Настоящий классный руководитель - это мудрый воспитатель, который умеет видеть в каждом своем воспитаннике личность неповторимую, уникальную; который глубоко изучает каждого учащегося на основе педагогической диагностики, выстраивает отношения с ним, способствует формированию детского коллектива, базируясь на личностно - ориентированном подходе.
Я работаю в коррекционной школе. У нас ребята с ограниченными возможностями здоровья находятся в окружении заботы и тепла. Мы, педагоги в своей работе учитываем все особенности и нюансы, возникающие при обучении и воспитании каждого ребенка.
Но как бы ни были огромны усилия со стороны учителей, направленные на развитие личности ребенка, сколько бы душевного тепла мы не дарили детям, все равно среди ребят случаются конфликты.
Родительское собрание...Волнующий момент для всех его участников : учителей, родителей , классного руководителя, учеников...Что может помочь взглянуть на это важнейшее мероприятие под другим углом? Автор ,ни в коем случае не претендуя на представление истины в последней инстанции, делится своим опытом конструктивного разговора родителей и классного руководителя...
Педагог — не только профессия, суть которой передавать знания, но и высокая миссия сотворения личности, как своей, так и твоего воспитанника, главная цель которой воспитать «человека в человеке».
Цель: Подвести к пониманию того, что “в жизни всегда есть место подвигу”
Задачи: дать представление о понятиях “герой”, “подвиг”, “мужество”; раскрыть образ героя на примерах жизни; воспитывать чувство гордости за героев, которые живут среди нас.
«Возможность для подвига существует в жизни каждого человека. Но героические поступки не совершают случайно».
Детям, иногда, непонятен предмет окружающий мир. Я придумала, как заинтересовать ученика, который и в 3 классе не проявлял интерес к окружающему вокруг его миру.
В статье представлено эссе классного руководителя, осознающего всю важность своей деятельности для социализации школьников и их будущей профессиональной траектории.
Каждый помнит свой первый год в школе, свой первый класс. И трудности...трудности, которые выпадают молодому педагогу. О том, как я с ними справилась, как нашла общий язык с мужской половина класса и обрела вторую семью.
Сколько прекрасных слов, стихотворений посвящено одному человеку, имя которого – Педагог! Быстротечно меняется мир, меняются люди, отношения между людьми, но неизменной остается роль педагога. Секрет состоит в том, что именно от педагога во многом зависит, как ученик реализует свои способности и возможности, найдет свой смысл жизни.
Внеклассное мероприятие для учащихся старших классов. Данное занятие позволит ознакомить с историей концлагеря Бухенвальд, как трагической страницей периода Второй мировой войны, воспитывать негативное отношение к любым формам насилия над человеком, а также стремление противостоять им в наше время.
Делюсь секретом организации практико-ориентированного родительского собрания в формате инсценировки и дискуссии.Тема актуальная: «Как избежать конфликтов в семье? Эффективное взаимодействие детей и родителей». Предварительная подготовка не требуется. На собрании создаются условия для получения опыта конструктивного поведения в конфликтной ситуации.
В мир пришли ОСОБЫЕ дети, очень чувствительные, гиперактивные, творческие, правополушарные, очень ранимые. Кристальные дети с тонкой душевной организацией! Как взаимодействовать с такими детьми? От учителя требуется филигранная педагогическая работа.
Смотрю на звёзды и ищу ответ в древней науке о движении и расположении небесных тел. Открываю астрологический журнал класса. Там нет оценок, есть только учительские секреты и детские тайны. Но тайны не выдают...
