Сценарий праздника ко Дню Учителя

Автор: Дорогойченкова Нелли Александровна

Организация: ГБОУ «Новомаячковская школа»

Населенный пункт: Херсонская область, пгт. Новая Маячка

Сценарий ко Дню учителя «Мир творит учитель»

(Танец МИР)

В.1.Что происходит сегодня?

В.2. А праздник у нас.

В зале видны дорогие, любимые лица.

Верится в то, что чудесное что-то случится,

В сказках такое бывало уже, и не раз.

В.1. Что же за всем этим будет?

В.2. А будем учить.

Будем стоять у доски, объясняя задачи.

Думать, страдать, сомневаться и верить в удачу.

Мудрые школьные темы мы будем учить.

В.1. Что же из этого следует?

В.2. Следует жить.

Верить в удачу, успеха во всем добиваться.

Надо спешить, ведь за временем трудно угнаться.

Мы вам, друзья, обещаем сегодня вот так.

 

В.1. Дамы и господа! Леди и джентльмены!

В.2. Любимые наши учителя и уважаемые гости!

В.1. В этот праздничный день мы рады вас видеть в нашем кафе

«Тетрадь в клеточку»

В.2. Сегодня в нашей школе солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры.

В.1. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны тёплые кратковременные слезинки, и ожидается фронт хорошего настроения.

В.2. И нам хочется, дорогие гости, чтобы это настроение оставалось хорошим в течение всего сегодняшнего дня, и чтобы вы не разочаровались посещением нашего кафе.

В.1. Уважаемые учителя! Пусть ваша жизнь цветет волшебным садом,

Как ручеек журчит ваш звонкий смех

В.2. И мы давайте громко скажем:

«И всемогущ, и беззащитен Весь этот мир творит Учитель»

(Песня Черняева В.)

В.1. Уважаемые гости, мы вам предлагаем ознакомиться с нашим праздничным меню. Мы очень надеемся, что подготовленные нами блюда придутся вам по вкусу.

(меню на экране)

 

 

 

В.2. Денис, а ты любишь конфеты?

В.1. Не очень. А что?

2. Ну, я думаю, что эти конфетки тебе обязательно понравятся. Дорогие, друзья, вашему вниманию наше первое блюдо - сладенькие конфетки «Сережки и Наташки - первоклашки». (Выход 1-2 класс)

 

В.1. В России 2023-й год объявлен Годом педагога и наставника, годом проводников в будущее, годом людей, чья миссия формирует личность, его духовность, опыт и знания.

В.2. Наставникам – стихи и песни,

Сверканье вдохновенных строк.

Мудрейший изо всех профессий,

С названьем гордым – ПЕДАГОГ!

В.1. Сегодня наше кафе посетили уважаемые гости. _________________________________________________________________________

 

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В.2. Слово предоставляется ________________________________________________

(Песня 6-В и вальс 11 класса)

Выход ПЕЧКИНА

В.2. Денис, скажи, пожалуйста, как у тебя дела обстоят с алгеброй?

В.1. Нормально. Учительница мне дала задание найти квадратный корень. Я третий день перекапываю весь огород – да только все какие-то круглые попадаются.

В.2. Ну, ничего, Денис, не расстраивайся. Мой совет тебе для начала – выучи правила. А вот наши девочки третьеклассницы не только хорошо знают математику, они ещё занимаются спортивными танцами. И сейчас давай лучше предложим нашим гостям наше фирменное блюдо Джин-тоник «Современные ритмы» от учеников 3 класса

В.1. Слово для поздравления предоставляем _________________________________

 

 

В.2. Денис, а ну, скажи, пожалуйста, а как у тебя по русскому языку? Тебе же ЕГЭ сдавать в этом году. Получается?

В.1. Все отлично. Я неплохо разбираюсь в русском языке.

В.2. Ну, тогда скажи мне, пожалуйста, какого числа слово «брюки» - единственного или множественного?

1. Ну, я думаю – сверху единственного, а снизу множественного.

(передают записку)

В.1. Друзья! Мне сейчас передали записку с последнего столика. Читаю.

"Прошу подать мороженое со взбитыми сливками "Мы вас любим" моему любимому учителю ……."

Жаль, что фамилия написана неразборчиво. Но я думаю, что у каждого человека есть свой любимый учитель. Для всех учителей мороженое со взбитыми сливками

«Мы вас любим» от учеников 7 класса.

(Танец 7 класс)

В.1. А угадай, Лера, какой мой любимый предмет?

В.2. Химия? Биология? Информатика? Не знаю.

В.1. Нет! Телевизор.

В.2. Друзья! А сейчас давайте предоставим слово молодой симпатичной учительнице, у которой точно нет времени смотреть телевизор. Потому, что она на только учитель, она еще и руководитель нашей большой школы. Приглашаем директора нашей школы Кияницу Н.Г.

В.1. Н.Г. Можно вам задать вопрос? Мне тоже хочется в будущем быть директором какого-нибудь хорошего предприятия. Как удержать, сплотить такой большой коллектив? Чтобы тебя все уважали и слушались?

(Флешмоб)

 

 

 

 

 

В.1. А ты знаешь, Лера, со мной такой казус произошел вчера на уроке.

В.2. Смешной? А ну давай рассказывай.

В.1. Ну, я немного на уроке задумался и тут учитель говорит: «Дети, пишем контрольную работу».

- А я спрашиваю. А калькулятором можно пользоваться?

- Можно.

- А транспортиром?

- Можно. Итак, говорит учитель, тема нашей контрольной работы «История Древней Греции».

В.2. Да-а, Денис, меньше в телефон заглядывай.

В.2. А я, друзья, люблю литературу. Люблю читать стихи. Мне нравятся стихи Сергея Есенина. Например:

Я люблю тебя, родина кроткая!

А за что я не знаю и сам.

- А тебе, Денис, нравятся стихи?

В.1. Да, нравятся. Только когда я их читаю, всегда закрываю глаза.

В.2. Почему?

В.1. Не хочу смотреть на учительницу, как она мучается, слушая мой стих.

В.2. Послушай, Денис, как нужно правильно читать стихи. Вашему вниманию трогательный коктейль «Любимым учителям» в исполнении ученицы 10 класса Волошко Алины.

(Стих 10 класс)

В.2. ВНИМАНИЕ! Сенсация! На этой неделе нашу школу посетила известная (пока еще в узком кругу) съёмочная группа «Супер – микс». И сейчас вашему вниманию мы представляем просмотр видеоролика (за счѐт нашего заведения)

• ассорти». Приятного просмотра. (Видео)

 

 

(Ведущие в костюмах)

В.2. Денис, мы же хотели сейчас выйти под веселую музыку. А ты что сейчас делаешь?

В.1. А я показываю, что на Руси издавна были богатыри.

В.2. А что мне делать?

В.1. А ты будешь группа поддержки.

В.2. А сейчас я хочу представить русское народное блюдо воздушный Пирог «Лебедушка».

(Танец 9 класс)

В.1. Праздник наш подходит к концу, а у тебя, Денис, что-то настроение что-то грустноватое.

В.1.Так у меня завтра родительское собрание.

В.2. Да? А почему это я не знаю?

В.1. Так оно маленькое.

В.2. Что значит маленькое?

В.1. Так на нем будут только я, мой отец и директор школы.

В.2. Ясно. Не завидую я тебе. Ну я думаю, что все будет ХОРОШО.

(СТИХ _________________________)

Танец Россия

 

 

 

 

 

 

 

 

В.1. Дорогие учителя! И еще раз с праздником вас

В.2. Желаем вам Счастья

Здоровья

Энергии

Энтузиазма

Хорошего настроения

Способных учеников

Ответственных родителей

Лояльной администрации

Оптимизма

И большой зарплаты

 

Песня ФИНАЛ

Опубликовано: 23.07.2024