Литературно-музыкальная композиция
Автор: Марченко Марина Владимировна
Организация: МБОУ «СОШ №176»
Населенный пункт: Красноярский край, г.Зеленогорск
Методическая разработка сценария литературно-музыкальной композиции, посвящённой празднованию 75-ой годовщине со Дня Победы, может быть использована для проведения внеклассных мероприятий по данной тематике.
Составитель – Марченко М.В., учитель начальных классов МБОУ «СОШ №176»
Возраст учащихся: 1класс.
Цель: создать условия для эмоционального отклика детей и взрослых на важную дату в истории нашего народа.
Задачи:
- расширение знаний учащихся о героической истории нашего народа;
- воспитание у подрастающего поколения уважительного отношения к памяти павших героев Великой Отечественной войны, к старшему поколению;
- воспитывать чувство гордости за свою страну, за подвиг дедов и прадедов.
Сценарий
На сцену выходит девочка. Cлайд о Москве - мирное время. Музыка «Любэ» Вероника
- Нашей победе - 70 лет!
Майское утро,
Солнечный свет,
Нашей Победе - 70 лет!
Cлайд - Обелиск. На сцене стоит импровизированный постамент. К нему подходят дедушка и мальчик, в руках держат гвоздики. Лента георгиевская. Павел.
- Я возьму с собой гвоздики красные,
Ленточку от ордена Победы -
Мы сегодня всей семьёю празднуем
Праздник, нам подаренный прадедом.
К постаменту подходят бабушка и девочка. Минута молчания. Печальная музыка. Мама Полины.
- И война - казалось бы, далекая –
В этот день как будто снова близко:
Непривычно тихая и строгая,
Молча постою у обелиска. - У огня бушующего вечного, Полина Слайд – Вечный огонь
Что зажжен в честь всех героев павших.
Бабушкина рана не залечена:
Прадед в списках без вести пропавших...
- Ветеранам, с теплотой сердечною Никита Слайд – Вечный огонь
Подарю гвоздичек ярких пламя -
Словно часть огня большого вечного -
Нашу благодарность, нашу память.
- - Почему, дедуля, у тебя слеза? Роман и дедушка сидят на скамейке
Почему, дедуля, прячешь ты глаза?
Кто тебя обидел, можешь рассказать?
За тебя я буду драться, воевать! Слайд – сражения под Москвой.
- Внучек ты мой милый, нет, не плачу я, Дедушка
Просто вспоминаю о былых боях,
Когда был я молод, Родину любил
И врагов проклятых под Москвою бил!
Там друзей военных много полегло, Дедушка
Вспоминать об этом сердцу тяжело!
И Победу в Мае встретили не все,
Там лежать остались в утренней росе!
- Не забудем тех героев, Тимофей
Что лежат в земле сырой,
Жизнь, отдав на поле боя,
За народ, за нас с тобой…
- Летней ночью, на рассвете, Захар Песня «22 июня»
Гитлер дал войскам приказ Слайд – Гитлер- карикатура
И послал солдат немецких Выходят дети в пилотках.
Против всех людей советских-
Это значит – против нас!
- Он хотел людей свободных Алина
Превратить в рабов голодных,
Навсегда лишить всего.
А упорных и восставших,
На колени, не упавших,
Истребить до одного!
- Он велел, чтоб разгромили, Лида
Растоптали и сожгли
Всё, что дружно мы хранили,
Пуще глаза берегли!
- Нет! – сказали мы фашистам, Дарина
Не потерпит наш народ,
Чтобы русский хлеб душистый
Назывался словом «брот».
Арина
- И от моря и до моря Дети под марш «Прощание Славянки» идут по сцене и уходят.
Лётчики и моряки, Песня «Дорога на Берлин»
И от моря и до моря
Встали русские полки.
Слайды- военные пилоты, десантники, санитары ,пехота
13. Дочь обратилась однажды ко мне: - Мама, скажи мне, кто был на войне? - Дедушка Лёня - военный пилот - В небе водил боевой самолёт. Дедушка Женя десантником был. Он вспоминать о войне не любил И отвечал на вопросы мои:
- Очень тяжёлые были бои. Бабушка Соня трудилась врачом, Жизни спасала бойцам под огнём. Прадед Алёша холодной зимой
Бился с врагами под самой Москвой. Прадед Аркадий погиб на войне.
Родине все послужили вполне.
Песня «Журавли». Пауза. Слайд – взятие Рейхстага.
Звучит сообщение Левитана по радио о капитуляции Германии.
Звуки салюта. Хор 1а класса исполняет песню «Сегодня, салют!»
Список использованной литературы
1. И. Асеева. Сборник. Детские стихотворения о войне.
2. Н.Майданик «Почему дедуля у тебя слеза?»
3.С.Михалков « Не забудем тех героев».
4. С.Михалков « Быль для детей».
5. В. Туров «Кто был на войне».