Формирование финансовой грамотности дошкольников
Автор: Плотникова Наталья Фанисовна
Организация: МДОУ детский сад №1 г. Сретенска СП детский сад №6
Населенный пункт: Забайкальский край г. Сретенск Сретенский район
В период с октября 2020 по апрель 2021 г. СП детский сад №6 проводилась работа над проектом «Маленький финансист» в старшей - подготовительной группе. Работа была проведена как с детьми, так и с их родителями.
Целью проекта помочь детям войти в социально-экономическую жизнь, способствовать формированию основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста.
Задачи:
1. Создать условия для формирования элементарных экономических знаний у детей.
2. Побуждать, понимать и ценить окружающий предметный мир (как результат труда людей, видеть красоту человеческого творения и относиться к нему с уважением.
3. Развить эмоциональную сферу детей, умение понимать свое эмоциональное состояние, регулировать собственное поведение, формировать положительную самооценку, способность распознать чувства других людей.
4. Развить у детей навыки и привычки речевого этикета, культурного поведения в быту (вести себя правильно в реальных жизненных ситуациях с разумными потребностями).
5. Формировать правильное отношение к деньгам как предмету жизненной необходимости.
Реализация проектных мероприятий в детском саду организовалась по интегрированному принципу в форме совместной деятельности воспитателя с детьми. А также создание условий для организации самостоятельной деятельности детей в рамках проекта.
Тип проекта: информационно - практико - ориентированный.
Вся работа осуществлялась в соответствии с планом работы по формированию основ финансовой грамотности дошкольника, которая включала в себя:
- Изучение методической литературы по формированию основ финансовой грамотности дошкольника.
- Беседы на темы: «Что такое потребности?», «Потребности семьи», «Что такое труд?», «Как приходят деньги в семью?». Рассказ «Как раньше считали деньги» (счеты, калькулятор).
- Дискуссия на тему: «Хорошо - плохо» на тему о рекламе товара.
- Просмотр слайд - презентации на все темы.
- Просмотр мультфильмов: «Смешарики. Азбука финансовой грамотности», «Как старик корову продавал», «Барбоскины и реклама».
- Коллекционирование «Мини - музей».
- Чтение художественной литературы: чтение и заучивание пословиц и поговорок о деньгах, сказок «Петушок и два мышонка» (раскрывалось понятия: труд и лень), сказки «Чтобы жить хорошо, надо потрудиться», сказки К. Чуковского «Муха - Цокотуха», чтение произведений А. Романова «Чудеса в кошельке», К.И. Чуковский «Муха-Цокотуха», «Тулефон».
- Игровые ситуации: «Путешествие денежки», «Рекламная компания».
Решение проблемных ситуаций на тему «Хочу и надо».
- Сюжетно-ролевая игра «Магазин», «Супермаркет», «Аптека», «Автобус».
- Изготовление наглядного материала изготовление чеков, банковских карточек, монет, денег.
- Дидактические игры: «Семейные расходы», «Профессии», «Что быстрее купят?», «Кто трудится, кто играет», «Купи другу подарок», «Что нельзя купить?», «Копим и сберегаем».
- Виртуальная экскурсия в сбербанк. Экспериментирование с деньгами.
Путешествие в Страну профессий
Работа с родителями: анкетирование, консультация на тему «Зачем нужна ребёнку финансовая грамотность», создание стенда, родительское собрание, папки - передвижки, постановка спектакля «Муха Цокотуха».
Были приобретен кассовый аппарат, весы, дидактические игры «Миллионер», изготовлен Банкомат и многое другое.
В январе провела презентацию пособий, материалов, дидактических игр по проекту, направленному на развитие финансовой грамотности дошкольников для педагогов детского сада №1 на тему: «Основы финансовой грамотности».
Видео можете просмотреть на канале YouеTube по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=YxZqBtOraCM
В апреле было проведено итоговое открытое мероприятие «Путешествие в страну Экономики», видео можете посмотреть на канале YouеTube по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=vHZyAklZ1V8
В феврале приняла участие в научно - практической конференции «Современные реалии образования: традиции и инновации» на базе ГПОУ «Педагогический колледж г.Сретенска» на тему: «Формирование финансовой грамотности дошкольников»
В результате проведенные мероприятия, направленные на изучение финансовой грамотности позволили детям познакомиться с элементарными понятиями о доходной и расходной части семейного бюджета. У дошкольников сформировались знания о видах денег и их назначении. Эффект который ожидали от реализации данного проекта - это начало взаимодействия детей и родителей в сфере личных финансов, по нашему мнению достигнут.
В дальнейшем планирую организовать с детьми по следующему направлению: «Банк» - место хранения и преумножения денег.