Интерактивный подход при работе с текстом на уроке французского языка
Автор: Евдокимова Наталья Алексеевна
Организация: МБОУ «СШ №6»
Населенный пункт: город Смоленск
В статье представлен практический опыт применения технологии смыслового чтения при работе с аутентичным текстом на уроке французского языка в условиях внедрения ФГОС.
Приложения: