Внеклассное мероприятие «С чего начинается Родина...»
Автор: Антонова Любовь Николаевна
Организация: МКОУ «Дмитриевская ООШ» Золотухинского района Курской области
Населенный пункт: Курская область, Золотухинский район, с. Дмитриевка
Цель: - воспитание любви к родной стране, к своей малой родине.
Оборудование: компьютер, проектор, экран.
Видеоклип «С чего начинается Родина», клип «От героев былых времен», «Свечи памяти», презентация проекта «Моя малая родина», презентация к песне «У моей России длинные реснички»,
Фонограммы (минус): «С чего начинается Родина», «От героев былых времен», «У моей России..», «Из далека долго…», 1-й куплет песни «Вижу чудное приволье…»
Оформление доски: всю доску закрыть обоями с изображением березовых веток, вверху дугой надпись «С чего начинается Родина», в центре прикрепить кусочки двустороннего скотча, к нему будем приклеивать рисунки и сочинения детей, верх и бока доски украсить цветами из гофрированной бумаги и атласных лент (белые, синие и красные).
Под доской поставить 5 стульев для сценки.
Гости сидят в классе, (звучит тихо фонограмма «С чего начинается Родина») заходят дети и становятся напротив гостей.
- Добрый день, уважаемые гости, здравствуйте, дети!
- Сегодня наш классный час не совсем обычный, к нам пришли гости. Ребята, мы с вами как радушные хозяева, давайте их поприветствуем.
-Для хорошего настроения подарим улыбку.
- Для счастья – частичку душевного тепла.
- А о чем пойдет речь на нашем празднике, вы узнаете, прослушав куплет песни. (звучит куплет песни «Вижу чудное приволье….»)
- Тема нашего праздника ….. (о Родине, о России…).
(дети садятся на места)
- «С чего начинается Родина?»
Видеоклип «С чего начинается Родина?»
( Сценка. Звучит фонограмма «У моей России ..»
Дети выходят с игрушками, играют. Звучит фраза: «С чего начинается Родина», затем тихо фонограмма «С чего…»)
1(Таня) : А что такое РОДИНА?
2: Не знаю! Может Мишка знает?
Мишка (Никита Ломакин) : Не знаю. А ты?
4 (Оксана) : И я не знаю!
5(Коля): А может это …
Далеко-далеко из-за тучи солнце видно!
Все небо согрето ярким светом.
И тихо березы Шепчут нам…
Приближается утро….
1: Вот заладил! Утро как утро ничего в нем особого нет!
4: Может быть это дом в переулке,
Дом, в котором живет человечек.
Утром он отправляется в школу.
2: Да это не важно!
Важно то, что домой он приходит
И ему улыбается солнце!
1: Он прогуливать может уроки и родителей может обидеть!
Мишка: Слово РОДИНА – важное слово!
1: Только вот почему оно важно?
4: Это важно для нас потому, что
Очень много солдат погибало,
Ради нашей с тобою свободы,
Ради солнца и жизни ради…
1: Они Родину защищали? Но зачем, ведь могли же погибнуть?
2: И погибли… Но мы их помним!
Просыпаясь и глядя в окна
Видим солнце и их вспоминаем!
1: А прохожие мимо проходят…. По делам им спешить очень надо….
МИША : И не думает этот прохожий,
Что шагает родной дорогой!
Как шагали когда-то солдаты,
Уходя защищать его утро…
5: Уходя оставляя семьи….
Чтобы смог ты, простой человечек,
«С добрым утром» сказать на рассвете!
(дети встают и кладут руки друг другу на плечи)
4: Будем вместе, чтоб каждого помнить
Чтоб делами своими гордиться…
1: Значит Родина – это то место,
Где родился и вырос героем?
2: Это память и наши надежды!
5: Это дом, где тебя ждут родные!
- -У КАЖДОГО ЧЕЛОВЕКА СВОЯ РОДИНА.
- - Родные сердцу места.
- читает стихотворение. (слайд)
Что мы Родиной зовём? И берёзки, вдоль которых
Дом, где мы с тобой живём, Рядом с мамой мы идём.
(слайд)
Что мы Родиной зовём? Наши праздники и песни,
Поле с тонким колоском, Тёплый вечер за окном.
(слайд)
Что мы Родиной зовём? И под небом синим-синим
Всё, что в сердце бережём, Флаг России над Кремлём.
(слайд)
Учитель. - Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь.
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймёшь тогда, какая
Наша Родина большая,
Необъятная страна.
-Как по-другому можно назвать Родину? (матерью, Отчизной, Россией).
(Никита Ломакин читает наизусть рассказ)
Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное; а матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку; как мать она защищает и бережёт нас от всяких врагов…
Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина.
Таня. Почему мы любим все Родину – Россию?
Потому что нет нигде Родины красивей.
Потому что нет нигде лучше наших пашен,
Лучше наших синих рек и полянок наших.
Мы о Родине своей распеваем песни,
Потому что нет нигде Родине чудесней.
Наташа исполняет песню «У моей России..» на фоне клипа.
- Россия! Какое прекрасное слово! Прислушайтесь – Россия. Здесь и роса, и сила, и синие просторы. Россия – слово звонкое и чистое, как родниковая вода! Крепкое, как алмаз! Нежное как березка! Дорогое, как мама!
- Россия для нас – это не только наше государство, но и каждый город, поселок, деревня, словом, то место, «где нам посчастливилось родиться».
= Мы называем это «малой родиной».
Настя. Нарядное солнце поярче раскрасим,
Под ним нарисуем всю Родину нашу.
В большой и красивой стране мы живем!
= Давайте посмотрим, как изобразили нашу малую родину ребята в своих рисунках.
(дети выходят, показывают рисунок, рассказывают о нем, затем приклеивают к доске).
Рисунок мамы.
Мама и Родина очень похожи.
Мама красивая, Родина тоже.
Вы присмотритесь, у мамы глаза
Цвета такого же, как небеса.
Мамины волосы, словно пшеница,
Та, что на наших полях колосится,
Много у Родины общего с мамой,
Самой красивой, ласковой самой!
Так и должно быть, что дорого нам –
Напоминает всегда наших мам
Рисунок березы
Березу милую, родную издавна считают символом России. Россия и береза. Эти два понятия неразделимы. С чего начинается Родина? Наверное, с белых берез!
Слышишь песенку ручья?
Это Родина моя!
Слышишь голос соловья?
Это Родина моя!
Школа, где мои друзья.
Это Родина твоя!
Руки матери твоей.
Звон дождей,
И шум ветвей,
И в саду смородина –
Это тоже Родина!
(Выходят Кирилл, Коля, Никита Е. и садятся на стулья у доски, фоногр. «С чего начинается..»)
Учитель. Дело было вечером,
Делать было нечего…
Толя пел, Борис молчал,
Николай ногой качал.
Тут пришёл из дома Рома
И сказал нам всем:
Никита Л. «Здорово! Я немного опоздал,
Сочинение писал.
Я измучился совсем
И не мог понять: зачем
Нам такую тему дали –
«Родина» - вы что писали?»
Кирилл Родина для каждого,
Что-то очень важное:
Близкое, родное,
Очень дорогое!
Никита Л. Вот, спасибо, объяснил!
Я и так уже без сил.
Ты бы как-нибудь попроще,
А то дело уже к ночи…
Никита Е. Другу рад помочь всегда!
Слушай, что такое - РОДИНА.
(Никита читает сочинение, затем клеит на доску, затем Коля и Никита Е.)
Оксана. Родина – мой «ДОМ», где родилась я.
«ДВОР» где я росла, где все мои «ДРУЗЬЯ»!
Там берёза ветками в окно стучится,
Мокрая от снега и дождя.
Проект «Мая малая родина»
Моя малая родина – село Сергиевское. Здесь я родилась и живу.
(слайд с.Сергиевское)
Мне бабушка рассказывала, что название села произошло от имени святого Сергея Радонежского в честь которого был освящен престол, в 1797 году построена церковь . После революции священник был убит, а церковь закрыта. Во время Великой Отечественной войны в 1943 году, когда к селу подходили части нашей армии, налетели немецкие самолеты и сбросили бомбы. (слайд «дорога»)
Дорога была в руинах, чтобы техника смогла проехать, пришлось разобрать церковь и камнями уложить дорогу.
(слайд «плита»)
Церковь так и не была восстановлена. Сейчас об этом месте напоминает лишь каменная плита - это захоронение священника, которое находилось около церкви.
(слайд «памятник»)
А о военных событиях 1943 года напоминает братская могила.
(слайд «фамилии солдат»)
В ней захоронено 27 наших солдат. Они погибли, защищая мою малую родину.
(слайд «село»)
- в нашем селе … домов, в которых проживают …. жителей.
- «клуб»)
У нас есть Дом Культуры.
(слайд «библиотека»)
Библиотека.
(слайд «Таня около выставки»)
Там библиотекарем работает моя мама Татьяна Николаевна. Я часто туда прихожу.
(видео Таня говорит малой родине)
(слайд «медпункт»)
В здании бывшего детского сада находится медпункт.
(слайд «Нина Николаевна»)
Здесь работает фельдшером Горчакова Нина Николаевна. Давайте послушаем, что она скажет о своем селе.
(видео Нина говорит о селе)
В центре села находится магазин «Сергиевский».
Продавец Сергеева Галина Григорьевна всегда радушно встречает своих покупателей.
Слайд (дом Алутиных)
А это мой родной дом.
Слайд природа.
«Я узнала, что у меня Есть огромная семья:
И тропинка и лесок, В поле каждый колосок...
Речка, небо голубое - Это все мое, родное,
Это - Родина моя! Всех люблю на свете я!»
(Кирилл. Фотографии)
Родина – страна моя большая,
Дорог сердцу каждый уголок..
Небо синее от края и до края,
Лес и степи, пашни и долины,
У холма журчащий родничок.
Моя малая родина- село Дмитриевка. Оно красиво в любое время года.
- Вот белоствольные красавицы-березы
принакрылись снегом, точно серебром
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоят березы
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
- Зимний вечер в родном краю.
- Утром солнышко встает,
Нас на улицу зовёт.
Выхожу из дома я:
– Здравствуй, улица моя! - Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит,
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит. - Гонимы вешними лучами,
С окрестных гор уже снега
Сбежали мутными ручьями
На потоплённые луга. - Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло. - Аист свил гнездо на башне,
И отныне всей семьёй
Клёкот аиста мы слышим
У себя над головой. - Освящение часовни в честь митрополита Дмитрия Ростовского.
- Дмитриевская основная школа – мой второй любимый дом.
- Скульптура «Дети возлагают венок» на братской могиле. Здесь были захоронены 16 бойцов нашей армии, погибшие во время Великой Отечественной войны в 1943 году.
- Среди погибших значится младший лейтенант, летчик-истребитель Ермаков Леонид Павлович. Он родился в 1921 году, в городе Челябинске. Еще во время учебы в школе Леня «заболел» небом. После окончания 10 классов он поступил в Челябинский аэроклуб, а через год стал курсантом авиационного училища. В феврале 1943 года Леонид Павлович отправляется на фронт. За короткий срок пребывания на фронте он совершил 65 боевых вылетов, в одном из которых сбил фашистский истребитель «Мессершмитт-109». Ермаков был награжден орденом «Отечественной войны» 2 степени. В письме с фронта от 14 июля 1943 года Леонид Павлович писал маме: «Можете поздравить меня, дорогие родители, с правительственной наградой - Орденом Отечественной войны. Будьте уверены, ваш сын будет беспощаден к врагу, если придется отдать жизнь за Родину, так отдам ее без страха и честно. Краснеть вам за меня не придется». На следующий день, 15 июля 1943 года Ермаков Леонид Павлович погиб. Шел воздушный бой под Понырями. Его самолет был подбит, загорелся и упал на территорию колхозного сада между селом Дмитриевка и деревней Останково. Рядом с этим местом он и был похоронен, а в 1977 году останки Леонида Павловича были перенесены в братскую могилу.
Стол накрыть красным или черным покрывалом, зажечь 2 свечи, поставить Книгу Памяти , письмо и фото.
(Клип «Свечи памяти»)
Фонограмма «От героев былых времен..» (тихо, фоном)
- В наступающем 2022 году исполнится 77 лет со дня Победы советского народа над фашизмом в Великой Отечественной войне 1941-1945 годах. Но память о том страшном и трудном военном времени, которое выпало на долю нашей страны, о тех людях, которые отдали свои жизни, защищая свою Родину, не имеет срока давности. Память о них живет в наших сердцах и время над ней не властно.
Слайд Книга Памяти.
Перед вами третий том Курской областной Книги Памяти. В него занесены имена более 200 тысяч воинов-курян и уроженцев других областей, призванных военкоматами Курской области и погибших во время войны. Среди них есть и ваши родственники, потому что война не пощадила ни одну семью.
Слайд страница из книги.
В этой книге значится погибшим Умеренков Дмитрий Кузьмич (фото). Он родился в деревне Печки Сергиевского сельсовета в 1925 году, в многодетной семье. В марте 1943 года ему исполнилось 18 лет. Дмитрий Кузьмич ушел на фронт рядовым солдатом. Нес службу в воинской части 64189 А, в Орловской области, недалеко от города Кромы. Был наводчиком миномётных орудий.
Слайд письмо.
25 июня 43 года он написал письмо домой. Вот она, долгожданная весточка с фронта, выцвела и пожелтела от времени, но дорога как память.
(прочитать выдержки из письма)
Погиб 6 августа 1943 года, попал под бомбежку во время боя. Похоронен на берегу реки в г.Кромы.
Таких защитников Отечества погибло во время войны более 20 миллионов, которые не вернулись из боя, они отдали свои жизни, защищая свою Родину, чтобы мы с вами жили под мирным небом в своей стране. Святой долг каждого россиянина помнить о них, потому что без памяти нет жизни, нет связи времен, нет будущего.
Концовка: (на экране красивый пейзаж)
Ученик: Таня. (фоногр. «Гляжу в озера синие»)
Я родился в этой стране
Под названием дивным Россия
В целом мире ее нет родней
И, конечно, же нет красивей.
Ученик: Настя
Здесь раскинулись щедро луга
Перелески, холмы и дубравы.
Здесь зимой серебрятся снега,
А весной зеленеют травы.
Ученик: Коля
Я люблю золотые поля,
Васильков и ромашек букеты.
Я родился в России не зря –
Защищать и любить землю эту.
Учитель: Берегите Россию – нет России другой.
Берегите ее тишину и покой,
Это небо и солнце, этот хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе…
Берегите Россию, без нее нам не жить.
Берегите ее, чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию – нет России другой.
Список литературы:
- Книга ПАМЯТИ, 3том, издательство «Курскинформпечать»,1994 г.