Языковая биография как средство оценки успехов учащихся на уроках русского языка
Автор: Шайбакова Рузиля Айратовна
Организация: МБОУ Школа № 18
Населенный пункт: Республика Башкортостан, г. Уфа
В статье кратко описывается опыт использования языковой биографии как элемента языкового портфеля учащихся на уроке русского языка в 5-х классах. Цель языковой биографии – отслеживание самим учеником, учителем или даже родителями результативности учебно-познавательной деятельности и в количественном, и в качественном плане.
Приложения: