Практика реализации проекта «И.Д.И.: моё мнение». Идеи. Достижения. Инновации в ГБОУ средней школе №233 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Автор: Яковенко Кристина Александровна

Организация: ГБОУ СШ №233 Красногвардейского р–на Санкт-Петербурга

Населенный пункт: Санкт-Петербург

Автор: Павлычева Екатерина Викторовна

Организация: ГБОУ СШ №233 Красногвардейского р–на Санкт-Петербурга

Населенный пункт: Санкт-Петербург

На сегодняшний день обществознание и английский язык являются одними из востребованных предметов, необходимых для поступления на большое число специальностей социально-гуманитарного и педагогического профилей. Проект «И.Д.И.: моё мнение». Идеи. Достижения. Инновации представляет собой интегрированный курс, включающий острые социальные темы, ориентированный на обучающихся 9-11 классов.

Необходимость углубленного изучения обществознания и английского языка связана с повышением интереса обучающихся к социальным проблемам жизни общества и необходимости знания иностранного языка. Актуальность данного проекта обусловлена быстрыми изменениями в социальной среде: появление новых социальных движений, обострение социальных проблем, приобщение внимания к острым социальным вопросам подрастающего поколения. Зачастую обучающиеся старших классов (9-11 кл.) быстро приобщаются к новым современным трендам, не совсем разбираясь в них. Проект «И.Д.И.: моё мнение» учит применять полученные знания и умения в области философии, социологии, экономики, права и политологии в процессе формирования мировоззренческих позиций, а также способствует повышению финансовой и правовой грамотности учащихся. Участники проекта учатся критически мыслить и грамотно анализировать окружающую среду, то является необходимым навыком для современного выпускника.

К обсуждению социальных проблем привлекаются старшеклассники на добровольной основе. Путем анкетирования на вводном занятии выясняются темы, наиболее интересующие обучающихся. Список предложенных тем прилагается.

Материалы, которые используются для проведения занятий, находятся в свободном доступе сети Internet на русском и английском языках. Предварительно педагоги очень внимательно выбирают необходимые для занятий материалы.

Проект позволяет выявить индивидуальные особенности каждого школьника, проводить работу с максимальной заинтересованностью обучающихся, добиваться у каждого ученика творческого удовлетворения и стремления к дальнейшему саморазвитию.

Кроме того, данный проект направлен на формирование умений и навыков для подготовки обучающихся к выступлениям по защите собственных идей. Отличительной особенностью данного проекта является ориентация на практику, поскольку именно в рамках практической деятельности обучающиеся смогут понять, как сделать свою презентацию наиболее эффективной с точки зрения визуальной подачи, какие психологические приемы способны эффективно устранить эмоциональное волнение и какие приемы ораторского искусства, применяемые в речи, позволят быть убедительным.

В программу воспитания каждой школы входит обсуждение социально значимых вопросов, однако, большинство образовательных организаций стараются минимизировать обсуждение данных тем или вообще обходить «трудные» темы. Данные тему обсуждаются в рамках классных часов, но не выносятся для подробного обсуждения. Как показал анализ инновационных продуктов последних трех лет, большинство проектов, заявленных как инновационных, направлено на расширение предметных знаний и / или использование информационных технологий. Инновационность данного продукта обусловлена не только объединением современных компьютерных технологий и расширением предметных знаний, а также обсуждением важных социальных тем, и как результат умение свободно выразить свое мнение как на русском, так и на английском языках в стиле TED talk. Проект «И.Д.И.: моё мнение», это сбалансированное объединение самых последних инноваций с акцентом на развитие коммуникативных навыков подростков.

Само по себе обсуждение социальных вопросов с подростками не является инновацией, однако, как показала практика, ребятам не хватает общения на такие темы, а перечень тем, которые освещаются во время бесед с учителями и классными руководителями сосредоточен вокруг нескольких тем, которые ребята уже не воспринимают.

Обсуждение острых социальных вопросов является трудной задачей, а обсуждение таких тем на иностранном языке вызывает дополнительные сложности. Ограниченный словарный запас, неразвитые коммуникативные навыки, все это ограничивает способность ребенка свободно выражать свои мысли. Однако, тот факт, что в школе изучение английского языка осуществляется на углубленном уровне позволяет частично снять данные трудности. Там, где другим школам, изучающим иностранный язык на базовом уровне, потребуются дополнительные занятия, например, занятия внеурочной деятельности, для дополнительной проработки лексики и снятия языковых трудностей, мы имеем возможность обойтись без дополнительных занятий и сразу выносим данный курс за рамки как урочной, так и внеурочной деятельности. Это дает нам возможность избежать дополнительной нагрузки как на детей, так и на педагогов, а также, не ограничивать занятия по времени.

Отличительной особенностью является еще и билингвальность дискуссии. Несмотря на наличие заранее подготовленного методического материала, смена языка обсуждения происходит спонтанно, ведущие-модераторы направляют беседу, а ребята или адаптируются под выбранный язык или сами задают язык дискуссии.

В современных условиях, когда в любой момент все образовательные организации могут перейти на форму дистанционного обучения, очень важно учитывать реальность реализации проекта за счет информационных технологий. Мы нашли решение данной проблемы за счет использования цифровой образовательной среды «Сферум», что делает нас одними из первых, внедряющих разработки российских программистов.

Основным отличием проекта «И.Д.И.: моё мнение» от других инновационных продуктов является использование методики ТЭД для подготовки промежуточных и финального выступлений детей.

Темы для обсуждения расширены в сравнении с перечнем тем, включённых в план воспитательной работы школ, выбор языка общения не ограничивается и не делится в зависимости от наполнения занятий и применение самой методики TED talk, все это говорит об инновационности проекта.

Таким образом, благодаря проекту Проект «И.Д.И.: моё мнение». Идеи. Достижения. Инновации обучающиеся могут развить целый ряд компетенций, необходимых для успешного становления человека как личности.

Опубликовано: 04.06.2024