Этап

Содержание

Деятельность учителя

ученики

Введение

Вступительное слово

1. Ежегодно 16 ноября в мире отмечается Международный день толерантности (терпимости). В этот день в 1995 году государства члены ЮНЕСКО приняли Декларацию принципов терпимости и Программу действий. В 1996 году Генеральная Ассамблея предложила государствам - членам ООН ежегодно отмечать этот день и приурочивать к нему соответствующие мероприятия.
2. Согласно Декларации принципов терпимости, терпимость – это политическая и правовая потребность, обязанность способствовать утверждению прав человека, плюрализма, демократии и правопорядка.
3. 1995 год был выбран как 125-летняя годовщина со дня рождения Ганди для того, чтобы почтить память и дело этого неутомимого борца за права людей, в ООН начали разрабатывать и внедрять программу по толерантности.
4. Помимо этого, создали и ежегодную премию имени Маданжита Сингха. Данная награда вручается людям или организациям, которые выполняют активную деятельность в области развития толерантности.

Знакомятся с праздником и историей его возникновения

Мотивационная беседа

Как вы думаете, почему возникла необходимость отмечать эту дату?

Ученики высказывают свои предположения по вопросу причины появления праздника.

Один из вариантов ответа: Праздник является дополнительным акцентом, который позволяет людям во всем мире больше узнать про концепцию толерантности и взаимоотношения разных культур, чтобы изменить жизнь на Земле к лучшему

Основная часть

А как вы понимаете, что такое ТОЛЕРАНТНОСТЬ (терпимость)?

Высказывают своё мнение и вместе с учителем составляют кластер:

Толерантность – это:

• терпимость к чужому мнению,
• к чужой религии,
• к другим людям
• к общественным явлениям

Значит ли это, что у человека, который проявляет терпимость к чужому, не может иметь своего мнения?

Ответы учеников:

Наличие собственного мнения и собственной позиции по определённому вопросу имеет право быть!

Плакат «Экстремизм»

Проблемный вопрос

ЭКСТРЕМИЗМ – это особое общественное явление. Его определение звучит так: это приверженность к крайним взглядам и, в особенности, мерам.

Нужно ли быть терпимым к экстремизму? В чем отличие экстремизма от терроризма?

Плакат-таблица «Терроризм» https://yandex.ru/video/preview/1296492955384749231

Ответы учеников:

К экстремизму быть терпимым нельзя, потому что это приносит боль и страдание, это проявление агрессии (грубая реакция по отношению к тому, кто отличается от нас). Это насильственное воздействие на людей.

Проблемные ситуации

1. У многих людей бывают ситуации, когда их мировоззрение и взгляды не совпадают с другими. Например, оказываясь в чужой семье, человек помнит про уважение к семейным традициям других людей и, наблюдая, как отец воспитывает сына с применением физической силы, считает, что не нужно вмешиваться в воспитание чужого ребёнка. Правильно ли он делает? Как быть в такой ситуации?
2. Или другая ситуация. Очень часто мы слышим, что в школе бывают дети, которые чем-то отличаются от своих сверстников (причины могут быть разные), и этих детей начинают «травить» (буллинг). А бывают и те, кто не принимает в этом участие, но и не предпринимают никаких действий, чтобы помочь этому ученику. Чем могут закончиться такие истории? И как необходимо поступать в таких случаях?
3. Вспомните ситуации из жизни, в которых люди не проявляют терпимость по отношению к другим. Подумайте, как можно поступить в таких ситуациях? Предложите свои варианты решения проблемы

Означает ли, что быть толерантным – это то же самое, что быть равнодушным к происходящему?

Ответы учеников:

Быть толерантным – это означает быть милосердным и гуманным.

Быть толерантным – гарантировать другим людям иметь право делать то, что они считают нужным, если это не приносит опасность и реальное зло.

В спорных вопросах необходимо корректно доносить свою точку зрения до оппонента, если это возможно (это правило не относится к случаям с террористами)

Давайте подумаем, откуда берётся толерантность и какая она бывает? Когда и в каких обстоятельствах она проявляется?

Что является причиной появления нетолерантных людей?

*Рекомендуется дать распечатки «В чем же причины терроризма?» и «Отрывок из статьи»

Вместе с учителем в процессе обсуждения выделяют, что толерантность

1. имеется у каждого человека как врожденное качество (естественная толерантность): помогает выжить сначала маленького ребёнку в обществе (ребёнок – это безграничная любовь ко всем), а затем – взрослому;
2. моральная: спокойные и мудрые люди, способные сдерживать свои негативные эмоции, корректно доносят свою точку зрения или промолчат, если это необходимо;
3. нравственная: когда люди стараются примерить взгляды другого человека и представить: каково ему? что сформировало его взгляды и мировоззрение? – то есть не пытаются их судить
4. этническая: терпимость к обычаям, к укладу жизни в обществе других людей

Заполняется кластер на доске

Заключение

Подводим итоги

Ребята, а теперь, предлагаю вам посмотреть небольшой отрывок из лекции профессора Духовной Академии А.И. Осипова, который даёт свой ответ на вопрос «Что такое толерантность?»

https://youtu.be/7WkwRu2rhBk

Что нового вы для себя узнали? Может быть, вас что-то удивило? И почему в название сегодняшнего мероприятия вынесены слова Р.Киплинга?

Все мы одной крови – это значит, что каждый человек имеет право на жизнь, на собственные взгляды и их уважение. Толерантность и быть равнодушным и безразличным к другим – это не одно и то же. Каждый из нас имеет право делать то, что считает нужным, если это не приносит опасность и реальное зло. А к людям идти с любовью, как это делает маленький ребёнок.

Рефлексия

А теперь давайте повторим, что мы сегодня узнали и проверим свои знания

1. видеопрезентация
2. онлайн-кроссворд по ссылке

https://onlinetestpad.com/fjb7dk36zgf3i

Ученики смотрят видеопрезентацию, повторяют основные моменты и разгадывают кроссворд по терминологии урока