Важнейшей составной частью воспитательного процесса в современной российской школе является формирование патриотизма. Гражданско-патриотическое воспитание является очень важным и значимым компонентом в процессе формирования всесторонне развитой личности ученика. Только на основе возвышенных чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества, развив
Классный час, посвященный народному единству, несёт в себе следующие цели:
формирование исторической памяти, чувства гражданственности и патриотизма, чувства сопричастности к традиционным Российским ценностям, осознание себя частью единой многонациональной страны.
Для каждого очень важно знать историю своей Родины. История-это память народа о том, кто мы, где наши корни, каков наш путь? Самое важное в изучении исторического прошлого своей Родины-это научиться любить её. А российским людям свой
Воспитательное событие на тему: «Все мы очень разные, но мы вместе» разработано для учащихся 6 класса. Цель занятия: показать, что мы все разные, но мы-единое целое. В ходе проведения воспитательного события поставлены следующие задачи: развивать умение правильно оценивать себя и своих одноклассников; способствовать развитию уважительного отношения между учащимися; продолжить работу по развитию чувства индивидуальности; воспитывать чувство сплоченности.
Для занятия необходимо следующее оборудов
Цель: Формирование представлений о добрых поступках.
Задачи: 1. Формировать представление о добре, о добрых поступках.
2.Развивать и корригировать речь на основе построения полных ответов на вопросы.
3.Воспитывать доброе отношение к окружающему миру.
Материал представляет собой сценарий игры по станциям (набор тематических заданий) и предназначен для использования во внеурочное, каникулярное время с учащимися среднего звена общеобразовательной школы. Может использоваться в сокращенном варианте (задания некоторых станций) для проведения внеурочного занятия в одном классе/между двумя классами в связи с различными памятными датами (23 февраля, 9 мая, 22 июня).
Настоящий материал предполагает проведение внеурочного мероприятия патриотического направления. Содержание материала состоит из двух частей: 1. Посвящение 80-.ю разгрома гитлеровских войск под Москвой в 1941 году. 2. Посвящение подвигу защитникам Донбасской и Луганской областей 2022-2023 г. Форма проведения мероприятия -литературно-музыкальная композиция. Сценарий содержит видеоряд документальной кинохроники и фрагменты художественных фильмов "Брестская крепость", "28 панфиловцев", а так же пре
Сценарий внеклассного события, посвященного Дню Победы, участники которого - разновозрастный коллектив детей. В виде КТД с включением в действие сценария зрителей. На поиски русского духа отправляются и зрители и артисты.
На конкурс представлена разработка внеклассного мероприятия патриотической направленности, цель которого – формирование у школьников чувство национальной гордости вокруг имени легендарного героя-десантника, кавалера ордена Мужества (посмертно) Алексея Михайловича Елимова.
Вся история Российского государства демонстрирует то, что в нашей стране не перевелись герои. Президент РФ Владимир Путин в своем выступлении отметил: «Наша страна не раз сталкивалась с испытаниями, отстаивала свой суверенитет
Данное мероприятия проходит в МАОУ Гимназии №1 им А.С. Пушкина каждый год, 19 октября. Торжественное посвящений в гимназисты, произнесение клятвы, ждут, и готовятся к нему в течении сентября месяца. На посвящение пришли сказочные герои из различных сказок. Интересный сюжет, красочные визитки классов. Все это делает мероприятие незабываемым.
Важнейшей составной частью воспитательного процесса в современной российской школе является формирование патриотизма. Гражданско-патриотическое воспитание является очень важным и значимым компонентом в процессе формирования всесторонне развитой личности ученика. Только на основе возвышенных чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества, развив
Цель: развитие нравственно-моральных качеств ребенка через восприятие литературных произведений; развивать в детях чувство сопереживания, доброе сочувственное отношение к матери, воспитывать уважение материнского труда, любовь к матери.
Оборудование: песни о мамах, презентация “Наши мамы”.
Патриотическое и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения – важнейшая задача школы, поставленная в Федеральном государственном образовательном стандарте. Проведение мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию очень важно для формирования мировоззрения подрастающего поколения и воспитания полноценных граждан страны. Классный час на тему «Герои среди нас» призван внести достойную лепту в воспитание у учащихся гражданско-патриотических чувств.
Каждый год в гимназии №1 им А.С. Пушкина проходит торжественные мероприятия посвященные 19 октября.
"Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, неразделим и вечен —
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз".
А.С. Пушкина посетил первый выход в свет гимназистов, и пригласил героев своих произведений провести небольшие испытания для обучающихся 10 классов. Произнесение лицейской клятвы и красочные визитки классов, все это делает первый лицейский бал незабываемым.
Проект «Южная Корея» знакомит с историей Кореи. Тема проекта актуальна, поскольку сегодня, очень важно знать историю не только нашей страны. В практической части представлен опрос среди учащихся.
Тип проекта: информационно-познавательный.
Продукт проекта: книжка «Южная Корея».
Работа носит познавательный характер и будет интересна как подросткам, так и их родителям и может быть использована на уроках немецкого. Данная работа учит искать и использовать информационные ресурсы, необх
Автор: Соколова Оксана Валерьевна, Печилина Елена Александровна
В статье рассматривается значение термина «социальное волонтёрство» и его практическая значимость для воспитания и обеспечения вхождения в общество ребёнка, школьника.
Людям свойственно предвзятое отношение - к себе и окружающим. Нам трудно быть объективными - не пройдет и трех минут после знакомства с человеком, как уже готов ярлык: невежа, грубиян, эгоист. А далее эта экспресс-характеристика становится фундаментом взаимоотношений. Неудивительно, что такая поспешность подчас приводит к непониманию, конфликтам, разочарованиям.
Как же избежать всего этого? Самый простой совет: не торопиться с выводами, собрать побольше информации о человеке, проанализир
Маленькая пчелка - символ храбрости, достоинства и самоотверженности, поскольку она всегда может постоять за себя, хотя, ужалив «вpaгa», часто погибает сама. Впрочем, только глупец станет проклинать ужалившую eгo пчелу, ведь ее яд в отличие от яда гюрзы или скорпиона не только не опасен, но и целебен.
Я выбрала эту тему проекта, потому что
меня с самого детства интересовали различные насекомые, начиная от муравьев и заканчивая бабочками. Сейчас мой интерес упал на жизнь маленьких
