План работы на первое полугодие советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями
Автор: Бухтиярова Наталья Викторовна
Организация: МБОУ «Школа № 80 г Донецка»
Населенный пункт: ДНР, город Донецк
План работы
Советника директора по воспитательной работе
и работе с детскими общественными объединениями по месяцам
I месяц (сентябрь)
- 1.Административная работа
№ |
Дата |
Содержание деятельности (Что делать?) |
Целевая категория (С кем работать?) |
Цель деятельности (Для чего?) |
Соисполнители (Кто помогает?) |
Отметка о выполнении (Что в результате?) |
1. |
01.09.23 |
Знакомство с педагогическим коллективом |
Педагогические работники |
Установление контакта с педагогами |
Администрация |
|
2 |
В течении месяца |
Изучение программы воспитания ОО |
Администрация |
Знакомство с воспитательной системой ОО |
Администрация |
|
3. |
В течении месяца |
Участие в административных совещаниях |
Администрация |
Изучение системы управления в ОО |
Администрация |
|
4 |
В течении месяца |
Участие в рабочей группе по созданию штаба воспитательной работы ОО |
Педагогические работники |
Формирование педагогического актива по вопросам воспитания |
Администрация Педагогические работники |
|
5. |
В течении месяца |
Участие в методических мероприятиях ОО для педагогов |
Педагогические работники |
Знакомство с системой методической работы в ОО |
Администрация Педагогические работники |
|
2. Информационно-просветительская работа
№ |
Дата |
Содержание деятельности (Что делать?) |
Целевая категория (С кем работать?) |
Цель деятельности (Для чего?) |
Соисполнители (Кто помогает?) |
Отметка о выполнении (Что в результате?) |
1. |
В течении месяца |
Знакомство с классными руководителями, участие в мероприятиях, проводимых для классных руководителей ОО |
Педагогические работники |
Установление контакта с классными руководителями |
Администрация |
|
2 |
В течении месяца |
Встречи с педагогами |
Педагогические работники |
Установление контакта, доверительных отношений, изучение образовательных потребностей |
Администрация |
|
3. |
В течении месяца |
Знакомство с детским активом ОО |
Обучающиеся |
Установление контакта, доверительных отношений |
Администрация, классные руководители |
|
4. |
В течении месяца |
Знакомство с родителями обучающихся через родительские собрания, классные комитеты |
Родители обучающихся |
Изучение особенностей взаимодействия ОО с родителями обучающихся |
Классные руководители |
|
3. Педагогическая работа
№ |
Дата |
Содержание деятельности (Что делать?) |
Целевая категория (С кем работать?) |
Цель деятельности (Для чего?) |
Соисполнители (Кто помогает?) |
Отметка о выполнении (Что в результате?) |
1. |
В течении месяца |
Участие в воспитательных мероприятиях, проводимых ОО |
Обучающиеся |
Изучение воспитательных ресурсов ОО |
Администрация Классные руководители |
|
2 |
В течении месяца |
Знакомство с представителями муниципальных общественных детских и юношеских организаций, объединений |
Участники образовательных отношений |
Изучение воспитательных ресурсов |
Муниципальный координатор
|
|
3. |
В течении месяца |
Участие в совместных мероприятиях с муниципальными общественными детскими и юношескими организациями, объединениями |
Обучающиеся |
Установление контакта, изучение особенностей организации совместных мероприятий |
Муниципальный координатор
|
|
4. |
01.09 |
Проведение Дня знаний
|
1-11 классы |
|
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
5. |
03.09 |
День окончания Второй мировой войны
|
1-11 классы |
Расширение информационного поля участников, связанного с событиями Второй мировой войны и роли в ней СССР |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
6. |
03.09 |
День солидарности в борьбе с терроризмом |
1-11 классы |
Сохранение памяти о погибших в ходе контртеррористических операций Профилактика деструктивных проявлений в молодежной среде |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
7. |
07.09 |
210 лет со дня Бородинского сражения |
1-11 классы |
Сохранение исторической памяти о событиях Отечественной войны 1812 года |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
8. |
08.09 |
Международный день распространения грамотности
День освобождения Донбасса |
1-4 классы (викторина на знание русского языка) 5-9 классы (Уроки грамотности) 10-11 классы (создание презентаций) 1-4 классы беседа «Помним! Чтим!» 5-11 классы (Исторический урок) 7-11 классы (Конкурс 3 Д плакатов) |
Привлечение внимания к вопросам грамотности и доступности образования |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
9. |
17.09 |
165 лет со дня рождения русского учёного, писателя Константина Эдуардовича Циолковского (1857-1935) |
Тематический час науки «Циолковский: космические пророчества» 5-8 классы 9-11 классы документальный фильм «Удивительные миры К.Э.Циолковского», 1-4 класс просмотр мультфильма о Циолковском. |
Формирование ценностного отношения к наследию своей страны через знакомство с достижениями выдающихся соотечественников |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
10. |
27. 09 |
День работника дошкольного образования |
1 - 4 классы (ГПД) (Открытка для воспитателя). |
Знакомство с профессией работника дошкольного образования, профориентация |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
- Подготовка отчетной, аналитической документации, повышение квалификации
№ |
Дата |
Содержание деятельности (Что делать?) |
Целевая категория (С кем работать?) |
Цель деятельности (Для чего?) |
Соисполнители (Кто помогает?) |
Отметка о выполнении (Что в результате?) |
1. |
В течении месяца |
Участие в рабочих совещаниях, мероприятиях, проводимых муниципальными координаторами |
Советник руководителя по воспитанию и работе с детскими общественными объединениями |
Адаптация к профессиональной деятельности |
Муниципальный координатор |
|
II месяц (октябрь)
- Административная работа
№ |
Дата |
Содержание деятельности (Что делать?) |
Целевая категория (С кем работать?) |
Цель деятельности (Для чего?) |
Соисполнители (Кто помогает?) |
Отметка о выполнении (Что в результате?) |
1. |
В течении месяца |
Участие в административных совещаниях |
Администрация |
Знакомство с системой управления ОО, организацией образовательного процесса |
Администрация |
|
2 |
В течении месяца |
Изучение рабочих программ дополнительного образования, реализуемых в ОО |
Педагогические работники |
Знакомство с воспитательной системой ОО |
Администрация Педагогические работники |
|
3. |
В течении месяца |
Участие в планировании работы штаба воспитательной работы ОО |
Педагогические работники |
Включение в планирование воспитательной работы |
Педагогические работники |
|
4. |
В течении месяца |
Участие в заседаниях методического объединения педагогов |
Педагогические работники |
Изучение профессиональной компетентности педагогов в области воспитания |
Администрация Педагогические работники |
|
5. |
В течении месяца |
Участие в методических мероприятиях ОО для педагогов |
Педагогические работники |
Изучение методической системы работы ОО |
Администрация Педагогические работники |
|
6. |
В течении месяца |
Знакомство с социальными партнерами ОО |
Участники образовательных отношений |
Изучение воспитательных ресурсов социальных институтов, установление контактов |
Администрация
|
|
7. |
В течении месяца |
Участие в рабочих совещаниях, мероприятиях, проводимых муниципальными общественными детскими и юношескими организациями |
Участники образовательных отношений |
Установление контакта, изучение деятельности общественных организаций |
Муниципальный координатор |
|
8. |
В течении месяца |
Изучение образовательных запросов обучающихся, родителей |
Обучающиеся, родители |
Изучение возможности учета образовательных потребностей в воспитательной работе ОО |
Администрация Педагогические работники |
|
2. Информационно-просветительская работа
№ |
Дата |
Содержание деятельности (Что делать?) |
Целевая категория (С кем работать?) |
Цель деятельности (Для чего?) |
Соисполнители (Кто помогает?) |
Отметка о выполнении (Что в результате?) |
1. |
В течении месяца |
Знакомство с родителями обучающихся через родительские собрания, классные комитеты |
Родители обучающихся |
Знакомство с родителями обучающиеся, изучение работы классных руководителей |
Администрация |
|
2. |
В течении месяца |
Участие в заседаниях родительских комитетов, советов как общешкольных, так и классных |
Родители обучающихся |
Изучение проблем семейного и общественного воспитания |
Классные руководители |
|
3. |
В течении месяца |
Изучение контента в социальных сетях, сайта ОО |
Участники образовательных отношений |
Анализ информационного воспитательного контента |
Администрация Педагогические работники
|
|
4. |
В течении месяца |
Знакомство (отбор желающих) со школьной медиа- службой. |
Обучающиеся |
Анализ информационного воспитательного контента |
Администрация Педагогические работники
|
|
3. Педагогическая работа
№ |
Дата |
Содержание деятельности (Что делать?) |
Целевая категория (С кем работать?) |
Цель деятельности (Для чего?) |
Соисполнители (Кто помогает?) |
Отметка о выполнении (Что в результате?) |
1. |
В течении месяца |
Знакомство с детьми группы риска |
Обучающиеся |
Установление контакта, изучение системы воспитательной работы |
Классные руководители |
|
2 |
В течении месяца |
Знакомство с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации |
Обучающиеся |
Установление контакта, изучение социальных условий |
Классные руководители |
|
3. |
В течении месяца |
Планирование и организация работы детского актива ОО |
Обучающиеся |
Включение в воспитательную систему ОО |
Классные руководители |
|
4 |
В течении месяца |
Участие в воспитательных мероприятиях, проводимых ОО |
Обучающиеся |
Включение в воспитательную систему ОО |
Классные руководители |
|
5. |
В течении месяца |
Совместная организация мероприятия ДЕД |
Обучающиеся |
Включение обучающихся, педагогов в совместную деятельность |
Администрация Классные руководители |
|
6. |
В течении месяца |
Совместная подготовка к участию обучающихся в конкурсах |
Обучающиеся |
Включение обучающихся, педагогов в совместную деятельность |
Администрация Классные руководители |
|
7. |
В течении месяца |
Подготовка и проведение классных мероприятий |
Обучающиеся |
Установление контакта с обучающимися, педагогами |
Администрация Классные руководители |
|
8. |
01.10 |
Международный день пожилых людей
|
1-11 классы |
Поддержка пожилых людей |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
9. |
01.10 |
Международный день музыки
|
1-4 классы ГПД (конкурс рисунков «Музыка вокруг нас») |
Художественно-эстетическое развитие обучающихся |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
10. |
05.10 |
День учителя |
1-11 класс (видео-поздравление) |
Формирование ценностного отношения к труду педагога, профориентация |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
11 |
16.10 |
День отца в России |
1-11 классы (Создание видео-шоу из фото) |
Формирование семейных традиций, актуализация ценности семьи |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
12 |
25.10 |
Международный день школьных библиотек |
1-11 классы (тематические уроки) |
Формирование представления о библиотеке как центре личностного развития |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
- Подготовка отчетной, аналитической документации, повышение квалификации
№ |
Дата |
Содержание деятельности (Что делать?) |
Целевая категория (С кем работать?) |
Цель деятельности (Для чего?) |
Соисполнители (Кто помогает?) |
Отметка о выполнении (Что в результате?) |
1. |
В течении месяца |
Участие в рабочих совещаниях, мероприятиях, проводимых муниципальными координаторами |
Советник руководителя по воспитанию и работе с детскими общественными объединениями |
Адаптация к профессиональной деятельности |
Муниципальный координатор |
|
III месяц (ноябрь)
1.Административная работа
№ |
Дата |
Содержание деятельности (Что делать?) |
Целевая категория (С кем работать?) |
Цель деятельности (Для чего?) |
Соисполнители (Кто помогает?) |
Отметка о выполнении (Что в результате?) |
1. |
В течении месяца |
Изучение планов работы классных руководителей |
Педагогические работники
|
Изучение воспитательной системы ОО |
Администрация |
|
2 |
В течении месяца |
Участие в административных совещаниях |
Администрация |
Изучение административной системы управления |
Администрация Педагогические работники |
|
3. |
В течении месяца |
Участие в работе штаба по воспитательной работе |
Педагогические работники |
Совместное планирование |
Администрация Педагогические работники |
|
4. |
В течении месяца |
Изучение локальных актов ОО по организации воспитательной работы |
Администрация
|
Изучение делопроизводства, системы управления |
Администрация
|
|
5. |
В течении месяца |
Участие в обсуждении взаимодействия с другими социальными институтами по реализации воспитательной работы |
Администрация Педагогические работники |
Включение родителей обучающихся в формирование образовательных запросов, реализацию воспитательной деятельности |
Администрация
|
|
6. |
В течении месяца |
Изучение рабочих программ внеурочной деятельности |
Педагогические работники |
Изучение воспитательной системы ОО |
Администрация
|
|
7. |
В течении месяца |
Формулирование и обсуждение предложений в план воспитательной работы |
Педагогические работники |
Формирование (корректировка) воспитательной системы ОО |
Администрация
|
|
2. Информационно-просветительская работа
№ |
Дата |
Содержание деятельности (Что делать?) |
Целевая категория (С кем работать?) |
Цель деятельности (Для чего?) |
Соисполнители (Кто помогает?) |
Отметка о выполнении (Что в результате?) |
1. |
В течении месяца |
Встречи с педагогами, родителями, обучающимися |
Участники образовательных отношений |
Установление доверительных контактов, изучение образовательных потребностей |
Администрация |
|
2 |
В течении месяца |
Изучение контента в социальных сетях, сайта ОО, обсуждение с администрацией, педагогами предложений по ведению и наполнению контента |
Участники образовательных отношений |
Выработка совместных решений |
Администрация |
|
3. |
В течении месяца |
Участие в подготовке и проведении заседаний родительских комитетов, советов как общешкольных, так и классных |
Родители обучающихся |
Изучение проблем семейного и общественного воспитания |
Классные руководители |
|
4 |
В течении месяца |
Участие в подготовке мероприятий для родителей обучающихся |
Родители обучающихся |
Выработка совместных решений |
Администрация |
|
5. |
В течении месяца |
Участие в заседаниях методического объединения педагогов, подготовка и выступление по вопросам воспитания |
Педагогические работники |
Включение в методическую работы по проблемам воспитания |
Администрация
|
|
6. |
В течении месяца |
Участие в методических мероприятиях ОО для педагогов. Подготовка выступления по работе детских общественных организаций |
Педагогические работники |
Включение в методическую работы по проблемам воспитания |
Администрация
|
|
7. |
В течении месяца |
Работа с активом классов по планированию и реализации детских инициатив |
Обучающиеся |
Поддержка социальных инициатив обучающихся, привлечение к совместному планированию |
Классные руководители |
|
8 |
В течении месяца |
Планирование работы с активом обучающихся школьной медиа службы (центра) |
Обучающиеся |
Формирование позитивного воспитательного контента |
Администрация |
|
9. |
В течении месяца |
Создание группы (сообщества) обучающихся в социальных сетях |
Обучающиеся |
Формирование позитивного воспитательного контента |
Администрация |
|
- Педагогическая работа
№ |
Дата |
Содержание деятельности (Что делать?) |
Целевая категория (С кем работать?) |
Цель деятельности (Для чего?) |
Соисполнители (Кто помогает?) |
Отметка о выполнении (Что в результате?) |
1. |
В течении месяца |
Знакомство с детьми группы риска |
Обучающиеся |
Установление контакта, изучение работы с этой категорией детей |
Классные руководители |
|
2 |
В течении месяца |
Проведение воспитательных мероприятий в соответствии с календарным планом воспитательной работы на год |
Обучающиеся |
Совместная деятельность с педагогами по организации воспитательной работы |
Классные руководители |
|
3. |
В течении месяца |
Проведение воспитательных мероприятий по инициативе обучающихся в классах |
Обучающиеся |
Поддержка социальной инициативы и активности обучающихся |
Классные руководители |
|
4. |
В течении месяца |
Проведение мероприятий для обучающихся класса (параллели) по реализации проектов и программ детских и молодежных организаций |
Обучающиеся |
Поддержка социальной инициативы и активности обучающихся, включение в воспитательную систему мероприятий детских и молодежных организаций |
Классные руководители |
|
5. |
04.11 |
День народного единства |
1-11 классы (Единый урок «Мы – едины») |
Формирование гражданской идентичности |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
6. |
08.11 |
День памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел России |
1-11 классы (просмотр видеофильма) |
Сохранение памяти о погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел России |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
7. |
20.11 |
День начала Нюрнбергского процесса |
5-11 классы (просмотр видео-презентации) |
Формирование представлений о системе международного военного права и его значении |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
8. |
27.11 |
День матери в России |
1-11 классы (видео-шоу из фото) 1-4 классы ГПД («Сердечко маме подарю») |
Формирование семейных традиций, актуализация ценности семьи |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
9. |
30.11 |
День Государственного герба Российской Федерации |
1-11 классы (просмотр видео-презентации) |
Формирование гражданской идентичности |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
4. Подготовка отчетной, аналитической документации, повышение квалификации
№ |
Дата |
Содержание деятельности (Что делать?) |
Целевая категория (С кем работать?) |
Цель деятельности (Для чего?) |
Соисполнители (Кто помогает?) |
Отметка о выполнении (Что в результате?) |
1. |
В течении месяца |
Участие в рабочих совещаниях, мероприятиях, проводимых муниципальными координаторами |
Советник руководителя по воспитанию и работе с детскими общественными объединениями |
Адаптация к профессиональной деятельности |
Муниципальный координатор |
|
IV месяц (декабрь)
1.Административная работа
№ |
Дата |
Содержание деятельности (Что делать?) |
Целевая категория (С кем работать?) |
Цель деятельности (Для чего?) |
Соисполнители (Кто помогает?) |
Отметка о выполнении (Что в результате?) |
1. |
В течении месяца |
Участие в подготовке и оформлении социального паспорта школы, взаимодействие с классными руководителями по оформлению социальных паспортов классов, обучающихся |
Администрация |
Определение перспектив воспитательной работы |
Администрация Классные руководители |
|
2 |
В течении месяца |
Участие в разработке Рабочей программы по воспитанию |
Педагогические работники |
Разработка рабочей программы по воспитанию, выработка совместных решений |
Администрация Педагогические работники |
|
3. |
В течении месяца |
Участие в обсуждении (на педагогическом совете, рабочих совещаниях) корректировки планов, рабочих программ по воспитанию с учетом Рабочей программы, мнений родителей, обучающихся. |
Педагогические работники |
Совершенствование системы работы по воспитанию, выработка совместных решений |
Администрация Педагогические работники |
|
4. |
В течении месяца |
Участие в подготовке отчетов по воспитанию |
Администрация |
Определение перспектив воспитательной работы на следующий год |
Администрация |
|
5. |
В течении месяца |
Участие в обсуждении взаимодействия с другими социальными институтами по реализации воспитательной работы, участие в проведении совместных мероприятий на следующий уч. год |
Администрация |
Выработка плана совместных действий |
Администрация |
|
6. |
В течении месяца |
Участие в планировании классными руководителями работы с родителями обучающихся на следующий уч. год |
Классные руководители |
Выработка плана совместных действий |
Администрация Классные руководители |
|
7. |
В течении месяца |
Участие в планировании совместных мероприятий с другими социальными институтами, детскими и юношескими общественными организациями на следующий уч. год |
Администрация |
Выработка плана совместных действий |
Администрация |
|
8. |
В течении месяца |
Участие в планировании мероприятий для детей группы риска, детей, находящихся в ТЖС на следующий уч. год |
Администрация |
Выработка плана совместных действий |
Администрация Педагогические работники |
|
9. |
В течении месяца |
Участие в планировании воспитательных мероприятий на следующий уч. год. Разработка плана воспитательной работы |
Администрация |
Выработка плана совместных действий |
Администрация Педагогические работники |
|
10. |
В течении месяца |
Формирование социального паспорта ОО, классов, обучающихся |
Администрация |
Изучение социальных условий, социального статуса обучающихся |
Классные руководители |
|
2. Информационно-просветительская работа
№ |
Дата |
Содержание деятельности (Что делать?) |
Целевая категория (С кем работать?) |
Цель деятельности (Для чего?) |
Соисполнители (Кто помогает?) |
Отметка о выполнении (Что в результате?) |
1. |
В течении месяца |
Изучение контента в социальных сетях, сайта ОО, обсуждение с администрацией, педагогами предложений по ведению и наполнению контента, «проба пера» |
Участники образовательных отношений |
Формирование позитивного контента по воспитанию |
Администрация
|
|
2 |
В течении месяца |
Встречи с педагогами, родителями, обучающимися |
Участники образовательных отношений |
Оказание адресной помощи педагогов в решении вопросов, связанных с воспитанием обучающихся |
Администрация |
|
3. |
В течении месяца |
Подготовка и проведение методической консультации для педагогов по проблемам воспитания |
Педагогические работники |
Включение в методическую работы ОО |
Администрация |
|
4. |
В течении месяца |
Подготовка и выступления на методическом мероприятии по вопросам деятельности детских общественных организаций, проектированию воспитательной работы на основе их содержания |
Педагогические работники |
Включение педагогов в совместную деятельность |
Администрация |
|
5. |
В течении месяца |
Подготовка и размещение в СМИ, социальных сетях контента, подготовленного школьной медиа службой |
Обучающиеся |
Формирование позитивного медиапространства как ресурса воспитания в ОО |
Администрация, педагогические работники |
|
- Педагогическая работа
№ |
Дата |
Содержание деятельности (Что делать?) |
Целевая категория (С кем работать?) |
Цель деятельности (Для чего?) |
Соисполнители (Кто помогает?) |
Отметка о выполнении (Что в результате?) |
1. |
В течении месяца |
Работа с активом обучающихся |
Обучающиеся |
Планирование деятельности по подготовке мероприятий, корректировка плана |
Классные руководители |
|
|
В течении месяца |
Проведение мероприятий по инициативе обучающихся |
Обучающиеся |
Поддержка социальной инициативы обучающихся, организация совместной деятельности |
Классные руководители |
|
2 |
В течении месяца |
Проведение воспитательных мероприятий в соответствии с календарным планом воспитательной работы на год |
Обучающиеся |
Включение обучающихся в социально-активную полезную деятельность |
Классные руководители |
|
3. |
В течении месяца |
Проведение мероприятий по реализации проектов детских общественных объединений |
Обучающиеся |
Формирование воспитательной среды, включение обучающихся в социально-активную полезную деятельность |
Администрация Классные руководители |
|
4. |
В течении месяца |
Участие в работе школьного лагеря (тематических смен, трудовых десантов обучающихся и т.п.) |
Обучающиеся |
Формирование воспитательной среды, включение обучающихся в социально-активную полезную деятельность |
Администрация педагоги |
|
5. |
В течении месяца |
Подготовка и проведение мероприятий по инициативе обучающихся в параллели |
Обучающиеся |
Формирование воспитательной среды, включение обучающихся в социально-активную полезную деятельность |
Администрация педагоги |
|
6. |
03.12 |
День неизвестного солдата
|
1-11 классы (Исторический час) |
Сохранение исторической памяти о погибших в ходе Великой Отечественной войны |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
7. |
03.12 |
Международный день инвалидов |
8-11 классы (Изготовление памятки) |
Привлечение внимания к проблемам и потребностям людей с ОВЗ |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
8. |
05.12 |
День добровольца (волонтера) в России |
1-11 классы |
Формирование активной гражданской позиции |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
9. |
08.12 |
Международный день художника |
1-7 классы (выставка рисунков) |
Художественно-эстетическое развитие обучающихся |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
10. |
09.12 |
День Героев Отечества |
1-11 классы (Урок мужества и доблести) |
Формирование гражданской идентичности |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
11. |
12 .12 |
День Конституции Российской Федерации |
1-11 классы (Просмотр видеоматериала) |
Формирование гражданской идентичности |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
12. |
25.12 |
День принятия Федеральных конституционных законов о Государственных символах Российской Федерации |
1-11 класс (просмотр видеоматериала) |
Формирование гражданской идентичности |
Администрация, классные руководители, педагог-организатор, детский актив, родительский актив |
|
- Подготовка отчетной, аналитической документации, повышение квалификации
№ |
Дата |
Содержание деятельности (Что делать?) |
Целевая категория (С кем работать?) |
Цель деятельности (Для чего?) |
Соисполнители (Кто помогает?) |
Отметка о выполнении (Что в результате?) |
1. |
В течении месяца |
Участие в рабочих совещаниях, мероприятиях, проводимых муниципальными координаторами |
Советник руководителя по воспитанию и работе с детскими общественными объединениями |
Адаптация к профессиональной деятельности |
Муниципальный координатор |
|
2. |
В течении месяца |
Взаимодействие с советниками руководителей по воспитательной работе других ОО муниципалитета |
Советник руководителя по воспитанию и работе с детскими общественными объединениями |
Изучение опыта работы советников |
Муниципальный координатор |
|