Святая Троица
Автор: Сафронская Людмила Тимофеевна
Организация: МАДОУ ДС № 36 комбинированного вида
Населенный пункт: Республика Мордовия, г.Саранск
Цель: Воспитание патриотизма, приобщение детей к истокам национальной культуры на основе изучении мордовского фольклора.
Задачи:
- Познакомить детей с народными праздниками и обрядами мордовского народа;
- познакомить детей с характерными особенностями мордовского фольклора.
- Развить творческие способности детей через детский музыкальный фольклор; закрепить игровой, танцевальный, песенный материал.
- Воспитать у детей нравственные и эстетические чувства - любовь к природе, родному краю.
Методы и приемы:
- словесные: беседа, чтение мордовских народных сказок, стихов, рассказов, малых форм фольклора, рассказ, пересказ, обсуждение, заучивание наизусть: мордовских слов, песен, частушек.
- наглядные: рассматривание произведений живописи и скульптуры, иллюстраций, открыток, картин, национальных костюмов, орнаментов по мотивам народного творчества.
- практические: игры, игровые ситуации, фольклорные праздники, посещение музеев и театров, постановка спектаклей, драматизация, слушание аудио - видео записи, продуктивная деятельность, конкурсы, выставки.
Предварительная работа: Воспитателями была изучена история мордовской национальной культуры, история мордовского костюма, кухни, быта, обрядов. Собран фольклорный материал: частушки, танцы, песни, игры, обрядовые праздники.
Работа с родителями: беседы с детьми о праздновании троицы в семье, рассказать, как хозяйки в этот день украшали свои дома березовыми ветками и цветами, а девицы на поляне устраивали гулянье, завивали лентами ветки березы, плели венки, кумились, устраивалась ритуальная трапеза - домашнее пиво, пироги, да яичница.
С детьми проводились беседы, развлечения, игры, разучивание фольклорных произведений, разучивание мордовских игр, драматизация сказок, слушание и пение мордовских песен, знакомство с мордовскими словами: килей - береза, панар - рубаха, суркс - колечко, од - цера - молодой парень, мордовский напиток - поза, и.т.д.
Оборудование: Национальные костюмы мордовские, русские (взрослые и детские). Вышитое мордовским орнаментом полотенце, веночки, колечко, голубое полотно, броши, кукла, мелкие игрушки, березка, ветки для украшения зала, цветы, брызгалка, стаканы, ложки, корзинка, пироги, яичница, мордовский напиток - поза.
Место проведения: Музыкальный зал.
Действующие лица: Русская, Мордовочка, Девушка - Березка, Русалка, дети в народных костюмах.
Ход мероприятия
Под мордовскую народную плясовую мелодию, дети входят в музыкальный зал, встают полукругом.
Русская: Здравствуйте люди добрые, да ребятишки славные,
Мордовочка: Шумбратада ялгат, тейтерть, церат!
Русская: Справим нынче с вами Троицу - праздник летний, красивый именуемый в народе Святками и праздник русской березки.
Мордовочка: И не только русской, береза - это любимое дерево Мордвы.
И не в некотором это было в царстве, и не некотором государстве, а у нас на земле Мордовской... Жила - была березонька. Спала она крепким сном всю долгую зимушку. А весна - красна, пришла, солнышком пригрела, теплым ветерком обвеяла, проснулась наша красавица. Проснулась, оглянулась, листочками обернулась, сережками украсилась, к празднику приготовилась.
Троицыно утро - утренний канон, в роще по березкам новый перезвон.
(звучит запись колокольного звона).
Русская: Колокол дремавший разбудил поля,
Улыбнулось солнцу сонная земля.
Понеслись удары к синим небесам.
Звонко раздается голос по лесам.
В. Кирдянов
Мордовочка: Святой дух Троица, позволь нам гулять, венки завивать, песни запевать.
Мордовская народная песня "Пандо прясо од килей"
("На горе растет березка")
1. Пандо прясо од килей - 2 -ксть
Од килей, од килей
Пандо прясо од килей.
2. Килей ало од тейтерь - 2 -ксть
Од тейтерь, од тейтерь
Килей ало од тейтерь.
3. Ашо тевне кедьсэнзэ - 2 -ксть.
Кедьсэнзэ, кедьсэнзэ,
Ашо тевне кедьсэнзэ.
4. Сиянь салмукс эйсэнзэ - 2 -ксть.
Эйсэнзэ, эйсэнзэ,
5. Парсей суре песэнзэ - 2 - ксть
Песэнзэ, песэнзэ,
Парсей суре эйсэнзэ.
1-я девочка: На веселый праздник девицы гуляли,
Девицы гуляли, цветы собирали
Цветы собирали, венки завивали,
Венки завивали, летечко встречали
2-я девочка: Летечко встречали, песни распевали
Песни распевали, березку сряжали
Березу сряжали, лентой украшали,
Лентой украшали, на судьбу гадали.
Т. Мокшанова.
1-я девочка: Троица, Троица земля травой покроется.
2-я девочка: Дождались мы теплых дней, в огород шагай скорей.
3-я девочка: Мать - сыру землю копали, льном и житом засевали.
4-я девочка: Нынче будет Берендей, платье лучшее надень.
5-я девочка: Вот панар - рубашка, выходи Ивашка - примеряй рубашку
Хоровод "Од цера"
1-й мальчик: Ульцява юты од цера По улице идет молодой парень
Ульцява юты од цера
Танцы, бранцы, вито, танцы
Витатушки од цера
2-й мальчик: Розовый панар лангсонзо, Розовая рубашка на нем.
Розовый панар лангсонзо,
Танцы, бранцы, вито, танцы
Витатушки лангсонзо
3-й мальчик: Каршонзо моли од тейтерь, Навстречу молодая девушка
Каршонзо моли од тейтерь, идет.
Танцы, бранцы, вито, танцы
Витатушки од тейтерь.
4-й мальчик: Маков цветке - ковтазо Маков цвет-кофта на ней.
Маков цветке - ковтазо!
Танцы, бранцы, вито, танцы
Витатушки ковтазо
Кортасть - кортасть езть кортавт,
Кортасть - кортасть езть кортавт,
Танцы, бранцы, вито, танцы
Витатушки езть кортавт.
Говорили, говорили не наговорились
Мордовочка: На праздник Троицы принято украшать березу лентами и завязывая нужно загадать желание. Давайте и мы украсим березку и загадаем желание и оно непременно сбудется.
(Украшают березку лентами).
Какая красивая стала березка.(Березка оживает-превращается в девушку).
Девушувка-березка: Уж, вы милые, девушки мои
Уж, вы верные подруженьки !
Ой, спасибо за наряды подаренные,
За песни нежные, за пляски удалые,
Как услышала я песни звонкие
Да и пришла к вам на праздничек,
Ожила я - хочу с вами в хороводе кружиться,
Песни петь, играть да веселиться!
Русская: С давних пор и посейчас, хоровод в чести у нас
Нынче праздник. Эй, народ! Заводите хоровод!
Хоровод " Во поле березонька стояла"
Мордовочка: Песни пели и плясали, но еще мы не играли.
Мордовская народная игра "Суркс" ("Колечко")
Дети встают в круг, по считалке выбирают ведущего.
Ведущий: Раю, раю вешандян, Раю, раю выбираю
Раю, раю ушодан И игру я начинаю
Кинь кеце сурксось Кто колечко найдет,
киштеме. Топатушки найдет.
Ведущий раздает колечко, Тот, у кого окажется колечко, выходит в середину круга и пляшет под музыку "Лугоняса келунясь" "На лугу березка растет" в исполнении Князьковой.
Русская: А теперь пора кумиться.
Выходят две девочки и вместе говорят слова:
Девочки: Давай кума, кумиться
Чтоб нам с тобой весь год не браниться.
(Снимают венки с головы соединяют их целуются).
1-я девочка: А у меня для тебя подарочек есть – колечка
(Надевает кольцо на палец подружке).
2-я девочка: Спасибо, а у меня для тебя кукла.
(Затем этот обряд одновременно повторяют другие девочки, дарят друг другу брошки, мелкие игрушки и целуются).
Девушка-березка: А теперь пошли к речке, венки в воду бросать, на свою судьбу гадать.
1-й мальчик: Парни превращаемся в речку.
Четыре мальчика расстилают голубое полотно поперек зала, образуя речку.
Девушка-березка: Теперь бросайте веночки в воду. К какому берегу прибьется - оттуда жениха ждать.
Девочки (по очереди):
1-я девочка: Веночки завивали, веночки завивали.
2-я девочка: Веночки завивали, веточки ломали.
3-я девочка: Веночки ломали, в речку бросали.
4-я девочка: В речку бросали, судьбу загадали.
5-я девочка: Быстрая речка судьбу отгадала.
6-я девочка: Каким девушкам замуж идти.
7-я девочка: А кому погодить.
Девочки бросают на полотно веночки.
1-я девочка: Мой веночек к берегу раньше всех пристал. Значит из нашей деревни кто-то просватывается.
2-я девочка: А мой утонул. Неужели Ванечка меня разлюбил.
3-я девочка: Не расстраивайся, еще лучше найдешь.
4-я девочка: А мой уплыл, что и не видно, знать сваты из далека придут.
Один из мальчиков (держащий это полотно-речку): А Машино-то на месте крутится точно, в девка останется.
Девочки (грозят им пальцем)
Русская: Ну, кумушки, на веночки гадали?
Девочки: Гадали.
Мордовочка: Березку завивали? Девочки: Завивали.
Русская: Друг с дружкой кумились?
Девочки: Кумились.
Мордовочка: А теперь пора на наш пятачок и парней приглашать.
Мальчики: Наконец-то!
Песня хороводная "Вай Ванине - Ванине" (Мордовская народная).
1.Вай, Ванине, Ванине
Сайтя од палине
Трай-ляй-моли,
Трай-ляй-моли,
Сатиновой палине.
2.Ваня, эрзянь цёрыне
Моры мазый морыне.
Трай-ляй-моли,
Трай-ляй-моли,
Моры мазый морыне.
3.Моры, моры хлопади
Пильгсэнзэяк топади.
Трай-ляй-моли,
Трай-ляй-моли,
Пильгсэнзэяк топади.
Русская: И на радости такой
Пой частушки всей душой!
Частушки
Заиграй веселей, гармонь моя веселая.
Мы пришли сюда встречать Троицу веселую.
Дорогие наши гости,
Здесь вам каждый очень рад.
И поэтому все вместе,
Говорим мы вам: "Шумбрат"
Меня мама бережет,
Мне работу не дает,
Жарит рыбки - окуньки,
Чтоб любили пареньки.
Платье белое надену,
Бусы ровно три ряда.
Мама скажет, улыбнется:
Вот мордовочка моя
Ты пусти гулять, отец,
Я же парень молодец.
Когда стану стареньким,
Сяду на завалинке.
Мы певцы и музыканты,
Выступать нам нравиться,
Мы народные таланты,
Наш край нами славиться.
Мы частушки петь кончаем,
И садимся в решето.
Уезжаем мы в Москву
За частушками еще.
И. Шумилкин.
Мордовочка: Чтобы наша земля цвела, чтобы росли на ней цветы и деревья, нужен был дождь, нужна была вода. Вот поэтому березку поливали, вызывали дождь. И шли дожди проливные, поливали луга заливные. А охраняли реки русалочки и водяные.
(Под музыку появляется русалка)
Русалка: Я русалка мне не жалко.
Кого хочу того и намочу.
(Брызгает водой из брызгалки)
Русская: Ребята, русалка не боится только сильных и смелых. Кто не испугается и подойдет к русалке на пять шагов. Тогда она испугается и убежит.
Дети берутся за руки, считают шаги и идут к русалке.
Русалка: Подождите не прогоняйте меня, я хочу с вами поиграть. У меня есть волшебные стаканы.
Игра " Перенеси воду ложкой "
Мордовочка: В народе говорят, если весело на праздник Троицы повеселишься, значит все будет благополучно.
Мальчик и девочка: Троица - Богородица!
Дай всем счастья - здоровья!
Первое - коровье
Второе - овечье
А третье - человечье.
Чтобы в каждом доме всего было вдоволь.
В каждом доме счастье,
Любовь и согласье.
Снова в гости к нам собирайтесь,
Нашу Троицу не забывайте!
Маризь Кемаль.
Русская: А теперь пора и угощение отведать. Мы ведь к березе пришли и с яичницей и с куличом.
Мордовочка: С пирожками вкусными, с первой летней огородной луком - щавелем. Кушайте, угощайтесь уму - разуму набирайтесь.
Литература
1. " Воспитание детей на традициях народной культуры". Автор-составитель В.П. Ватаман; Волгоград 2008г.
2. Методическое пособие "Детям о Мордовии". Автор-составитель О.В. Бурляева; Е.Н. Киркина; г.Саранск, 2013г.
3. "Знакомство детей с русским народным творчеством". Автор-составитель Т.А. Бударина. Санкт – Петербург, 1999 г.
4. "Шумбрачи, тиринь мастором! " Автор-составитель Р.С. Зорькина, Саранск, 2010 г.
5. Хрестоматия к примерному региональному модулю программы дошкольного образования " Мы в Мордовии живем" г. Саранск, 2013г.