская СОШ им. вице-адмирала В.А. Корнилова»
Населенный пункт: Тверская область, Старицкий район, с. Луковниково
На экране заставка «Осень» (кадры осени меняются)
Звучит музыка из к/ф «Вам и не снилось» (тема песни «Последняя поэма»)
На сцене стоит небольшой стол, на столе горит лампа, сидит учительница и проверяет тетради. На этом фоне звучит голос за кадром.
Голос за кадром: Город спит и только в твоём окне горит свет настольной лампы. Ты склонилась над тетрадями и строчку за строчкой читают уставшие глаза, и так каждый день! Из года в год! Твоя жизнь - жизнь простого учителя без героизма и подвига, ведь в твоих руках целый мир и всё, что в нём происходит, начинается именно с тебя!
На заставке, вверху написан эпиграф:
«Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей…»
Андрей Дементьев
Продолжает звучать музыка из к/ф «Вам и не снилось» (тема песни «Последняя поэма»)
Учительница сидит, проверяет тетради:
Учительница: Когда сентябрь у школьного порога,
рассыплет нежных флоксов лепестки
Начнётся моя трудная дорога
Как говорят, с не тронутой доски
Идёт урок, смотрю на деток наших
Ведь каждый личность и в каждом мир большой!
Как много в них от нас, ребят вчерашних
Учившим, что есть плохо, что есть хорошо
Учительница встаёт, смотрит на экран и говорит.
На экране фото школы, класса, учеников и т.д. согласно тексту учительницы.
И вот звонок, пустеет быстро школьный дом
В звенящей тишине последние шаги
Но в тихом классе всё сижу я за столом
И вновь передо мной мои ученики!
Учительница проходится по сцене, поворачивается к экрану, смотрит на экран и говорит.
И в тишине я думаю о них,
Вчера чужих, теперь таких родных!
Про их вопрос, про свой ответ
Про то, на что ответа нет!
Учительница подходит к столу, берёт портфель, складывает в него тетради, застёгивает портфель и в это время продолжает рассказывать
А завтра снова день придёт, и школьный радостный народ
Наполнит шумом этажи, и в вихре жизни закружит!
Закрутится планета детства, планета счастья и добра
И мир волшебный открывает большая школьная страна!
6 класс. СТИХИ
Номер: 1 класс песня «День учителя»
Исполняется песня "Листья жёлтые"
Под музыку выходят ведущие
Вед 1: Снова осень, снова учебный год,
Снова праздник - День учителя!
Кружат в танце осенние листья,
Их так много, их счесть нельзя.
Будем дальше у вас учиться
Волшебству и добру, друзья!
Вед 2: Стоп-стоп-стоп! Ну, при чём здесь волшебство, ведь сегодня День учителя, так?
Вед1: Так!
Вед 2:А они нас учат чему?
Вед 1:Чему?
Вед 2: Математике, литературе, физике, физкультуре. Так что, давайте сменим название на более серьёзное. Например, "С днём учителя" или "Педагог звучит гордо". И вообще, я парень серьёзный: в сказки и волшебников не верю.
Вед 1:А я верю.
Вед 2: Ну и где же они в нашей школе?
Вед 1: Да в каждом классе, а в учительской сколько!
Вот сколько их в нашем зале! Волшебники русского языка и литературы! Маги математики и информатики, физики и химии!
Вед. 2.Чародеи биологии и географии, истории и обществознания,
Вед.1. Феи иностранного языка, музыки и искусства!
Вед.2.Кудесники технологии, физкультуры и ОБЖ!
Поздравляем вас с праздником, дорогие учителя!
Вед 1: Примите поздравления от рыжих и блондинов,
Вед 2: Брюнетов и сложноцветных,
Вед 1: Вихрастых и причесанных,
Вед 2: Послушных и, мягко говоря, не очень:
Вед 1: Хорошистов и, мягко говоря, не очень:
Вместе: Но зато очень-очень вас любящих!
Вед 2: Дорогие педагоги, принимайте поздравления от 5 класса! (песня «Ваши глаза»)
Вед 1: Душа ребенка - чистая слеза!
В ней и тепло, и свет, и откровенье,
И искренность, доверчивость в глазах
И ожиданье доброго общенья.
Но чтобы душу детскую понять,
При этом не поранить, не обидеть,
Как много сил Вам надо отдавать!
И чутким быть, и многое предвидеть.
От всей души для вас поют учащиеся 2 класса (Песня «Учиться надо весело»)
Вед 1: Дорогие учителя, ребята из 6 класса подготовили для вас частушки, встречайте!
Вед 1: Интересно, а что бы ты написал в сочинении «Если бы я был учителем»?
Я бы, например, увеличил перемены. Или ввел бы для учителей тест на чувство юмора. А ты?
Вед 2: А мне, если честно, вообще эта тема не нравится.
Вед 1: Что, не любишь писать сочинения?
Вед 2: Да нет, мне нравится тема «Хочу быть директором».
Вед 1. ОГО!
Слово для поздравления предоставляется директору нашей школы Ольге Михайловне Васильевой.
Встречайте, танцевальный коллектив «Незабудки» с музыкальной композицией «Наука»
Вед 2: Будни наших учителей не так уж и просты. Столько дел, столько бумаг, еще и классы все разные и к каждому свой подходещё найти нужно. Итак, представьте разговор в учительской…
Сценка 5 класс «В учительской»
Мечта каждого ученика - хоть когда-нибудь поменяться местами с
учителем. Так разрешите сегодня, в честь праздника, исполнить эту детскую
мечту хотя бы на сцене.
Звучит мелодия песенки "Учат в школе". На её фоне идёт диалог.
Вед 2: У тебя какой предмет любимый в школе?
Вед 1: Перемена!
Вед 2: Можно было и не спрашивать. А у меня - физика, магнетизм, электричество, теория относительности.
Вед 1: Ничего не понятно.
Вед 2: Ну, как же. Как тянется время на уроке?
Вед 1: Долго.
Вед 2: А на перемене?
Вед 1: Моментально!
Вед 2: Вот видишь, физика доказывает, что всё в жизни относительно.
Вед 1: Мы желаем всем без исключенья
Крепкого здоровья, радости, добра,
Побольше оптимизма и терпенья
Пусть завтра будет лучше, чем вчера
Вед 2: На сцену приглашаются ученики 4 класса с частушками.
Вед1: Вот скажи, сколько времени человек должен делать уроки?
Вед 2 :Трудно сказать… Одному хватает часа, а другой пол дня может сидеть. Тут всё зависит от человека.
Вед 1: (запускает самолётик). А вот я совсем не занимаюсь, всё на лету схватываю: и математику, и историю, и географию.
Вед 2: Ой, схватываешь… Да ты совсем географию не знаешь!
Вед 1: Я не знаю? Я всё знаю! Вот спросите меня что-нибудь.
Вед 2: Хорошо. Кто живёт в Швейцарии?
Вед 1: Швейцарцы.
Вед 2:А кто тогда живёт в Швеции?
Вед 1: В Швеции? Тоже швейцарцы.
Вед 2: Как же получается? Везде швейцарцы?
Вед 1:А они переезжают туда-сюда. Туристы.
Вед 2: Ладно, допустим. А скажи, кто живёт в Персии?
Вед 1: Персики!
Вед 2: Ты бы ещё сказал: бананы!
Вед 1: Последний вопрос задаю. Скажи, кто живёт за морем? Знаешь?
Вед 2: Знаю: за морем живут заморыши.
Вед 1: Эх ты, волшебник – недоучка!
Действительно, ведь правда, что хороший учитель должен быть немного чародеем.
Вед 2 : Надо обладать настоящей магической силой, чтобы удержать внимание и интерес ребят на уроке.
2 ведущий:И следующий номер от учащихся 8 класса «Учителя глазами детей»
Ведущий1: Поздравляем вас, учителя!
С Днем учителя всех педагогов!
Вами славится наша Земля,
А профессия ваша — от Бога.
Для вас дорогие учителя звучит песня в исполнении учащихся 3 класс «Учиться надо весело»
Вед 2: Как сложно стало учиться в школе: разные там срезы, экзамены, ЕГЭ. Ты знаешь, что такое ЕГЭ?
Вед 1: Единый государственный экзамен.
Вед 2: А я не боюсь никаких экзаменов, никаких вопросов!
Вед 1: Ты-то вопросов не боишься, а вот учителя твоих ответов бояться!
Вед 2: Ты думаешь, они всё знают?
Вед 1: Сейчас проверим. Итак! Тест на профессиональную пригодность!
Отвечать можно вслух и с места. Итак! Готовы? Начинаем:
1. Грибоедов написал поэму «Горе...»
а) луковое в) от изжоги
б) от ума г) от нечего делать.
2. Закончите цитату:
а) Выхожу один я ...
на дорогу;
на работу;
на медведя.
Б) Жизнь дается человеку…...
Один раз;
Ещё раз;
Еще много-много раз.
В) «Быть или не быть»-вот в чем…
Мать родила;
Вопрос;
Ответ;
Ответа нет.
в) Кислота + щелочь - это реакция...
окисления;
ПиркЕ;
нейтрализации;
Николаевская реакция.
г) Есть формула...
Ньютона-Лейбница;
Исаева-Штирлица;
Какая вам разница.
д) Восстание под руководством Спартака было...
в 74 году до н.э.;
в 74 году н.э.;
в 1974 году;
пока не было.
Итак!
- если Вы ответили на половину вопросов - Вы гений! Вам место в Академии наук;
- если Вы ответили на большую часть вопросов - Вы отличный учитель, у Вас хорошие ученики;
- если вы ответили на все вопросы - Вы настоящий волшебник-учитель! Вы наш! Мы вас любим!
С поздравлением к нам спешит 7 класс. Сценка «Городская/Колхозница»
Встречайте учащихся 9 класса с музыкальной сценкой «Три девицы»
Вед 1. Эх, а хорошо бы стать волшебником!
Вед 2. Почему ты так считаешь?
Вед 1. Во-первых, волшебники очень долго живут! Они так молодо выглядят!
Вед 2. А во-вторых?
Вед 1. А во-вторых, волшебники все такие красавцы!
Вед 2. Точно! А какая у них память! Они нас всех по именам помнят! А нас в школе больше ста!
Вед 1.Да…. Надо идти в педагогический! Не зря в песне поется: «Некогда стареть учителям»!
Вед 2. Волшебство, да и только!
Вед 1:Дорогие учителя, примите музыкальное поздравление от учеников 4 класса. Песня «Золотая осень»;
Вед 1: Мечта каждого ученика – хоть когда-нибудь поменяться местами с учителем. Так разрешите сегодня, в честь праздника, исполнить эту детскую мечту хотя бы на сцене.
Встречайте 6 класс сценка «На уроке»
Вед 1:Мир педагога необычно сложен:
Он - режиссёр, актёр и даже сценарист.
И пусть не каждый истину увидеть может,
Учитель, он - волшебник-оптимист.
Вед 2.Оптимисты верят, что где-то растёт цветок мечты. Одни говорят, что это лотос, другие считают, что это эдельвейс или папоротник. А мы сейчас послушаем музыкальное поздравление от учащихся 10-го класса «Загадки о цветах»
Вед1:… , послушай. Вот сегодня мы поздравляем учителей. Как ты думаешь? ЧТО они ожидают от нас в этот день.
Вед 2: Ну….наверное, поздравлений, теплых слов.
Вед 1 А на уроках?
Вед 2: Дисциплины, внимания….
Вед 1: А как ты считаешь их ожидания совпадают с реальностью?
Вед 2: Подозреваю, что не всегда.
Да что гадать, давай посмотрим. Ожидания учителей.
Мы знаем, что такое реальность и что такое ожидание. Мы ожидаем одного, а в действительности всё происходит по-другому.
Сценка «Ожидания, реальность»
1 вед: Ну что, мы тебя убедили, что в этом зале сегодня сидят волшебники?
2 вед: Да, я должен с тобой согласиться. Только я не понял, в чём же секрет волшебства учительской профессии?
1 вед: Мне кажется, у них есть свой особый секрет. Какие-то особые зёрна, семена… Не в прямом, конечно, смысле, а в переносном…
2 вед: (задумчиво). Ну да, ну да…
1 вед: Ты помнишь классическую фразу Некрасова про учителя?
2 вед: Конечно, помню:
Сейте разумное, доброе, вечное,
Сейте! Спасибо вам скажет сердечное
Русский народ…
1 вед: Да, учителю необходимо обладать особым талантом, чтобы посеянные им зёрна знаний, доброты, человечности дали маленькие росточки. А потом с каждым годом крепли и сами давали новые всходы…
Сейчас у меня в руках нет кусочка мела, но очень хочется исправить всего лишь одну букву в названии праздника. Давайте прочитаем все вместе, что получилось. (просто мы волшебники)
Вместе: А мы вам верим!
Вед 2: Вот и подходит к завершению наш концерт. Мы ещё раз от всей души поздравляем всех педагогов школы с праздником.
Вед.1:
Как бы жизнь не летела.
Дней своих не жалей.
Делай доброе дело
Ради счастья детей.
Как бы не было трудно,
Выстой, веру храня
В нежность нового утра
В доблесть нового дня.
Вед.2:
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело –
Тем живешь на земле.
Вед.1:
Вот и подошёл к завершению наш концерт. Мы ещё раз от всей души поздравляем всех педагогов школы с праздником.
Желаем вам и мира, и добра!
Ребят хороших, и побольше!
Желаем вам прекрасного труда,
А школе жить и не стареть подольше.
Песня 7 класс